1、“.....干预结束后采用任务进行刷新功能的测试,相关脑区在测试过程中的激活程度可通过全脑功能磁共振成像方法检查到,行致条件下正确反应的反应时之差人格特质,体育锻炼与执行功能的关系原稿。体育锻炼与执行功能的关系许多研究证明,人脑的执行功能具有可塑性,而各类体育锻炼包括有氧无氧以及身心体育锻炼均对执行功能的改善有积极的影响。刘俊等人通过周,每周天,每天小时的功率自行车的锻炼方式对名大学生进行干预试验,干预结束后采用任务进行刷新功能的测试,相关年限以及不同性别的运动员,其神经质精神质内外向的得分均有显著差异。这样的结果提示我们,具有不同人格特质的个体,可能因其认知能力有所差异,所以出现了技术水平的不同技术特点的不同以及场上位置的不同,并且人格上的差异有可能因运动员发展的过程中所受训练的差别,而产生不同的结果。同样地,当我们试图通过体育锻炼的方式来改善个体执行功能时......”。

2、“.....其意义相当广泛,从现有的研究来看,执行功能在不同的研究者眼里有不同的定义。目前国内的研究中,关于体育锻炼对执行功能影响的研究较多,但人格特质对执行功能的研究多见于心理障碍的个体,对正常人群例如学生运动员群体的研究较少,且更多的是对人格特质与运动表现之间关系的探人格特质,体育锻炼与执行功能的关系原稿控制和动作控制个方面。国内的多见于对心理障碍的个体如注意缺陷多动障碍暴力犯反社会型人格等与正常人的执行功能的差异研究。刘新学等人在年进行的项研究中提到,执行功能与攻击行为之间存在显著的负相关,执行功能较差的个体,更容易地表现出冲动也更易被激怒。强迫型人格障碍注意缺陷多动障碍的个体,在完成任务时,其行为学数据反应时正确率等也表明手的情绪较其余球员更加稳定陈静等人发现,乒乓球球员的运动成绩与人格特质存在显著相关另项研究对排球运动员的测量则发现......”。

3、“.....其神经质精神质内外向的得分均有显著差异。这样的结果提示我们,具有不同人格特质的个体,可能因其认知能力有所差异,所以出现了技术水平的不同技术特点的不同以及场上位置的不同,并且人格上根据持续出现的新信息,对工作记忆中的内容进行连续的调整修正的能力,常由活动记忆范式与任务来进行测量与评价转换是指在不同操作任务之间反复转换的能力,常用任务来进行测量和评价,总的来说,个体对自己的思维和动作进行有意识的控制的种心理过程,我们将它称之为执行功能其与多种能力的发展有关,主要涉及意识思想与执行功能的关系原稿。结论使用简式大人格问卷和量表测量被试的人格特质和体育锻炼情况,通过软件编制测验程序,评价被试执行功能的个子成分。抑制子成分通过任务以冲突条件下正确反应的反应时与致条件下正确反应的反应时之差人格特质,体育锻炼与执行功能的关系原稿。目前国内的研究中......”。

4、“.....并且锻炼持续的时间是影响女大学生执行功能发展的重要因素。王晓磊等人通过对被试进行力量训练耐力训练以及间歇跑训练,发现种不同运动形式的锻炼均能够使选择注意力和执行功能得到显著提高,其中高强度间歇跑对执行功能的提升效果最好。在身心锻炼对执行功能的影响的研究中,多数是以太极拳段锦等项目作为干预训练的方法,同时,多,但人格特质对执行功能的研究多见于心理障碍的个体,对正常人群例如学生运动员群体的研究较少,且更多的是对人格特质与运动表现之间关系的探讨。有研究发现不同类型的项目同类项目但不同位置的运动员的人格特征有所差异,例如项对篮球运动员人格特质的研究中,通过使用艾森克简式人格量表对篮球运动员进行施测,结果表明球队的核心球员的维度得分较低,主要得分体育锻炼与执行功能的关系许多研究证明,人脑的执行功能具有可塑性......”。

5、“.....刘俊等人通过周,每周天,每天小时的功率自行车的锻炼方式对名大学生进行干预试验,干预结束后采用任务进行刷新功能的测试,相关脑区在测试过程中的激活程度可通过全脑功能磁共振成像方法检查到,行体育锻炼与执行功能的关系原稿。执行功能的个子成分抑制功能注意转换功能和信息刷新功能是基础水平的认知功能是由等人用潜变量分析法对执行功能的结构研究发现所得,。其中,抑制是个体在认知过程中,对自动化的优势反应抑制的能力,常通过任务任务颜色命名任务来进行测量与评价刷新是指根据持续出现的新信的研究也发现,高神经质的个体的认知测试得分较低,他们认为,高神经质的个体的高度焦虑状态和易被噪音影响的特质对任务完成外倾性与执行功能之间存在正向相关,探究其原因,他们发现可能是由于积极情绪有利言语流畅性的任务表现,因此在执行功能测试上能够得到更好的结果。同时,外倾性高的个体往往是健谈的......”。

6、“.....而产生不同的结果。同样地,当我们试图通过体育锻炼的方式来改善个体执行功能时,不同人格特质的个体所适合的体育锻炼类型强度时间和频率是否存在差异,即人格特质是否在体育锻炼对执行功能的影响和改善中起到作用,目前国内还少有相关的研究进行过探讨。关键词人格特质体育锻炼执行功能人格特质与执行功能执行多,但人格特质对执行功能的研究多见于心理障碍的个体,对正常人群例如学生运动员群体的研究较少,且更多的是对人格特质与运动表现之间关系的探讨。有研究发现不同类型的项目同类项目但不同位置的运动员的人格特征有所差异,例如项对篮球运动员人格特质的研究中,通过使用艾森克简式人格量表对篮球运动员进行施测,结果表明球队的核心球员的维度得分较低,主要得分控制和动作控制个方面......”。

7、“.....刘新学等人在年进行的项研究中提到,执行功能与攻击行为之间存在显著的负相关,执行功能较差的个体,更容易地表现出冲动也更易被激怒。强迫型人格障碍注意缺陷多动障碍的个体,在完成任务时,其行为学数据反应时正确率等也表明后的些相关研究中也得到了认知神经心理学上的结论支持。执行功能的个子成分抑制功能注意转换功能和信息刷新功能是基础水平的认知功能是由等人用潜变量分析法对执行功能的结构研究发现所得,。其中,抑制是个体在认知过程中,对自动化的优势反应抑制的能力,常通过任务任务颜色命名任务来进行测量与评价刷新是指人格特质,体育锻炼与执行功能的关系原稿息,对工作记忆中的内容进行连续的调整修正的能力,常由活动记忆范式与任务来进行测量与评价转换是指在不同操作任务之间反复转换的能力,常用任务来进行测量和评价,总的来说,个体对自己的思维和动作进行有意识的控制的种心理过程......”。

8、“.....国内的多见于对心理障碍的个体如注意缺陷多动障碍暴力犯反社会型人格等与正常人的执行功能的差异研究。刘新学等人在年进行的项研究中提到,执行功能与攻击行为之间存在显著的负相关,执行功能较差的个体,更容易地表现出冲动也更易被激怒。强迫型人格障碍注意缺陷多动障碍的个体,在完成任务时,其行为学数据反应时正确率等也表明性与认知能力之间存在负相关在尽责性与认知能力的关系中,很多研究都发现,尽责性与认知能力之间存在显著的负向相关,并且尽责性对执行功能有负向预测的作用,等的研究结果表明,尽责性与言语流畅性无关,但追求成就和自律与更好的言语流畅性有关,而审慎与较低的言语流畅性有关。此外,不同年龄阶段的个体,其人格与执行功能的差异也有所差异人格特质,生完成执行功能任务有积极影响。陈爱国等人的研究发现,健美操锻炼能够对女大学生的执行功能有显著的积极改善......”。

9、“.....王晓磊等人通过对被试进行力量训练耐力训练以及间歇跑训练,发现种不同运动形式的锻炼均能够使选择注意力和执行功能得到显著提高,其中高强度间歇跑对执行功能的提升效果最好。在身心锻炼对执行测试中能够有更好的表现开放性和执行功能之间存在着显著的正向相关,开放性高的个体,具有更高水平的智力和认知能力,并且对于他们来说,这种能力能够在年龄增长的过程中更好的保持下来宜人性是指乐于助人的可信赖的和富有同情心的,低宜人性则意味着个体具有竞争性和独立性,关于宜人性与认知能力的关系,较少被关注,但有研究发现,宜人多,但人格特质对执行功能的研究多见于心理障碍的个体,对正常人群例如学生运动员群体的研究较少,且更多的是对人格特质与运动表现之间关系的探讨。有研究发现不同类型的项目同类项目但不同位置的运动员的人格特征有所差异,例如项对篮球运动员人格特质的研究中......”。