1、“.....对于这个疑问句可以有两种解释的方法第,这个疑问句是个设问句作者举头望明月,心里在想不知道有多少人也在看着这月亮,于是,不知道在这看月的千千万万人中,不知道谁正在望月思人呢第,这个疑问句是个反问句。作者自己在思念着故友,但是却不明确说明是自己在思念朋友,而是借用反问的手法,明知故问,自己却是谜底。总而言之,秋季方法第,这个疑问句是个设问句作者举头望明月,心里在想不知道有多少人也在看着这月亮,于是,不知道在这看月的千千万万人中,不知道谁正在望月思人呢第,这个疑问句是个反问句。作者自己在思念着故友,但是却不明确说明是自己在思念朋友,而是借用反问的手法,明知故问,自己却是谜底。总而言之,秋季诗歌的特点,通常就是怀有哀思之感。比如说陆游的秋夜将晓出篱门迎凉有感中的遗民泪尽胡尘里,南望王师又年。和杜甫的登高中万里悲秋常作客,百年多病独登台等。秋天,标志着年即将结束,万物开始凋零......”。

2、“.....心情也跟着低落。但与此同名诗人张籍在他的作品中就写到洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。诗人孤身漂泊在外,秋天到来了,他却仍然个人流落在外。于是他写信给家人,却在捎信人要拿着信离开的时候,又匆匆叫住他,拆开自己的信,看看有没有什么补充的地方。这是首思乡之作,全篇开头,就以秋风奠定了全文的感情基调。同样,中秋节也是在秋天,而中秋,原本是合家团圆之日,然而无数漂泊在外的游子,却无法与家人团聚。也正是因为如此,所以涌现出大批优秀的望月怀人之作。比如说唐代诗人王建的十夜望月寄杜郎中中写道中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思在泊在外的游子,却无法与家人团聚。也正是因为如此,所以涌现出大批优秀的望月怀人之作。比如说唐代诗人王建的十夜望月寄杜郎中中写道中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思在谁家这首诗中,开篇就渲染出秋日夜晚所特有的环境皎白的月光照在地上......”。

3、“.....这是从视觉的角度进行描写。这是,在昏暗的婆娑树影中,传来了乌鸦振翅的声音,这是从听觉角度来渲染。寒鸦的鸣叫声,为秋日更添份萧飒之感。半夜突然下起了小雨,为本来就清冷的夜晚再次增添了份冷意。秋雨打湿了后院里的桂花,雨水从桂花上低落,滴答滴答,进步唐宋诗与季节浅述唐诗中季节诗的意象与情感倾向原稿月韩小婷唐诗季诗之夏季诗与冬季诗研究湖北师范大学,年月刘桂华论唐诗的季节性及其抒情特点唐都学刊,年月丛坤刘晓媛角度独特选唐诗梅庆吉新编唐诗之春等唐诗系列印象中外企业家,年月。唐宋诗与季节浅述唐诗中季节诗的意象与情感倾向原稿。其中写道,春风又绿江南岸,明月何时照我还。春天再次到来,作者却仍然孓然身漂泊在外,孤苦伶仃。春天,这样给人带来希望与温暖的季节,作者却无法看到或者是感受,在作者看来,却是触景生情,惹来相思泪。春在宋唐诗中出现春天及其相关内容的诗歌并不少。说到春天......”。

4、“.....夏的灿烂,秋的萧瑟,冬的沉寂,古往今来都体现在了诗人们的笔下。总而言之,唐宋诗中的季节与情感和意象,既有关系,却又不会完全同。这大概也是唐宋诗精彩纷呈的魅力所在吧,参考文献李辉从唐诗季浅析盛唐心态河北经贸大学学报综合版,年月韩小婷唐诗季诗之夏季诗与冬季诗研究湖北师范大学,年月刘桂华论唐诗的季节性及其抒情特点唐都学刊,年月丛坤刘晓媛角度独特选唐诗梅庆吉新编唐诗之春等唐诗系列印象中外企业家,年月。唐宋诗与季节浅述唐诗中季节诗的意象与情感倾向原稿。秋说到秋天,总是给人种萧瑟之感。确实,文人,还有君子之的梅花。梅花于冬天盛开,不与百花争奇斗艳,正好象征着古代文人的高洁志向。除了梅花,松树等在冬天仍然保持着活泼生机的植物,都是诗人的歌咏对象。季景观各具特色,从而使季给诗人们的感受也是不同的。不同的景观,再加上不同的境遇不同的人生态度,造就了首首各具特色流传千古的唐宋诗。春的希望......”。

5、“.....秋的萧瑟,冬的沉寂,古往今来都体现在了诗人们的笔下。总而言之,唐宋诗中的季节与情感和意象,既有关系,却又不会完全同。这大概也是唐宋诗精彩纷呈的魅力所在吧,参考文献李辉从唐诗季浅析盛唐心态河北经贸大学学报综合版,中写道遥知不是雪,唯有暗香来。作者在描写美化的时候,没有从般所认为的最直观的视觉角度进行描写,而是从嗅觉入手,点明了梅花幽香的特点。同时,也借物喻人,赞美了如梅花般气质高雅志向高洁淡泊名利的贤儒名士。宋代著名诗人林逋的山园小梅首,为读者更加细致地展现出梅花典雅美丽的姿态。其中疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。,更是与王安石所写的梅有异曲同工之妙。作者也是从侧面角度来描写梅花,同时也烘托出个清淡典雅的氛围。纵观与冬季有关的唐宋诗,大部分都突出描写了冬季银装素裹万物皆白的场景,或是写景状物,或是托物言志,无例外地给秋天独特的美景,比如说王绩在野望中的句子树树皆秋色,山山惟落晖......”。

6、“.....除了月亮以外,通常还有秋风秋雨。常出现的植物有菊花,比如宋代诗人郑思肖的托物言志诗画菊中的句子宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。冬少了秋天的那份秋高气爽云淡风轻,冬天通常是银装素裹,万籁俱寂。白雪皑皑的场景,自然也成为了冬季诗歌的主要背景之。作为冬季诗歌的代表,自然是唐代著名诗人柳宗元的江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。这首诗,通过白描的手法在读者面前展现出幅冬天来了,群山被白雪覆盖,听不到任何鸟鸣声,这人以寒冷孤寂萧瑟的感觉。轮台月风夜吼,川碎石大如斗,随风满地石乱走。,岑参的走马川行奉送出师西征中这句话,也就典型地体现了冬季诗歌的特点。冬季诗歌的主题,也不外乎是送别托物言志,如上文中所举的例子。而冬天的诗中常出现的意象除了雪景之外,还有君子之的梅花。梅花于冬天盛开,不与百花争奇斗艳,正好象征着古代文人的高洁志向。除了梅花......”。

7、“.....都是诗人的歌咏对象。季景观各具特色,从而使季给诗人们的感受也是不同的。不同的景观,再加上不同的境遇不同的人生态度,造就了首首各具特色流传千古的唐宋诗其中写道,春风又绿江南岸,明月何时照我还。春天再次到来,作者却仍然孓然身漂泊在外,孤苦伶仃。春天,这样给人带来希望与温暖的季节,作者却无法看到或者是感受,在作者看来,却是触景生情,惹来相思泪。在我看来,对于这个疑问句可以有两种解释的方法第,这个疑问句是个设问句作者举头望明月,心里在想不知道有多少人也在看着这月亮,于是,不知道在这看月的千千万万人中,不知道谁正在望月思人呢第,这个疑问句是个反问句。作者自己在思念着故友,但是却不明确说明是自己在思念朋友,而是借用反问的手法,明知故问,自己却是谜底。总而言之,秋季,人民流离失所,杜甫看到这样的局面,忧国忧民,通过夏日吟这首诗表达了对民生的关心对统治者的无奈以及对太平盛世的期待......”。

8、“.....春在宋唐诗中出现春天及其相关内容的诗歌并不少。说到春天,我们脑海中通常会浮现出生机勃勃万物复苏的画面。同样,在唐宋诗中,与春天有关的诗大部分也是积极向上的。比如说宋代诗人叶绍翁的游园不值中写道春色满园关,枝红杏出墙来。在本首诗的前半部分,诗人写道自己在外游玩的时候,偶然碰到了座院落,他看着门前石板青苔上印着的脚印,久久轻叩柴门,却始终无人用心,以简化繁,从而让整首诗歌所营造出的画面更加精致典雅。春江水暖鸭先知,作者没有直接从第人称的角度来描写春天气温回升,而是借用水鸭来描写。但是,并不是所有唐宋诗中都洋溢着这样种昂扬向上的气息。北宋诗人王安石的泊船瓜洲中背景虽然也是春天,却展现出种不同的感觉。夏夏天与春天样,同样是个生机盎然的季节。在我看来,夏天是对春天的总结与升华。同样,夏天也是炎热的,或许正是因为炎热,夏天的许多诗都是描景状物,与春秋冬相关的诗相比......”。

9、“.....说到夏天的诗歌,我第首想到的便是南宋诗人杨万里在晓出净慈寺松林子方中墨客对于秋天,更是常以种悲伤的心态面对。著名诗人刘禹锡在秋词中就写道古人逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。由此可见,秋风萧瑟,万物由盛转衰的秋天,确实容易引起诗人们悲伤的心情。比如说,唐代著名诗人张籍在他的作品中就写到洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。诗人孤身漂泊在外,秋天到来了,他却仍然个人流落在外。于是他写信给家人,却在捎信人要拿着信离开的时候,又匆匆叫住他,拆开自己的信,看看有没有什么补充的地方。这是首思乡之作,全篇开头,就以秋风奠定了全文的感情基调。同样,中秋节也是在秋天,而中秋,原本是合家团圆之日,然而无数人以寒冷孤寂萧瑟的感觉。轮台月风夜吼,川碎石大如斗,随风满地石乱走。,岑参的走马川行奉送出师西征中这句话,也就典型地体现了冬季诗歌的特点。冬季诗歌的主题,也不外乎是送别托物言志,如上文中所举的例子......”。