1、“.....监督是内控运行中必不可少的手段。监督有内部和外部监督。许多中小学内部没有成立有效的内审机构,有行过程中,随意改变计划的现象严重,缺乏预算执行严谨性,经费超支的现象屡见不鲜,使预算形同虚设,并没有展现其价值。其次有些资金缺乏将进度与资金的使用进行配比分析,常常出现平时零使用,年末大量支出的情况,缺乏对预算管理效果进行总结分析,以上原因都导致预算难以发挥其真正作用。监督是内控运行中必不可少的手段。监导致预算难以发挥其真正作用。关键词中小学内部控制问题建议年财政部印发了政府会计制度行政事业单位会计科目和报表,自年月日起施行。新制度在财务会计核算中全面引入权责发生制,在政府会计核算中强化了财务会计功能。新政策的出台对事业单位的内部控制有了更高的要求。中小学校是其中个特殊的群体,有其自身的特点,且,实现从要我内控到我要内控的理念转变......”。

2、“.....周霞浅析中小学内部控制存在的问题及对策以重庆市北碚区为例企业研究,。浅析事业单位内部控制存在的问题与建议原稿。,缺乏内外共同监督预算管理是单位内控系统的主要组成部分,然而中小学预算编制由于时间紧,浅析事业单位内部控制存在的问题与建议原稿强调预算的执行考核过程不是静态的数字对比,而是动态的全过程的跟踪与比较。监督机制方面,中小学应建立内控管理小组对学校的财务管理制度的执行情况进行检查,将内控发现问题查找原因提出措施解决问题的闭环机制落到实处,对学校财务管理的运行状况进行如实评价,提出在日后财务管理工作中应当重点关注和监督的对象和内容,切程的跟踪与比较。监督机制方面,中小学应建立内控管理小组对学校的财务管理制度的执行情况进行检查,将内控发现问题查找原因提出措施解决问题的闭环机制落到实处,对学校财务管理的运行状况进行如实评价,提出在日后财务管理工作中应当重点关注和监督的对象和内容......”。

3、“.....对于外部监督,审计赛等活动,建立奖励机制。给予财务工作必要的重视,将不相容岗位分离制度落实到实处,并提高对财务工作者的要求。以此来提高财务人员的工作积极性,实现财务资源的最优配臵。完善预算管理,落实监督机制预算管理方面,要编制好预算,使预算在实际工作中起到控制与协调作用。在预算执行上,要体现出刚性,杜绝随意变更预算。最后财务人员走出去的机会。在平时工作中,教育局可以组织开展财务人员在起互相检查对方学校的财务账,互相交流工作心得,互相促进。在教育局或是外界中介机构对学校进行审计时,可以挑选系统中的财务人员共同参与完成各项审计任务。组织开展些有益于财务人员素质提升的比赛等活动,建立奖励机制。给予财务工作必要的重视,将不相容,清楚认识到财务管理对学校发展的重要性以及进行内控的必要性。在领导的组织带领下,全体职工积极地投入到内控活动中来......”。

4、“.....方便教职工查阅。使教职工了解基本的财务制度报销规范资金使用规范等,形成领导重视相互协作相互监督全员参与的制度建设。内位分离制度落实到实处,并提高对财务工作者的要求。以此来提高财务人员的工作积极性,实现财务资源的最优配臵。完善预算管理,落实监督机制预算管理方面,要编制好预算,使预算在实际工作中起到控制与协调作用。在预算执行上,要体现出刚性,杜绝随意变更预算。最后要强调预算的执行考核过程不是静态的数字对比,而是动态的全过教职工对学校财务室工作的曲解,认为财务工作相当轻松就是发发钱,做做报销,切和数字有关的信息财务室都有。对报销流程的不了解,以为只要把交到财务室就结束了,殊不知还有更重要的申请领导审批等手续和各种报销规则等。监督是内控运行中必不可少的手段。监督有内部和外部监督。许多中小学内部没有成立有效的内审机构,有多虽已制定......”。

5、“.....从而使些制度不能具体应用到实际工作中。例如事业单位实行了公务卡零星采购管理,些中小学并未加以重视,许多中小学校虽说制定了制度,但是没有及时调整制度与积极引导教职工,使得公务卡使用上出现些不足和困难等,不利于学校的财务管理。浅析事业单位内部控制存在作的积极发展,更好的服务于社会。因此各中小学都要重视内控,实现从要我内控到我要内控的理念转变。参考文献张建峰对事业单位内控管理存在问题及对策的探析管理创新,周霞浅析中小学内部控制存在的问题及对策以重庆市北碚区为例企业研究,。浅析事业单位内部控制存在的问题与建议原稿。教职工对学校财务室工作的曲解,中介机构及政府机关,应对中小学进行定期或不定期的联查,也可制造些突击检查,以此加强社会监督的力度。总结综上所述,会计内控制度的作用已经在中小学等事业单位业务中显现,它不但可以使预算核算等活动按照既定方向发展......”。

6、“.....更好的服务于社会。因此各中小学都要重视内位分离制度落实到实处,并提高对财务工作者的要求。以此来提高财务人员的工作积极性,实现财务资源的最优配臵。完善预算管理,落实监督机制预算管理方面,要编制好预算,使预算在实际工作中起到控制与协调作用。在预算执行上,要体现出刚性,杜绝随意变更预算。最后要强调预算的执行考核过程不是静态的数字对比,而是动态的全过强调预算的执行考核过程不是静态的数字对比,而是动态的全过程的跟踪与比较。监督机制方面,中小学应建立内控管理小组对学校的财务管理制度的执行情况进行检查,将内控发现问题查找原因提出措施解决问题的闭环机制落到实处,对学校财务管理的运行状况进行如实评价,提出在日后财务管理工作中应当重点关注和监督的对象和内容,切学习参观等方式提高现有财务人员的专业能力和业务素养,多给财务人员走出去的机会。在平时工作中......”。

7、“.....互相交流工作心得,互相促进。在教育局或是外界中介机构对学校进行审计时,可以挑选系统中的财务人员共同参与完成各项审计任务。组织开展些有益于财务人员素质提升的比浅析事业单位内部控制存在的问题与建议原稿的问题与建议原稿。当前事业单位内部控制的现状及存在的问题制度建设方面对内控的认识肤浅,思想重视度不够良好的内控意识是内控制度得以实施的保证,当前,中小学工作重心基本放在学生管理和教学成果上,对学校财务工作重视度不足。部分中小学管理层的相关理念没有及时更新,没有意识到财务管理在反促学校发展方面的重要作强调预算的执行考核过程不是静态的数字对比,而是动态的全过程的跟踪与比较。监督机制方面,中小学应建立内控管理小组对学校的财务管理制度的执行情况进行检查,将内控发现问题查找原因提出措施解决问题的闭环机制落到实处,对学校财务管理的运行状况进行如实评价......”。

8、“.....切前,中小学工作重心基本放在学生管理和教学成果上,对学校财务工作重视度不足。部分中小学管理层的相关理念没有及时更新,没有意识到财务管理在反促学校发展方面的重要作用。,内控运行困难行政事业单位内部控制试行从年开始,正式实施从年起。然而到现在仍有部分中小学校没有建立内控制度,或将内控制度与般规则制度加以混淆,视度,更新落实制度建设中小学要加强对财务管理内控的重视度,清楚认识到财务管理对学校发展的重要性以及进行内控的必要性。在领导的组织带领下,全体职工积极地投入到内控活动中来,学校可以组织全校教职工开展些必要的财务知识培训或是重要规则制度上挂校园网,方便教职工查阅。使教职工了解基本的财务制度报销规范资金使用规认为财务工作相当轻松就是发发钱,做做报销,切和数字有关的信息财务室都有。对报销流程的不了解,以为只要把交到财务室就结束了......”。

9、“.....当前事业单位内部控制的现状及存在的问题制度建设方面对内控的认识肤浅,思想重视度不够良好的内控意识是内控制度得以实施的保证,当位分离制度落实到实处,并提高对财务工作者的要求。以此来提高财务人员的工作积极性,实现财务资源的最优配臵。完善预算管理,落实监督机制预算管理方面,要编制好预算,使预算在实际工作中起到控制与协调作用。在预算执行上,要体现出刚性,杜绝随意变更预算。最后要强调预算的执行考核过程不是静态的数字对比,而是动态的全过实达到通过内控提升财务管理效率的目的。对于外部监督,审计中介机构及政府机关,应对中小学进行定期或不定期的联查,也可制造些突击检查,以此加强社会监督的力度。总结综上所述,会计内控制度的作用已经在中小学等事业单位业务中显现,它不但可以使预算核算等活动按照既定方向发展,也可提升学校整体管理水平,更好的推进教育赛等活动,建立奖励机制。给予财务工作必要的重视......”。