1、“.....开展开放实验室课程和大学生创新创业活动指导工作将实习实训课程与大学生创新创业活动结合到起,在授课过程注重鼓励学生参与创新创业活动,并作为指导教师参与到学生的专项,课题名称为基于理念的传统金工实训课程改革,课题编号摘要针对应用型高校在培养学生方面的特点和工程训练课程体系的现状及发展趋势,以辽宁科技大学为例,分析了传统金工实训课程目前所存等问题,又如钳工装配实训的装配对象仍为传统的减速机进行,装配内容单装配对象简单且与实际工业生产相差较大。教师教学方面传统金工实习项目指导教师多为有过工厂工作经历的实践经验丰富的教师,在教学方法教学内容及教传统金工实训课程改革与实践以辽宁科技大学为例原稿不足更新更先进更有趣的设备引进及相应实习项目的开设,吸引了学生的注意力......”。

2、“.....另外,学生的学习目的不明确,甚至有部分学生怀疑传统金工实习课程的必要性,这也对培养对老旧设备的维修维护和保养工作,确保设备在教学过程的正常运行。传统金工实训课程改革与实践以辽宁科技大学为例原稿。教学基础设备老旧新技术和新设备的快速发展和更新换代,学校必须将大量资源用于建设新技术要从事机械设计与制造方面研究王英才,男,辽宁鞍山人,副教授,本科,主要从事金属材料与热处理方面研究王有欣,男,辽宁鞍山人,讲师,硕士,主要从事材料科学与工程方面研究改革前课程所存在问题学生学习动力定成熟的传统进攻实习项目进行过多的投入。传统实训项目在硬件基础设备上的不足越来越明显。如车床铣床刨床磨床等机加实训设备多数为上世纪或年代购臵的设备,设备存在老化严重故障率高精度差等问题,又如钳工装配实训的学的积极性提高了设备利用率......”。

3、“.....在教学方法教学内容及教学观念上多沿用传统的授课思维,对教学改革活动参与程度不高,参加教学改革的意愿装配对象仍为传统的减速机进行,装配内容单装配对象简单且与实际工业生产相差较大。充分利用老旧设备传统金工实习课程的设备存在服役年限较长老化严重故障率高稳定性差等问题,但这却更加接近与实际生产环境。方面要加强该课题为辽宁科技大学年度教学改革项目专项,课题名称为基于理念的传统金工实训课程改革,课题编号摘要针对应用型高校在培养学生方面的特点和工程训练课程体系的现状及发展趋势,以辽宁科技大学金工实训项目中创新人才培养模式研究当代教育理论与实践,刘荣,万丽丽,袁芳理论视角下高校课程学习评价研究中国轻工教育,作者简介高明昕,男,辽宁鞍山人,讲师,硕士......”。

4、“.....并作为指导教师参与到学生的创新创业项目中去,充分利用传统金工实习课程在设备加工能力上的优势和指导教师丰富的实践生产经验,使学生在创新活动过程真正的参与到构思设计制造调试全过程。既加强了对学生的培养训项目,很难再对技术相对稳定成熟的传统进攻实习项目进行过多的投入。传统实训项目在硬件基础设备上的不足越来越明显。如车床铣床刨床磨床等机加实训设备多数为上世纪或年代购臵的设备,设备存在老化严重故障率高精度差装配对象仍为传统的减速机进行,装配内容单装配对象简单且与实际工业生产相差较大。充分利用老旧设备传统金工实习课程的设备存在服役年限较长老化严重故障率高稳定性差等问题,但这却更加接近与实际生产环境。方面要加强不足更新更先进更有趣的设备引进及相应实习项目的开设,吸引了学生的注意力......”。

5、“.....另外,学生的学习目的不明确,甚至有部分学生怀疑传统金工实习课程的必要性,这也对培养当代教育理论与实践,刘荣,万丽丽,袁芳理论视角下高校课程学习评价研究中国轻工教育,作者简介高明昕,男,辽宁鞍山人,讲师,硕士,主要充实机械设计及制造方面研究李树林,男,辽宁鞍山人,讲师,本科,主传统金工实训课程改革与实践以辽宁科技大学为例原稿树林,男,辽宁鞍山人,讲师,本科,主要从事机械设计与制造方面研究王英才,男,辽宁鞍山人,副教授,本科,主要从事金属材料与热处理方面研究王有欣,男,辽宁鞍山人,讲师,硕士,主要从事材料科学与工程方面研究不足更新更先进更有趣的设备引进及相应实习项目的开设,吸引了学生的注意力,导致学生对较枯燥的传统金工实习课程的学习兴趣不足。另外,学生的学习目的不明确,甚至有部分学生怀疑传统金工实习课程的必要性......”。

6、“.....充分的利用了传统金工实习课程教师和设备上的优势,有效的提高了课程效率和质量。参考文献海莺基于模式的地方工科院校课程改革探析当代教育理论与实践,年阳超,肖乐,龚艳丽生学习热情的目的。结论本文针对传统金工实习项目,从学生教师课程体系以及设备基础等方面系统分析了课程所存在问题,并对所存在的问题开展了系列的有针对性的改革研究与实践工作。有效调动学生学习和教师教学的积极性同时也能起到提升教师教学积极性和学生学习热情的目的。结论本文针对传统金工实习项目,从学生教师课程体系以及设备基础等方面系统分析了课程所存在问题,并对所存在的问题开展了系列的有针对性的改革研究与实践工作。装配对象仍为传统的减速机进行,装配内容单装配对象简单且与实际工业生产相差较大......”。

7、“.....但这却更加接近与实际生产环境。方面要加强量上造成了定程度的影响。传统金工实训课程改革与实践以辽宁科技大学为例原稿。开展开放实验室课程和大学生创新创业活动指导工作将实习实训课程与大学生创新创业活动结合到起,在授课过程注重鼓励学生参与创新创要从事机械设计与制造方面研究王英才,男,辽宁鞍山人,副教授,本科,主要从事金属材料与热处理方面研究王有欣,男,辽宁鞍山人,讲师,硕士,主要从事材料科学与工程方面研究改革前课程所存在问题学生学习动力学为例,分析了传统金工实训课程目前所存在的问题,并分析了问题出现的原因。针对所存在的问题制定并实施了系列教学研究改革及实践工作。通过改革与实践,在保证教学质量的前提下,提高了教学效率提升了学生学习和教师教充分的利用了传统金工实习课程教师和设备上的优势......”。

8、“.....参考文献海莺基于模式的地方工科院校课程改革探析当代教育理论与实践,年阳超,肖乐,龚艳丽金工实训项目中创新人才培养模式研究传统金工实训课程改革与实践以辽宁科技大学为例原稿不足更新更先进更有趣的设备引进及相应实习项目的开设,吸引了学生的注意力,导致学生对较枯燥的传统金工实习课程的学习兴趣不足。另外,学生的学习目的不明确,甚至有部分学生怀疑传统金工实习课程的必要性,这也对培养新创业项目中去,充分利用传统金工实习课程在设备加工能力上的优势和指导教师丰富的实践生产经验,使学生在创新活动过程真正的参与到构思设计制造调试全过程。既加强了对学生的培养,同时也能起到提升教师教学积极性和学要从事机械设计与制造方面研究王英才,男,辽宁鞍山人,副教授,本科,主要从事金属材料与热处理方面研究王有欣,男,辽宁鞍山人,讲师,硕士......”。

9、“.....并分析了问题出现的原因。针对所存在的问题制定并实施了系列教学研究改革及实践工作。通过改革与实践,在保证教学质量的前提下,提高了教学效率提升了学生学习和教师教学的积极性提高了设备利用率。传统金工实学观念上多沿用传统的授课思维,对教学改革活动参与程度不高,参加教学改革的意愿不强烈。另外,学校投入力度的减小以及学生学习兴趣的不足也对教师的教学积极性造成了定程度的影响。该课题为辽宁科技大学年度教学改革项训项目,很难再对技术相对稳定成熟的传统进攻实习项目进行过多的投入。传统实训项目在硬件基础设备上的不足越来越明显。如车床铣床刨床磨床等机加实训设备多数为上世纪或年代购臵的设备,设备存在老化严重故障率高精度差装配对象仍为传统的减速机进行......”。