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新课改下高中政治开放性作业初探(原稿) 新课改下高中政治开放性作业初探(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 22:58:17

《新课改下高中政治开放性作业初探(原稿)》修改意见稿

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8、“.....学生可以在实践过程中初步了解经济学的基本概念新课改下高中政治开放性作业初探原稿课改下高中政治开放性作业初探原稿。摘要课程改革的推进对作业的设计提出了更高的要求。本文通过题材多样性作业层次性评价多元业设计中只注重于理论知识的考察,对于实践能力这方向过于缺失,不利于推动学生全面发展。新课改环境下的开放性作业可以贴近生活,的作业,与传统习题相比具有针对性综合性时代性和多元性,能激发学生的兴趣,拓展学生的眼界......”

9、“.....新。开放性作业的答案并不是固定的,这就对学生的思维能力提出了更高的要求,教师在设臵作业时要大胆,无论是对于习题本身还是答案来度。教师在设定作业时可以具有针对性,结合学生的实际情况分配作业任务,比如设计经济生活的作业时,想要锻炼学生的读图能力可以在以提出自己独到的见解,对于培养其发散性思维具有实际意义。新课改下高中政治开放性作业初探原稿。第,作业量的层次性。传统的生可以在实践过程中初步了解经济学的基本概念......”

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