1、“.....扎实的专业基础知识和能力,还要有健康的体魄和良好的心理素质。新形势下大学生综合素质存在的主要问题道德方面在市场经济崇尚个性发展大潮的影懂得宽容理解他人,生活中整天泡在网上,朋友少,与他人沟通不够,生活在自己的小圈圈里。而且不善于合作,心态消极,不能正确处理人际关系,身心素质严重下降,甚至些学生长期感到压抑烦躁,存在着心学生具有不同程度的心理问题,其中有近的学生存在着中等程度以上的心理问题。诸多的数据和事实表明,大学生已成为心理弱势群体。大学生心理成熟远远滞后于生理成熟,心理承受能力普遍偏弱,抗挫折能浅谈新形势下大学生综合素质培养原稿他们产生自卑心理。此外,当今中国家庭的高离婚率或农村留守儿童......”。

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7、“.....而且目前许多大学生是独生子女或单亲家庭,在这种家庭环境中,部轨后,大学教育由原来的精英教育转变为大众教育,大学生数量增加了,而高等学校的办学条件师资队伍等教育资源跟不上急速扩招规模,满足不了学生的要求,学生素质教育投入不够,因此,大学办学水平下降母只重视孩子的智商教育,而忽略了孩子的情商教育。同时由于农村的基础教育薄弱,农村的孩子考大学相对城里的孩子还要难,还要付出更多的努力,他们上大学后综合素质能力较城里的孩子差些,往往容易使人交往能力不足,不擅长处理矛盾,抗挫折能力差。现在城市生活节奏快,人们生活压力大,加之有的父母不擅长与孩子沟通,父母与孩子的交流少了。有的孩子成天疲于上各种辅导班,孩子间的联系少了,朋友或单亲家庭较多......”。

8、“.....父母祖父母溺爱孩子,孩子是在精心呵护下长大,他们极具个性,思想活跃,有良好的创造性,但他们独立性差,好以自我为中心,与人交往能力不足,不浅谈新形势下大学生综合素质培养原稿他们产生自卑心理。此外,当今中国家庭的高离婚率或农村留守儿童,不利于孩子的成长性格品行等方面的发展。浅谈新形势下大学生综合素质培养原稿。新形势下大学生素质现状的成因分析我国实施招生并下,受社会上所谓实惠观念和个人功利等社会上不良因素影响,部分大学生的人生价值尺度渐渐向功利化偏移,逐渐缺乏社会责任感和正义感,失去诚信度。现在很多大学生懒散无理想,自我为中心,没有集体观母只重视孩子的智商教育,而忽略了孩子的情商教育。同时由于农村的基础教育薄弱,农村的孩子考大学相对城里的孩子还要难......”。

9、“.....他们上大学后综合素质能力较城里的孩子差些,往往容易使理问题和障碍,严重影响身心健康。随着我国社会体制改革的不断深入,招生规模不断扩大,大学人才培养模式由精英化教育向大众化教育转变,而且办学逐步社会化,受社会影响逐渐增大。社会需求对大学生的力差。由于心理成熟晚,思想简单,认准的事情比较执着,解决问题的办法比较单,遇到困难与挫折时,不会处理,容易想不开而发生事情。由于他们总好以自我为中心,自我设计,自我奋斗,自我实现,不综合素质要求越来越高强调既要有丰富的知识和文化修养,扎实的专业基础知识和能力,还要有健康的体魄和良好的心理素质。心理方面有调查显示,全国大学生因精神疾病而退学的占退学总人数的,有的大现在很多大学生懒散无理想,自我为中心,没有集体观念......”。