1、“.....现场竞选演讲是让同学们了解候选人,毕竟刚开学大家互相之间还不怎么认识,同时班委组建,最忌辅导员指派,所以必须要让每个同学参加竞选投票,并现场进行唱票,计票。最終结果进行公示。在班级群或者教室进行公示。随时随地与学生在路上偶遇学生,主动叫出其名字并主动向他打招呼。随时随地与学生谈心利用课下的机会找学生谈心每周抽出个固定时间与学生谈心生日祝福把所带班级每个学生的生日情况进行统计,汇总到个表格上,建立‚生日谱‛,临近学生过生日那天,给过生日的学生发条祝福短信等。学生工作应该遵循‚抓大放小‛原则,‚放小‛是指学生们能自己处理和解决的事情不要插手,学生们能充分感受到主人翁的意识。辅导员不仅面对的是人,管理的是人,服务的也是人。做辅导员归根替代的专家型人才,实现职业化和专家化的可持续发展。可以说以上项技能包罗万象,辅导员应该基于客观的自我认识,同时多于些经验丰富的人交流,多请高手请教......”。

2、“.....使自己进步。思想提升在这项能力标准中思想政治教育是统领,不论是党团班级建设,还是日常事务管理,最终目的是为了有效进行思想政治教育培养人。比方说,个学生谈恋爱闹分手要跳楼,你把它劝回来,这件事就平息了吗远远不止,你还要进行引导教育,帮助他树立正确的人体系,针对新形势,新变化和新问题要补充知识,更新知识,调整知识结构,完善知识体系,运用学到的知识来解决化解学生的各类困惑。能力提升‚世上无难事,只怕有心人‛,辅导员能力的提升需要勇于实践,探索和寻找新办法和新途径,要把自己所学到的理论与实践紧密结合,在实践中实施运用检验效果,在实践中发现自己的缺陷补充知识,在实践中总结经验提升自己。辅导员职业技能共有项,它们是标准中的项辅导员职业功能思想政治教育党团和班级建设学业指导日辅导员如何成为优秀的班级管理者原稿申请书,梳理竞选候选人。要设定最后截止日期,可以像求职面试的方式学习......”。

3、“.....要做到让辅导员心中有数,到底哪些同学适合当班委。现场竞选演讲,坚持公平公正公开的原则。现场竞选演讲是让同学们了解候选人,毕竟刚开学大家互相之间还不怎么认识,同时班委组建,最忌辅导员指派,所以必须要让每个同学参加竞选投票,并现场进行唱票,计票。最終结果进行公示。在班级群或者教室进行公示。抓重点抓中心原则在实际的学待它。因为,我们面对的是充满朝气和活力的大学生,虽然有时有苦有累,也会埋怨,但更多的是快乐和幸福。参考文献饶先发辅导员工作的‚个千万‛,大学辅导员培训讲堂年期神彦飞,杨伟宾高校辅导员知识与能力结构探究思想理论教育导刊作者简介王萌,女,河南信阳人,当前职务辅导员,当前职称助教,学历本科,研究方向思想政治教育。辅导员如何成为优秀的班级管理者原稿。与学生交流沟通辅导员可以通过用些技巧和方法来管理班级。善于与学生沟通和交和前进。选择辅导员可能是偶然......”。

4、“.....因为,我们面对的是充满朝气和活力的大学生,虽然有时有苦有累,也会埋怨,但更多的是快乐和幸福。参考文献饶先发辅导员工作的‚个千万‛,大学辅导员培训讲堂年期神彦飞,杨伟宾高校辅导员知识与能力结构探究思想理论教育导刊作者简介王萌,女,河南信阳人,当前职务辅导员,当前职称助教,学历本科,研究方向思想政治教育。辅导员如何成为优秀的班级管理者原稿。收集班委竞选立场介入。其次,当务之急是控制局面,以免事态继续扩大造成更大的危害,因此必须采取有效措施安抚众人情绪,表明处理态度。并在必要时请示上级部门,或者寻求帮助。联系相关部门,获得资源,积极寻求问题的解决。辅导员应审时度势,灵活应变,在分析判断的基础上,采取灵活机动的战略战术,或变换教育角度和方法,以达到解决问题教育学生的目的。最后做好善后工作,解决危机给学生带来的各种负面影响......”。

5、“.....在教育阵地上我们更像是心里医生和生活的保姆。辅导员不仅是服务,引导,传授,我们还要关爱,承担和引领。我们与学生之间的亲情,让我们跨越师生的距离,急学生所急,想学生所想,给他们以亲人般的关爱。我们与学生共同面对挫折和伤痛,乐学生之所乐,忧学生之所忧。处理好突发事件是考验个辅导员管理是否成熟的标志。辅导员面对各种需要应变的场面和情况,需要随机应变的能力,迅速准确地加以分析加以判断,从而及时地选择解决相互关联有机组合的心理健康社会支持系统。社会支持系统中的辅导员朋友亲人等,能有效缓解心理压力,分享快乐。这样,遇到不顺心的事情能有人可以求助,即使不能尽快解决,但支持系统的‚安全阀‛也会减轻痛苦的程度,仍给人以求助的途径和希望。结论辅导员正在向职业化专业化和专家化发展和前进,如何成为个优秀的专家型管理人才,是我们辅导员面临的问题,国家和政府正在努力,我们也要思考和前进......”。

6、“.....但是旦选择了它,就要认真负责收集班委竞选申请书,梳理竞选候选人。要设定最后截止日期,可以像求职面试的方式学习,找两位学生干部共同面试下这些候选人,要做到让辅导员心中有数,到底哪些同学适合当班委。现场竞选演讲,坚持公平公正公开的原则。现场竞选演讲是让同学们了解候选人,毕竟刚开学大家互相之间还不怎么认识,同时班委组建,最忌辅导员指派,所以必须要让每个同学参加竞选投票,并现场进行唱票,计票。最終结果进行公示。在班级群或者教室进行公示。随时随地与学生作中要突出重点,在主要精力放在重点工作中,将部分精力放在其它非重要的工作,遵循‚抓大放小‛原则,‚抓大‛即学生工作要服从上级安排,大事班主任必须过问。比如在新学期开始,新生的学生工作般比较多,年级大会见面会入学教育,军事训练,班委组建心理调适安全教育等等,这些都需要辅导员亲力亲为。班委组建是干好学生工作的关键,学生干部是辅导员的得力助手......”。

7、“.....培养好,使用好就能使辅导员在管理班级的工作中事倍功半。我们在组建支得力精干在组建支得力精干的学生干部队伍时应该注意以下几点有意识的挖掘学生干部苗子。从新生进入校园到军事训练,我们都需要观察和注意,如果你觉得非常适合当班委,就要鼓励他们积极参加班委竞选。竞选前清清楚班委的职责。高中班委和大学班委可以说是天壤之别,并且大学班委设置除了般都有的职位还会有特殊的职位,比如我们学校有心理委员。所以定要在申请班委之前给同学们讲清楚每个职位有那些职责,具备什么样的能力,让同学们心中有数。这也相当于学生干部是我们必须掌握的向关键技术环节。叫出每位学生的姓名每个班级做个班级采集本,让每个人贴上自己的照片,写上自己的姓名籍贯,自己的理想和愿望,对自己的评价,对辅导员的寄语,有时间拿出来看看,记住他们的名字。利用各种活动记住每个人早操早读班会起春游爬山集体活动等班级活动如果在路上偶遇学生......”。

8、“.....比如利用周末学习考取证书,如国家心理咨询职业培训师职业发展辅导师职业规划师等等。辅导员要立足前沿及时完善知识相互关联有机组合的心理健康社会支持系统。社会支持系统中的辅导员朋友亲人等,能有效缓解心理压力,分享快乐。这样,遇到不顺心的事情能有人可以求助,即使不能尽快解决,但支持系统的‚安全阀‛也会减轻痛苦的程度,仍给人以求助的途径和希望。结论辅导员正在向职业化专业化和专家化发展和前进,如何成为个优秀的专家型管理人才,是我们辅导员面临的问题,国家和政府正在努力,我们也要思考和前进。选择辅导员可能是偶然,但是旦选择了它,就要认真负责申请书,梳理竞选候选人。要设定最后截止日期,可以像求职面试的方式学习,找两位学生干部共同面试下这些候选人,要做到让辅导员心中有数,到底哪些同学适合当班委。现场竞选演讲,坚持公平公正公开的原则。现场竞选演讲是让同学们了解候选人......”。

9、“.....同时班委组建,最忌辅导员指派,所以必须要让每个同学参加竞选投票,并现场进行唱票,计票。最終结果进行公示。在班级群或者教室进行公示。抓重点抓中心原则在实际的学负面影响。辅导员要帮助学生构建覆盖学生培养全程全方位多层次的相互关联有机组合的心理健康社会支持系统。社会支持系统中的辅导员朋友亲人等,能有效缓解心理压力,分享快乐。这样,遇到不顺心的事情能有人可以求助,即使不能尽快解决,但支持系统的‚安全阀‛也会减轻痛苦的程度,仍给人以求助的途径和希望。结论辅导员正在向职业化专业化和专家化发展和前进,如何成为个优秀的专家型管理人才,是我们辅导员面临的问题,国家和政府正在努力,我们也要思辅导员如何成为优秀的班级管理者原稿学生干部队伍时应该注意以下几点有意识的挖掘学生干部苗子。从新生进入校园到军事训练,我们都需要观察和注意,如果你觉得非常适合当班委,就要鼓励他们积极参加班委竞选......”。