1、“.....围绕学校工作中心,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,从基础德育入手,重视学生行为规范教育和教师职业道德教育,突出活动和渗透,研究方法,探索途径,加强针对性主动性全面性,在提高德育工作的针对性实效性上下功夫,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。工作思路确立种意识以学生为主体。抓住两条主线养成教育,班级管理。确立个观念以德治校全员育人以人为本搞好个结合学校教育与家庭教育相结合道德理论教育与社会实践教育相结合课内与课外相结合主题教育活动与经常性系列教育活动相结合。主要任务和目标加强学习提高认识,进步转变教育观念绕学校主课题信息技术环境下创新型教师形成的策略研究,开展信息技术环境下创新型班主任队伍建设的策略研究,旨在通过研究,提高班主任工作能力。加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育......”。

2、“.....我们将以中小学生生守则小学生日常行为规范为准则,严格执行暨阳实验小学学生综合评定实施方案,以争创星班级,争做星学生为具体抓手,落实十个道德好习惯今天的事情今天完成,轻松迎接每天。出门照镜子,整理头发服装领巾鞋子等,干干净净迎接每天。小学德育工作计划篇网络版。主动招呼他人,微笑礼貌待人。及时把用过的东西放回原处,处处想着别人。在校不吃零食,上学放学途中不买零食,勤俭节约。每天了解条国内外新闻,并抢先在同学间或墙报上发布。每周向家长讲解几个学校里发生的趣事,和家长多交流。每周学讲个中文或英文故事,从中学会欣赏文学。每周至少参加次社区实践活动。如打扫卫生慰问孤老市场调查等。每周至少为同学班级或学校做件好事环境建设,做到让每棵花草每处场所每次活动都发挥育人功能。让学生在耳濡目染潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。除了学校的大环境建设外,各中队还要创出自己的特色......”。

3、“.....由学生自主管理。加强德育队伍的建设。组织教师学习新的义务教育法中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中小学教师职业道德规范等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教勤奋工作勇于创新乐于奉献。全面关心爱护学习学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等民主的师生关系。抓好班主任队伍建设,开好每月次的班主任例会,明确学习目标,不断充实学习内容经常将班主任工作中的新信息传递给班主任,要求班主任多学习多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中加强青年班主任的培养工作,开展结对子传帮带活动。完善班主任岗位职责,工作条例,考核,奖励制度,把班主任工作的实绩作为晋升评优的重要依据。本学期,将评选星班队校级优秀班主任若干名。育小结本月板报主题祖国,我是您的希望主题班会我们如何应对自然灾害月份总结与收获毕业结业式大会。做好学期末各项工作总结评比量化考核汇总工作......”。

4、“.....轻松迎考小学德育工作计划篇指导思想以中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导,围绕学校工作中心,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,从基础德育入手,重视学生行为规范教育和教师职业道德教育,突出活动和渗透,研究方法,探索途径,加强针对性主动性全面性,在提高德育工作的针对性实效性上下功夫,推进素质教育,为培养跨世纪的合格建设者和接班人奠定坚实的基础。工作思路确立种意识以学生为主体。抓住两条主线养成教育,班级管理。确立个观念以德治校全员育人以人为本搞好个结合学校教育与家庭教育相结合道德理论教育与社会实践教育相结合课内与课外相结合主题教育活动与经常性系列教育活动相结合。主要任务和目标加强学习提高认识,进步转变教育观念。确立小学德育工作计划篇网络版默化的对学生进行德育教育,比如研究性学习,合作性学习等。拿教学方法来说,我们可以采取小组合作学习法......”。

5、“.....既要为别人的学习负责,又要为自己的学习负责,学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中,学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系,只有在小组其他成员都成功的前提下,自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。利用活动和其他形式进行德育教育。德育渗透不能只局限在课堂上,应与课外学习有机结合,我们可以适当开展些活动课和主题活动。小学德育工作计划篇指导思想以践行社会主义核心价值观为主题,以扣好人生第粒扣子主题教育为主线,以生命叙事活动为抓手,认真落实中小学德育工作指南,深入开展爱国主义教育安全教育中华传统文化教育生态文明教育行为习惯养成教育和心理健康教育,促进学生核心素养发展。工作目标德育常规工作机制落实,打造德育课程建设队伍建设,德育特展阅读活动。各年级阅读书目将纳入调研检测中。同时,学校将在十月份举办读书节活动......”。

6、“.....根据安排,精心组织,力求做到人人都参与,使学校读书活动提高个新水平。组织开展好校园文体活动继续实施大课间活动,进行广播体操的操练和有益有趣的课间游戏活动阳光体育活动按年级段将活动项目具体化,确保学生掌握两项体育技能,使这些技能成为影响学生辈子健康幸福成长的外在动力。组织开展好学科竞赛活动开展书法朗诵讲故事演讲口算英语会话等学科性竞赛活动,评选最佳单项能手,如小小书法家口算大王写作小能手等。小学德育工作计划篇指导思想以德育为首,教学为主,育人为本,发挥学校家庭社会的德育网络作用,全面推进以德育为核心的素质教育。工作要点加强德育队伍建设,不断提高服务意识和育人水平加强教师队伍的职业道德建设,学习贯彻中小学教师职业道德规范,增强教师驾驭工作的能力和创新能力。认真办好家长学校,不断完善家长学校的工作制度,使家长学校趋向科文化有纪律的代新人。针对学生的德育基础,结合学生的实际开展德育教育......”。

7、“.....有责任也应有目的地对学生进行思想品德的培养,以期能使学生逐渐形成良好的品性,不断规范自己的行为。措施方法充分发挥教师在教学中体现的人格魅力。德育过程既是说理训练的过程,也是情感陶冶和潜移默化的过程。教师自身的形象和教师体现出来的种精神对学生的影响是巨大的,也是直接的。教师的板书设计语言的表达教师的仪表等都可以无形中给学生美的感染,从而陶冶学生的情操。比如,为了上好堂思品课,老师做了大量的准备,采取了灵活多样的教学手段,这样学生不仅学得很愉快,而且在心里还会产生种对教师的敬佩之情,并从老师身上体会到种责任感,这样对以后的学习工作都有巨大的推动作用。充分利用教材挖掘德育素材。认真钻研教材,充分发掘教材中潜在的德育因素,把德育教育贯穿于对知识的分析中。在教学过程中进行德育渗透。教师在教学过程中,可以采取灵活多样的教学方法潜移......”。

8、“.....开展信息技术环境下创新型班主任队伍建设的策略研究,旨在通过研究,提高班主任工作能力。加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育。养成教育是学校德育工作的基础,我们将以中小学生生守则小学生日常行为规范为准则,严格执行暨阳实验小学学生综合评定实施方案,以争创星班级,争做星学生为具体抓手,落实十个道德好习惯今天的事情今天完成,轻松迎接每天。出门照镜子,整理头发服装领巾鞋子等,干干净净迎接每天。切实加细化的教学管理,过程中求质量。树立质量第的意识,形成健康的教育质量观。本学期,我们将加大督查的力度,做到个抓抓备课。在集体备课的基础上结合个人风格进行次备课。抓上课。课堂教学是教学工作的中心环节,教师上课要具有较强的目标质量效益意识,要不断学习名教师的课堂教学语言技巧方法,要能引导学生开发智力,重视学习方法的指导。抓作业。要精心布臵学生的课堂作业,加强作业布臵前美化。加强环境建设......”。

9、“.....让学生在耳濡目染潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。除了学校的大环境建设外,各中队还要创出自己的特色,成立生态角,由学生自主管理。加强德育队伍的建设。组织教师学习新的义务教育法中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见中小学教师职业道德规范等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教勤奋工作勇于创新乐于奉献。全面关心爱护学习学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等民主的师生关系。抓好班主任队伍建设,开好每月次的班主任例会,明确学习目标,不断充实学习内容经常将班主任工作中的新信息传递给班主任,要求班主任多学习多吸取好的经验和做法,融入自己的工作中加强青年班主任的培养工作,开展结对子传帮带活动。完善班主任岗位职责,工作条例,考核,奖励制度,把班主任工作的实绩作为晋升评优的重要依据。本学期,将评选星班队校级优秀班主研究和探讨......”。