1、“.....个是综合实践活动课的要求,了解身边的植物。次活动多重收获。利用身边不可多得的自然风光,增加孩子们的课程资源,这是次非常成功的活动。班级运动会,这是沿用年级时候的运动会,主要是为了让孩子们增强体育意识,让更多孩子在除学习以外的其他竞技中找到自己的成功体验,提高孩子们的生活自信心。圣诞迎新年联欢会这次联欢会是因为孩子们开始学习英语,对圣诞节的概念有了认识,所以提前到圣诞节来举行了。第次很正规地安排了场地,很正规地让孩子们个个依次表演节目。以后要让孩子们自己主持,让他们准备得更充分些。虽然质量不是太高,但是那个下午孩子们玩得很开心,吃识与体验,更增强了同学们之间的交往能力,学会了参观礼仪和方法。翡翠湖实践活动,这次去翡翠湖有两项任务,个是为了学会有顺序地写景,个是综合实践活动课的要求,了解身边的植物。次活动多重收获。利用身边不可多得的自然风光,增加孩子们的课程资源......”。

2、“.....班级运动会,这是沿用年级时候的运动会,主要是为了让孩子们增强体育意识,让更多孩子在除学习以外的其他竞技中找到自己的成功体验,提高孩子们的生活自信心。圣诞迎新年联欢会这次联欢会是因为孩子们开始学习英语,对圣诞节的概念有了认识,所以提前到圣诞节来举行了。第次很正规地安排了场地,很正规地让孩子们个个依次表演节目。以后要让孩子们自己主持,让他们准备得更充分些。虽然质量不是太高,但是那个下午孩子们玩得很开心,吃得更开心。生日我最大活动,自小徐第次在班级过生日以来,孩子们陆续从家里带来了生日糖果或小蛋糕和同要棒子打死,要注意教育的方式方法,善于发现他们身上的闪光点,多鼓励表扬,多加强教育,严格要求,使他们有信心有勇气跟上其他同学的步伐。,读好书,做好文的活动。在班级举办故事会,美文诗词朗诵会等活动。,按月更换优秀作业,出墙报丰富学生的课余生活,培养学生各方面的兴趣。同时......”。

3、“.....把心受到学校,全身心地投入到学习上,如既往地搞好日常规工作。进步加强班委会建设,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信,实现班级自主化管理,及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤奋踏实团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严厉制止违纪现象。放手让班干部管理,如同学们发生的小摩擦向班长报告,由班长负责解决。不管上什么课,如果老师每来或者有事出去了,班长的沟通交流,以便有更好的教育方法与大家共享。用我的诚心信心爱心及家长的真心共同努力,培育祖国的新苗。看着孩子们张张稚嫩天真的笑脸,阅着孩子们桩桩,件件成长中的答卷,我快乐,我为成为他们成长中的个引路人而庆幸。为了孩子们,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务......”。

4、“.....每个班在不同程度上都有后进生,可如何对待他们呢首先做到不厌弃他们,然后根据后进生的特点和形成原因做好转化工作。法国教育学家卢俊在他爱弥儿文中写道人生当中最危险的段时间是从出生到十岁,在这段时间中还不采取摧毁种种和恶习的手段的话,它们就会发芽滋长,以至以后采取手段去改的时候,它们已经扎下了深根,以至永远也把它们拔不掉了。在我班后进生身上表现出来的不良行为,大多数不是道德观念上的,有的是出于好奇,有的是出于时糊涂做出的不正当举动,有三年级班主任工作总结大全最新仅供参考基本保证了每个孩子都担任了次班长,让每个孩子都有了管理班级的经历,增加了他们的集体荣誉感和责任心,更主要的是激发每个孩子的成功喜悦感。新开展了小组竞争活动,把班级的孩子分成了个小组。每个小组成员都是按层分配的,基本保持平衡,让他们形成势均力敌的状态。每个组的每个成员基本上都担任了小组内的领导,分管项工作......”。

5、“.....组成互帮小组,互帮小组最大的单位是人,最小的单位是两人,及同座位。班级的同座位基本都是性格外向的和内向的坐起,成绩相对优秀的和暂时落后的坐起,男生和女生坐起。这样的搭配,让更多的互帮小组之间的两位同学得到相互的影响和促进。开展的班级活动共读本书活动,本学期们师生共读了本书雷锋的故事文明礼仪读本城南旧事吹着小哨前进。让孩子们学会了读整本书,提高了他们的阅读能力和感受能力,更加喜爱阅读。评选本班微笑小天使,将其照片微笑格言展习惯要求讲究近细小实,让学生听就懂,知道做法,操作性强。我每天都会挤出点时间,及时针对学生当前存在的问题予以解决,及时纠正学生的行为,提倡每个学生自己反省自己,培养学生自己勇于承认的能力,能管住自己。课堂上,我本着以学生为主的观念,充分信任,尊重学生,尽量创造让每位学生有发表言论的机会,给予学生参与讨论的平台,耐心倾听。讨论中......”。

6、“.....吸取他人不同的观点,使学生之间的不同想法得以相互交流。这样,既能感受到不同的解题思维方式,又能体会到同学间合作的快乐。这学期学校组织的活动较多,每项活动我都认真对待,积极组织学生参加,力求使学生从每次的活动中得到锻炼。在旗语操的训练过程中,孩子们能耐着高温,顶着炎炎烈日,做着遍又遍的重复动作,还是那样的积极认真,动作标准娴熟区运动会背景台的翻牌制作过程中,全班每位学生动起来,缺浆糊了,下午就有胶水的事发生了,没有孩子会包庇,最终都会败露,让这样的不良行为及时得到制止。班级里只要是自习或者是有作业的时候,纪律是非常好的,值日班长在讲台上管理班级,教室里基本上没有任何声音,但是有的课堂上却纪律难以保持,有几个孩子居然还会寻机下位,这样的现象是直令我纠结的。另外,课堂上不能让每个孩子都毫不犹豫地举小手了,很多孩子开始害怕,不敢表现,虽然我们都再提示他们回答错了没事......”。

7、“.....所以,很多童真的有创意的语言越来越少,这是我最不想看到了。在班级管理上,我的要求是要孩子们个不要少,无论是学习成绩还是平时表现,但是在很注意这方面引导的情况下,差异还是存在,而且存在的程度还相当严重。在这个学期里,无论是班级管理还是语文学习上,我都进行了调整和安排,具体开展了这样些活动班级管理继续执行值日班长制度,每个星期个值日班长,每周换次,这学参考。开展各项活动。本学期班主任工作重点小学生日常行为规范,加强学生的养成教育和行为习惯教育。,对学生进行各种教育。例如结合清明植树节等各种节日,对学生进行爱国主义中华传统美德民族精神和尊敬父母等教育。卫生学习操等常规工作,促进良好班风的形成,以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作,力争做到班级全体学生的均衡和谐发展,提高学生的自我鼓励自我教育自我管理能力。......”。

8、“.....在班级中杜绝切安全事故。,有你追我赶的比学风格成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步对学习成绩以及表现差的学生也不要棒子打死,要注意教育的方式方法,善于发现他们身上的闪光点,多鼓励表扬,多加强教育,严格要求,使他们有信心有勇气跟上其他同学的步伐。,读好书,做好文的活动。在班级举张贴的黑板报了,看来孩子们能力比我强多了。学生获奖在年度的全国语言文字规范大赛中,班里有名同学获奖,可喜可贺。在年县里组织的书信大赛中,班里有名同学获奖。全校跳绳比赛,我们班获得了中年级男子组的冠军和季军,女子组获得了冠军。全校书法比赛中,我们班获得中年级组的第名和第名。年级班主任工作总结大全最新。,按月更换优秀作业,出墙报丰富学生的课余生活,培养学生各方面的兴趣。同时,在班级中开展有益健康的课间活动促进良好班风班纪形成的具体措施,把心受到学校......”。

9、“.....如既往地搞好日常规工作。进步加强班委会建设,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。充分树立班长的威信,实现班级自主化管理,及时指导班长开展各项活动。班级里全面培养勤奋踏实团结向上的班风。树立有影响力的勤奋的孩子的形象,严厉制止违纪现象。放手让班故事会,美文诗词朗诵会等活动。月份我为母亲送心意的活动对后进生的跟踪工作开学初的习惯要求月份举办写字比赛朗读比赛举办我爱大自然的主题队会月份喜洋洋迎举办学习经验的交流着手准备庆节目月份辅导学生期末考试班主任写学生操行评定总之,本学期我将在实细严上下工夫,让班级管理有序进行,更上个台阶,使学生各方面的素质得到进步的发展,保证学生学习成绩的稳定或在原有基础上的提高。年级班主任工作总结篇担任年班班主任已年,我们师生由陌生到熟悉,再到相知,经历了太多的磨砺。为了能搞好本班的班风学风,促进学生全面发展......”。