1、“.....讲文明有礼貌是种美德,也是每个人的追求。今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,些不文明现象也逐渐多起来。这不位经济学家所说,文明的倡导就在于让人们在文明中得到实惠,在陋习中吃到苦头。从农村计划生育工作难到城市知识分子的丁克家庭很能从个层面反映这个问题。如此看来,灵魂与文明的碰撞还是很具有物质性的。当然,倡导文明不是让我们去追求物质,而是要明白文明并不是让我们变得木纳贫穷。相反,只有文明存于我们每个人的灵魂深处,世界才会更加文明,这怎能不引起我们深沉的反思让我们把目光投向文明的源头校园吧,当学生以作弊的方式完成中学生日常行为规范的考卷时,当从小就口口声声喊着老师好的学生辱骂甚至殴打授课的老教师时,当部分学生面对受灾的川西表现出不屑的神情时,我们,将如何去抓握文明我们,将如何去传承文明现象永不能替代真理去诠释未来,爱因斯坦曾用这句话劝要主动打招呼,要养成尊老爱幼的良好习惯......”。

2、“.....还要注意卫生习惯的养成,清洁卫生是仪容美的关键,是利益的基本要求。文明教育的演讲稿整理版。关于文明教育的演讲稿各位领导,各位老师文明,对于许多人而言,是种束缚,是被动的强迫性的接受。不许随地吐痰不许乱丢垃圾禁止喧哗禁止吸烟在明确的指令下,人的外在行为因制约而沿着文文明教育的演讲稿整理版,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表仪容仪态可以让人看便知道你的修养遇到老师同学,主动问好上下楼梯,人多拥挤,注意谦让讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起爱护公物,不乱写乱划在与同学的交往中,能和睦相处,共同学习。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任家里来了客人,热情大方有礼貌地招待在外面,述着文明的普遍意义,也只有这种普遍的物质意义为人接受时,与灵魂的对话才成为继续的可能,文明的传承才真正具有可持续的意义。文明教育的演讲稿整理版。关于文明教育的演讲稿各位领导,各位老师文明,对于许多人而言......”。

3、“.....是被动的强迫性的接受。不许随地吐痰不许乱丢垃圾禁止喧哗禁止吸烟在明确的指令下,人的外在行为因制约许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师,从周为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每位小学生应该学习的楷模,作为名新世纪的小学生,作为祖国的花朵世界的未来,我们必须做名文明的小学生,但是,如何才能做名文明的小学生呢我们首先要着装得体,符合学生身份周国平先生所说,文明从来都是人类最需要的。当然,之上高达的天才马斯洛说过,生理的需要,物质的满足才是最基本的需要,其实这并不矛盾,只是回答的角度不同,正如位经济学家所说,文明的倡导就在于让人们在文明中得到实惠,在陋习中吃到苦头。从农村计划生育工作难到城市知识分子的丁克家庭很能从个层面反映这个问题。如此看来,灵魂与文明使,让文明礼仪之花在我们的校园竞相绽放吧......”。

4、“.....其实陋习在人类文明的历史进程中从来都不缺乏,只是在今天越来越多的知晓文明的人却在践踏文明,这怎能不引起我们深沉的反思让我们把目光投向文明的源头校园吧,当学生以作弊的方式完成中学生日常行为规范的考卷时,当从小就口口声声喊着老师好的学生辱骂甚至殴打授课碰撞还是很具有物质性的。当然,倡导文明不是让我们去追求物质,而是要明白文明并不是让我们变得木纳贫穷。相反,只有文明存于我们每个人的灵魂深处,世界才会更加有序和谐与富强,个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠,东山再起个弯腰捡起废纸的青年在落聘的情况下得到了重用的机会,创建了美国福特公司,现实中的故事正在很亲切的讲让我们起努力,做名穿戴整齐懂礼貌不乱扔垃圾的小学生。我的演讲结束了,谢谢大家。关于文明教育的演讲稿老师们同学们大家好,我是年级班的,今天我演讲的题目是让文明礼仪充满人间。自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦......”。

5、“.....也是每个人的追求。今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,些不文明现象也逐渐多起来。这不雷锋叔叔,他们都是中华民族传统美德的具体体现,他们为我们树立了榜样,是我们每位小学生应该学习的楷模,作为名新世纪的小学生,作为祖国的花朵世界的未来,我们必须做名文明的小学生,但是,如何才能做名文明的小学生呢我们首先要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表仪容仪态可以让人看便知道你的修养遇到些现象不得不引起我们的深思。自古以来礼仪之邦的美称,会不会断送在当今的青少年手中。可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族文明礼仪的新形象,培养文明有礼的新代,是十分必要和非常重要的。青少年学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,礼仪从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有沿着文明的轨迹缓慢的运行着......”。

6、“.....禁止吸烟的标牌下不乏吞云吐雾之士,宣誓文明公约后仍有污言秽语之辞,正在创建省级文明城市的港城仍存在看着红灯过马路乱丢果皮视无睹的反文明现象。然后,我们无论是对长辈朋友或同学,都应该有礼貌,见了长者要问好,见了朋友同学碰撞还是很具有物质性的。当然,倡导文明不是让我们去追求物质,而是要明白文明并不是让我们变得木纳贫穷。相反,只有文明存于我们每个人的灵魂深处,世界才会更加有序和谐与富强,个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠,东山再起个弯腰捡起废纸的青年在落聘的情况下得到了重用的机会,创建了美国福特公司,现实中的故事正在很亲切的讲,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表仪容仪态可以让人看便知道你的修养遇到老师同学,主动问好上下楼梯,人多拥挤,注意谦让讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起爱护公物,不乱写乱划在与同学的交往中,能和睦相处,共同学习......”。

7、“.....失理道歉,相互尊重,相互信任家里来了客人,热情大方有礼貌地招待在外面,让文明礼仪之花在我们的校园竞相绽放吧,关于文明教育的演讲稿精选完。关于文明教育的演讲稿敬爱的老师同学们大家好,今天,我演讲的题目是文明礼仪。礼仪是无处不在的,它可以表现出个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊。大家都知道,我们中国是人类历史上大文明古国之,是个历史悠久的礼仪之邦。中华民族千年的发展历程,代代传承了许文明教育的演讲稿整理版老师同学,主动问好上下楼梯,人多拥挤,注意谦让讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起爱护公物,不乱写乱划在与同学的交往中,能和睦相处,共同学习。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任家里来了客人,热情大方有礼貌地招待在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生尊老爱幼,帮助别人,做到处处为别人着,体现出新世纪学生篷勃向上的风采......”。

8、“.....主动问好上下楼梯,人多拥挤,注意谦让讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起爱护公物,不乱写乱划在与同学的交往中,能和睦相处,共同学习。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任家里来了客人,热情大方有礼貌地招待在外面,的演讲稿敬爱的老师同学们大家好,今天,我演讲的题目是文明礼仪。礼仪是无处不在的,它可以表现出个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊。大家都知道,我们中国是人类历史上大文明古国之,是个历史悠久的礼仪之邦。中华民族千年的发展历程,代代传承了许许多多的传统和美德。从孔融让梨到张良拜师,从周为中华之崛起而读书到做好事不留名让我们起努力,做名穿戴整齐懂礼貌不乱扔垃圾的小学生。我的演讲结束了,谢谢大家。关于文明教育的演讲稿老师们同学们大家好,我是年级班的,今天我演讲的题目是让文明礼仪充满人间。自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。讲文明有礼貌是种美德......”。

9、“.....随着社会的发展,生活水平的不断提高,些不文明现象也逐渐多起来。这不体的礼仪言行,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。刘备顾茅庐的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事业上才能获得成功。周恩来同志生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员厨师警卫员和医护人员等握手道谢。周是尊重他人的典范,是青少年学习的榜样。关于文明教育碰撞还是很具有物质性的。当然,倡导文明不是让我们去追求物质,而是要明白文明并不是让我们变得木纳贫穷。相反,只有文明存于我们每个人的灵魂深处,世界才会更加有序和谐与富强,个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠,东山再起个弯腰捡起废纸的青年在落聘的情况下得到了重用的机会,创建了美国福特公司,现实中的故事正在很亲切的讲守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生尊老爱幼,帮助别人,做到处处为别人着想......”。