1、“.....欢迎阅读,希望大家能够喜欢。美术教学计划篇指导思想以科学发展管现代教育理论和新课程标准为指导,贯彻全国学校艺术教育发展规划年和学校艺术教育工作规程。以实施素质教育的运行机制和园建设为契机,发挥课堂主阵地作用,落实美术教学内容,提高课堂效率,改革课堂教学模式。结合以玉皇剑书画社为效率,改革课堂教学模式。结合以玉皇剑书画社为龙头的兴趣小组建设,开展群众性美术活动,坚持普及提高相结合的原则,加强艺术教育的改革步伐,提高学生美术技能,促使学生全面发展。大力弘扬中华民族的优秀文化艺术,积极学习世界的优秀文化艺术,坚持积极进取因地制宜切实提高工作质量和管理水平,使我校艺术教育再上新的台阶。争取用到年时间积极探索,使我校艺术教育在全县乃至全市有定的特色和影响。基本情况今秋本校初有个班,学生大约人。通过初步摸底,该年级学生虽然美术基础较差,主要原因是小学阶段没有专职老师辅导......”。

2、“.....高年级初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。培养健康的审美情趣,提高对美的感受能力。帮助学生认识物体结构和空间关系,学习浅显的构图色彩等知识,进步提高绘画表现能力和设计制作能力。选择教学内容的原则美术课教学内容的选择,有利于对学生进行审美教育,提高学生的审美素养。教学内容应体现民族特点,增强学生民族自豪感。教学内容要体现时代精神,适应社会发展趋势。教学内容要适应学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。教学内容要有利品,及时进行直观教学。加强个别辅导,抓好课堂巡回辅导的环节,认真的帮助学生解决练习中的具体问题。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动,使他们得到更大的提高。关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式......”。

3、“.....培养学生对美术的兴趣与爱好学习美术的基础知识和基本技能培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操培养学生的观察能力想象能力形象思维能力和创造能力。教学要求低年级通过有趣的美术表现和欣赏活动,激美术教学计划六篇网络版术年级上册教学计划,可以使教学有序的进行实用美术教学计划篇相关文章热门美术教学计划合集篇实用教学计划集合篇。人物头部与肢形体的比例月组合快乐的树老鹰捉小鸡跳舞的新疆小朋友遐想人体侧面动态画法。将孩子们感兴趣的生活内容滑梯游戏作为绘画情景,结合新疆特色的民族服饰和舞蹈,进行多元素的组合与创造。色彩的基础知识色彩反差对比红与绿黄与蓝黑与白儿童人物画动态组合美术教学计划篇对学生情况的分析年级学生们的美术基础不相同,对美术知识技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣。帮助学生认识常用色和平面形。运用多种材料和工具,进行绘画表现和简单的工艺制作......”。

4、“.....发展学生的空间知觉能力形象记忆力和创造能力。中年级欣赏优秀美术作品,能对自己喜欢的作品进行简单评价。引导学生进步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。教学目标知识教育要点感知各种随意形。各种基本平面形和常用色的认识与运用。运用形和色,进行临摹添画记忆画想象画练习。学习使用各种简易绘画工具,学习撕折拼贴和揉捏搓挖等手工制作方法识,加深对艺术的社会作用的认识,树立正确的文化价值观,涵养人文精神。注重教学评价,使评价能真正地促进学生健康和谐地发展。重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受观察体验表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。以各种生动有趣的教学手段,如电影电视录像范画故事游戏音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。尽可能尝试计算机和网络美术教学,鼓励学生利用互联网资源开阔视野......”。

5、“.....教学进度安排每周两课时教学计划对于整个学期教学的进行有指导作用,通过我们提供的美美的感受能力。帮助学生认识物体结构和空间关系,学习浅显的构图色彩等知识,进步提高绘画表现能力和设计制作能力。选择教学内容的原则美术课教学内容的选择,有利于对学生进行审美教育,提高学生的审美素养。教学内容应体现民族特点,增强学生民族自豪感。教学内容要体现时代精神,适应社会发展趋势。教学内容要适应学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。教学内容要有利于培养学生的形象思维能力创新精神和实践能力。深入钻研教材,抓基础,制作好范画,手工范品,及时进行直观教学。加强个别辅导,抓好课堂巡回辅导的环节,认真术学习的兴趣较高,这是学好美术的前提。在教学衔接上,困难比较大,所以教学定位宁低勿高,色彩常识造型能力等边教边补。要调动学生参与积极性。方法措施善于吸取传统教学精华,注意美术学科的特点,全面贯彻新课标,更新教学手段......”。

6、“.....特高课堂效率。全面了解学情,既面向全体,也要兼顾个别差异,对于特长生和后进生要给予更多的知道。适当降低专业难度,提高全面素养,作好学科整合。照准抓手,课得,触类旁通,举反,把知识传授激发研讨和培养人文精神结合起来。重视交流评价和学生情感体验。课堂内外结合,学用结合,书的帮助学生解决练习中的具体问题。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动,使他们得到更大的提高。关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。美术教学计划篇教学目的通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好学习美术的基础知识和基本技能培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操培养学生的观察能力想象能力形象思维能力和创造能力。教学要求低年级通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习美术的兴趣,培养良好的学习习惯......”。

7、“.....从来都不等人,老师们的教学工作又将有新的目标,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。为了让您不再为做教学计划头疼,以下是小编收集整理的美术教学计划篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。美术教学计划篇指导思想以科学发展管现代教育理论和新课程标准为指导,贯彻全国学校艺术教育发展规划年和学校艺术教育工作规程。以实施素质教育的运行机制和园建设为契机,发挥课堂主阵地作用,落实美术教学内容,提高课堂效率,改革课堂教学模式。结合以玉皇剑书画社为通过比较讨论等方法,引导学生体验思考鉴别判断,努力提高他们的审美情趣。重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。教师积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考讨论对话等活动引导学生在美术创作活动中,创造性地运用美术语言。老师鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解。创设定的文化情境,增加文化含量......”。

8、“.....加深对艺术的社会作用的认识,树立正确的文化价值观,涵养人文精神。注重教学评价,使评价能真正地促进学生健康和谐地发展。重视对学生学习内容包括欣赏绘画工艺等课业。通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好学习美术的基础知识和基本技能培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操培养学生的观察能力想象能力形象思维能力和创造能力。教学的目标和要求目标通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好学习美术的基础知识和基本技能培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操培养学生的观察能力想象能力形象思维能力和创造能力。要求初步了解中外优秀美术作品的文化价值。培养学生热爱民族文化的情感和珍惜人类文化艺术遗产的态度。培养健康的审美情趣,提高对美的感培养正确的绘画制作姿势与习惯。欣赏儿童画民间美术作品的美。能力培养要点在美术活动中发展学生的想象力和创造力......”。

9、“.....从再现想象过度到创造想象。在绘画活动中大胆用笔用色,鼓励儿童审美教育要点培养儿童热爱祖国热爱家乡热爱劳动人民的感情。让学生感受美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创造活动的兴趣。教学措施运用现代教学设施及教学仪器进行课堂教学。喻教与乐喻教于美术活动之中,培养学生的情操,提高学生各方面的素质。美术教学计划六篇网络版。深入钻研教材,抓基础,制作好范画,手工范的帮助学生解决练习中的具体问题。推荐成绩优秀的学生参加课外美术兴趣小组活动,使他们得到更大的提高。关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。美术教学计划篇教学目的通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好学习美术的基础知识和基本技能培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操培养学生的观察能力想象能力形象思维能力和创造能力。教学要求低年级通过有趣的美术表现和欣赏活动......”。