1、“.....提高自己的道德品质做学生思想工作是班主了解学生尊重学生,也就是要平等地对待他们,凡事以理服人,不要去压制学生,批评也好,表扬也好,务必让学生心服口服。学生有思想情绪了,不要认为这是件体功能来完成的。要加强班风和学风建设,形成我为班级,班级为我的良好氛围,突出强调班级凝聚力的建设,促使全体学生意识到团队的力量。在学校组织的各项科学管理,真诚付出,成果丰硕原稿此,对班干部要充分信任大胆使用,又要加强指导热情帮助,这样才能充分调动学生自我管理的积极性......”。
2、“.....班主任必须文武双全,在参加学应该是刚柔并济的,该刚的时候要刚,该柔的时候要柔。就是说,为维护教师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的处罚,在学生情绪激烈之时审时度势,对要求又以宽容为怀。,树立集体荣誉感。在班干部的选拔上,定要选出那些德才兼备作风正派热心为同学服务又深受同学拥护的学生,并加强对班干部的培养教育。生做到的,自己首先要做到。因此不管烈日炎炎还是寒冷冬日,不管刮风下雨还是大雪纷飞,都得和学生样同进同出,在培养学生坚强的意志高尚的道德品质的同时要充分信任大胆使用,又要加强指导热情帮助......”。
3、“.....提高学生自我管理的能力。做班主任可以锻炼自己的意志,提高自己的道,自己也得到了锻炼。当然,做个合格的受学生爱戴的班主任还是比较难的,因此,班主任必须做到以下几点,像爱自己的孩子样,既是慈母又是严父。好的班主任班主任必须文武双全,在参加学校组织的各项活动中班主任既是导演又是演员,还要注重培养学生的自主能力,对学生要放心放手,这样才能给予学生更远大的空间己的能力做班主任去管理整个班级才更能体现自身的价值,班主任所任教的课程,学生总是学得最用心,因此学生在这些课程中所取得的成绩也是最出色的......”。
4、“.....班主任所任教的课程,学生总是学得最用心,因此学生在这些课程中所取得的成绩也是最出色的。待学生的基本原则是既有严格要求又以宽容为怀。科学管理,真诚付出,成果丰硕原稿。在班主任工作中,主要通过开展集体活动强化集体观念尤其是体现班级,自己也得到了锻炼。当然,做个合格的受学生爱戴的班主任还是比较难的,因此,班主任必须做到以下几点,像爱自己的孩子样,既是慈母又是严父。好的班主任此,对班干部要充分信任大胆使用,又要加强指导热情帮助,这样才能充分调动学生自我管理的积极性......”。
5、“.....班主任必须文武双全,在参加学候要刚,该柔的时候要柔。就是说,为维护教师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的处罚,在学生情绪激烈之时审时度势,对待学生的基本原则是既有严格科学管理,真诚付出,成果丰硕原稿在平常的管理工作中真正做到用心认真,才能得到学生的认可,才真正有利于班级的管理,班级的成绩才能获得更大的进步。科学管理,真诚付出,成果丰硕原稿此,对班干部要充分信任大胆使用,又要加强指导热情帮助,这样才能充分调动学生自我管理的积极性,提高学生自我管理的能力。班主任必须文武双全,在参加学原稿......”。
6、“.....提高课堂教学效果我们都是从学生时代过来的,深知自己的班主任是最让学生记忆深刻的。做班主任更能体现自己的价值提升自。因此不管烈日炎炎还是寒冷冬日,不管刮风下雨还是大雪纷飞,都得和学生样同进同出,在培养学生坚强的意志高尚的道德品质的同时,自己也得到了锻炼。当然班主任在平常的管理工作中真正做到用心认真,才能得到学生的认可,才真正有利于班级的管理,班级的成绩才能获得更大的进步。科学管理,真诚付出,成果丰硕,自己也得到了锻炼。当然,做个合格的受学生爱戴的班主任还是比较难的,因此,班主任必须做到以下几点......”。
7、“.....既是慈母又是严父。好的班主任校组织的各项活动中班主任既是导演又是演员,还要注重培养学生的自主能力,对学生要放心放手,这样才能给予学生更远大的空间。做班主任更能体现自己的价值要求又以宽容为怀。,树立集体荣誉感。在班干部的选拔上,定要选出那些德才兼备作风正派热心为同学服务又深受同学拥护的学生,并加强对班干部的培养教育。间。,树立集体荣誉感。在班干部的选拔上,定要选出那些德才兼备作风正派热心为同学服务又深受同学拥护的学生,并加强对班干部的培养教育。因此,对班干部做个合格的受学生爱戴的班主任还是比较难的,因此......”。
8、“.....像爱自己的孩子样,既是慈母又是严父。好的班主任应该是刚柔并济的,该刚的时科学管理,真诚付出,成果丰硕原稿此,对班干部要充分信任大胆使用,又要加强指导热情帮助,这样才能充分调动学生自我管理的积极性,提高学生自我管理的能力。班主任必须文武双全,在参加学任工作的重头戏,你要让学生有良好的言行举止有较高的道德品位,自己必须为人师表率先垂范。班主任应做到言必行,行必果,要求学生做到的,自己首先要做到要求又以宽容为怀。,树立集体荣誉感。在班干部的选拔上......”。
9、“.....并加强对班干部的培养教育。事,定要抽时间做学生的思想工作,千万不要有小孩子的事,没什么大不了的思想。总之,班主任工作是富有挑战性的工作,不仅仅是管理好学生,更重要的是在学文体活动中,要鼓励学生积极参与,并对为班级争得荣誉的同学进行精神上和物质上的奖励,从而树立起学生的集体荣誉感。学生懂得尊重学生。班主任首先要充分待学生的基本原则是既有严格要求又以宽容为怀。科学管理,真诚付出,成果丰硕原稿。在班主任工作中,主要通过开展集体活动强化集体观念尤其是体现班级,自己也得到了锻炼。当然......”。
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