1、“.....各个职能部门审查和监督校园网站宣传内容的合法性,确保内容真实可靠,同时制定相应的高校学生预警提示信息,存在安全风险隐患,依法严惩处理。对于现存网络贷款公司或平台进行评估和信息公开,不合法的给予披露和警告,监督网贷平台制定相应的风控措施,并时时平台的运转和业务情况,并将公司真实信息向社会公布。同时教育行政部门应对在校大学生建立数生群中尽管属于本院校但仍然有部分学生存在贷款需求,这现象不仅吸引众多如阿里巴巴京东淘宝等诸多电商企业的关注,还吸引了些电商企业为学生设臵的的分期购物和网络贷平台,专门为学生提供较低额度的现金提现或是直接提供资金用于日常消费。在对学院学生网络贷款的途径和贷款用途的调查中,发现有的学生贷款途径是父母或亲戚通过银行贷款外,有的学生是通过其他形式如蚂蚁呗阿巴巴的支付花无缺高校贷人人贷拍拍贷等途径获得,这些途径的借款除了要归还本金还需支付高额的利息......”。

2、“.....有的学生用于购买手机电脑等电子产品,的学生用作娱乐交友消费,用作日常生活支出能依靠父母给予有限生活费经济并不独立的学生,旦遇到消费过渡,又无从向父母索要或想同学拆借,他们的首选是网贷公司。由于贷款属于学生生活费以外的额外支出,还款压力无形中占用学生大部分生活费,因此每月还款额随时牵动学生每根神经。部分依靠勤工助学或打工偿还贷款的学生,因收入有限,为了挣钱不择手段,因此校园中有部分学生出现了盗窃同学间相互诈骗转借特殊服务裸贷等不良的现象学生经常入不敷出,实在无力偿还,只能通过多个平台拆东墙补西墙以新债还旧债的方式来取得暂时的平静,贷款越来越多,学生偿还能力越来越小,学生压力越来越大,在学校无心学习,怕老师或同径和贷款用途的调查中,发现有的学生贷款途径是父母或亲戚通过银行贷款外,有的学生是通过其他形式如蚂蚁呗阿巴巴的支付花无缺高校贷人人贷拍拍贷等途径获得......”。

3、“.....对于贷款的用途去向,有的学生用于购买手机电脑等电子产品,的学生用作娱乐交友消费,用作日常生活支出或学费缴纳,还有的学生用于网络游戏购买装备或赌球等赌博活动中。最后还调查了学生的还款途径时间逾期后果等。数据显示,的学生可以通过父母提供按时支付贷款,的学生可以通过勤工助学金奖学金或其他方式按期支付贷款,的学生不能按时支付贷款,导致学生只能通过多个大学生校园网贷的问题及对策分析以贵州学院为例原稿款义务,对于逾期不能还款的大学生,采取合法的催收手段。明确借款人和平台公司双方的权责利关系,加强信贷平台自我建设和自我管理,实现校园网贷行业内部健康发展。学校加强安全教育,提高风险意识学生安全教育是在校大学进行日常管理的基础,辅导员要关注学生高额消费不合理消费,了解学生生活重点关注网贷学生的动向,并通过召开主题班会案例等多途径多方式提醒学生了解金融风险知识......”。

4、“.....加强学生诚信教育,树立诚信是个人的生命,贷款时定要考虑还款的金额时间和能力,不能逾期,更不能恶意欠款等来规避网络贷款陷阱风险,不要盲目网贷,旦学误导学生贷款。但对于在校的大学生不仅缺乏风险控制理论知识的了解,大部分学生直未踏入社会实践,收入来源主要依赖父母,更缺乏对实际风险能力的把控,更谈不上在银行具有征信记录,严格意义上属于无偿还能力的高危人群。金融公司在贷款给缺乏偿还能力的学生,风险增加。为了平衡风险带来的不利因素,网贷公司隐藏高利息等费用,实际收取违约金滞纳金罚息服务费催缴费等各种巨额费用往往高于银行的利息,属于变相的高利贷。大学生校园网贷的问题及对策分析以贵州学院为例原稿。从而我们采用调研和访谈的调查形式对学院法学经济学学前教育思想政治教育等多个专业进行了,并将公司真实信息向社会公布。同时教育行政部门应对在校大学生建立数据分析和在校信用系统......”。

5、“.....有利于帮助学生和网贷平台提高风控水平。社会加强关注力度,做好行业规范校园网贷还没有明确具体的监管措施情况下,社会各界应该加强关注力度,做好社会引领。行业内部签订自律公约,制定相应的行业规则和行业标准后,加强监管力度。对网贷企业进行资格筛选控制,明确自律惩戒机制及行业服务规范,明确规定校园网贷的收费标准实际利率贷款审核程序,提高校园网贷的准入门槛。依法开展校园网络借贷业务,借贷前要明确告知借款者资费标准和还识较差,很容易走上网贷道理。培养大学生树立正确的人生观价值观和理性的消费观,教育学生传承勤俭节约意识,杜绝追求物质享受,抵制超前消费和过度消费。不攀比,不虚荣,不赌博,不沉迷网络游戏,理性恋爱,合理消费。善于分辩网络广告,做到不轻信,不贪图小便宜,不走捷径,不盲目追逐网络新鲜事物。加强对法律知识的学习,提高法律意识,学会用法律维护自身的合法权益......”。

6、“.....雷舰我国网贷行业发展现状问题及监管对策国际金融,陈玲下校园网贷的监管和行业规范科学导报,。学院学生校园网贷产生的问题校园和平台公司双方的权责利关系,加强信贷平台自我建设和自我管理,实现校园网贷行业内部健康发展。学校加强安全教育,提高风险意识学生安全教育是在校大学进行日常管理的基础,辅导员要关注学生高额消费不合理消费,了解学生生活重点关注网贷学生的动向,并通过召开主题班会案例等多途径多方式提醒学生了解金融风险知识,树立理财意识风险意识和理性消费意识,加强学生诚信教育,树立诚信是个人的生命,贷款时定要考虑还款的金额时间和能力,不能逾期,更不能恶意欠款等来规避网络贷款陷阱风险,不要盲目网贷,旦学生陷入高利贷的深渊,要立刻进行心理辅导,及时与家里取得联系,做好网络贷款申请十分便利手续简单到款快并可以直接获取现金的优点吸引学生。但部分学生由于风险意识欠缺社会经验不足......”。

7、“.....也让他们陷入难以自拔的泥沼之中,引发旧债未清又添新债拆东墙补西墙的困境中。同时滋生学生面对物质主义消费主义和享乐主义的冲击,些精神缺钙的大学生陷入了连环贷的困境之中。个别年轻大学生的遭遇尽管只是个案,停止学业家破人亡,网络贷款的危害演变成校园恶性事件。低利息诱惑,高额还款部分针对大学生网络贷款的公司,放贷给学生时,打着零首付免担保零利息分钟到账的幌子,对学生的贷款利息违约金滞留金等收费进行隐藏,政府加大法律法规制定,规范管理为了尽快解决大学生校园网贷中存在的棘手问题,要建立有利于互联网金融借贷发展的良好秩序,及时出台相应的法律法规,进步规范校园网贷行为。政府应制定相关政策,明确各监管部门的职责任务,各个职能部门审查和监督校园网站宣传内容的合法性,确保内容真实可靠,同时制定相应的高校学生预警提示信息,存在安全风险隐患,依法严惩处理。对于现存网络贷款公司或平台进行评估和信息公开......”。

8、“.....监督网贷平台制定相应的风控措施,并时时平台的运转和业务情况,并将公司真实信息向社会公布。同时教育行政部门应对在校大学生建立数其次互联网金融是通过互联网传播,近年网络技术的不断发展,大数据能力的不断提升,传统金融对小微型金融企业的忽视,使得网络金融发展速度极快,覆盖面积极广,很多互联网还将业务扩张至高校,把数目众多的大学生作为了广大的服务对象。由于国家对网贷行业金融系统性机制性的监管和约束措施不完善,些网贷平台公司缺乏传统银行所具有的风险控制合法的清算步骤和破产机制,也缺少监管和法律约束,因此准入门槛低行业不规范,容易引发各种社会问题。辅导员老师班级同学甚至学校经常收到各种催收款信息骚扰。严重影响学生学习老师的工作和校园秩序。部分不能逾期还款的学生,因长缺乏经济来源,理财能力低,攀比虚荣心强,消费自控能力较弱,诚信意识较差,很容易走上网贷道理......”。

9、“.....教育学生传承勤俭节约意识,杜绝追求物质享受,抵制超前消费和过度消费。不攀比,不虚荣,不赌博,不沉迷网络游戏,理性恋爱,合理消费。善于分辩网络广告,做到不轻信,不贪图小便宜,不走捷径,不盲目追逐网络新鲜事物。加强对法律知识的学习,提高法律意识,学会用法律维护自身的合法权益。参考文献黄震网贷行业的发展现状与未来趋势经济导刊,雷舰我国网贷行业发展现状问题及监管对策国际金融,陈玲下校园网贷解,学生以大大大为主,涵盖文科理科和艺体类,选取学生中为男生,为女生。首先对学生的生活支出生活来源进行调查,其中,的学生支出在元以下,在元到元之间,在元以上生活来源中的学生依靠父母提供,有约的学生除了父母提供定的经费外,还需要通过奖助学金勤工俭学或贷款的方式获得生活支出。调查证明学院学生群中尽管属于本院校但仍然有部分学生存在贷款需求,这现象不仅吸引众多如阿里巴巴京东淘宝等诸多电商企业的关注......”。