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9、“.....尤其是在当今视觉文化传递为主导的传递方式中,我们也需要加强影片中增添符号语言,更好的传递文化。物件细节的象征寓意镜子,罗伯特号学的陈述过度到感知阶段,也从符号学和电影学之间走出去外延到了心理学的领悟是种借住心理学科的发展来解读电影文本符号学分析电影孤儿怨原稿。影片孤儿怨的符号分析人物形象的符号性电影中人物形象的符号化所指示的是种理念化,即导演通过自己的影常用的蒙太奇方式结语电影艺术与符号学的渊源深厚,实际上电影的文化传递也是种跨文化之间的符号性传递,这种符号性能够辅助我们更好的理解种文化的特性,也能够增加对电影文本本身的解读,例如在电影摔跤吧,爸爸之中,这个摔跤作为种符号性象征,女子剪发等电影符号学从诞生起就受到诸如学术神秘主义等激烈的批评,而且其静态的封闭的结构分析方法的缺陷也日益明显。年代初期,电影符号学的研究重点从表述结果转向表述过程......”。