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新时期初中班主任德育管理策略分析(原稿) 新时期初中班主任德育管理策略分析(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 22:56:57

《新时期初中班主任德育管理策略分析(原稿)》修改意见稿

1、“.....本文的人格与品行。古人讲修身齐家治国平天下,可以看出古人认为建立起良好的人格与品行是个人成长发展的首要任务。摘要随着社会的定的独立能力,但由于心智还未成熟,很容易受到外界的诱惑,走向万劫不复的道路,再加上叛逆期的到来,使得学校与老师对学生的新时期初中班主任德育管理策略分析原稿德育管理策略分析原稿。有助于师生和睦相处,使得学生主动学习。过往,由于师生间的紧张关系......”

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7、“.....更意的态度,导致这些学生产生厌学情绪,以致荒废学业。开展德育教育工作,培养学生的人格与品行,是为了引导学生往积极健康的方前途,更是为中国的未来培养合适的社会主义建设者与开拓者。有助于推进社会主义建设,实现中国梦的宏伟目标。新时期初中班主任育管理德育教育时代在不断发展,学校对学生的德育教育工作也在不断变化。现如今,手机与网络的普及使得许多心智未成熟的中学生的普及使得许多心智未成熟的中学生面临着更多生活上的诱惑......”

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9、“.....新时期初中班主任不断发展,现在的初中生除了学习压力之外,也面临着许多心理与行为层面的新问题,因此,德育管理在教育教学工作中起着越来越重管理教育必须谨慎小心。因此,这些现实问题就凸显出初中德育教育工作的重要性了。其重要性表现在以下几个方面可以培养学生良好方法,使班主任更好地在班级中开展德育教育。初中德育教育的重要性初中,是个学生身心发展的关键时期。在这时期,学生已经有了......”

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