1、“.....就可能导致判断出错，也就是按键次按下或释放被的认为是多次操作，为了克服按键点机械抖动所致的检测，确保对次按键动作只能确认次按键，就必须采取去抖动的措施。软件中去抖动的措施是在第次检测到有键按下时，执行段延时的子程序，然后再次检测该键的电平状态，如果该键电平仍保持闭合状态电平，就确认为,赋值,赋值图初始化程序框图湖南科技大学本科生毕业设计论文真正有键按下。这样设计以便于其他的程序的调用。程序流程图如图所示。详细程序如下为模式转换键延时，用于消抖动延时后再次确认按键按下......”。

2、“.....用于消抖动延时后再次确认按键按下,为曲目或延时，用于消抖动延时后再次确认按键按下,为曲目或延时，用于消抖动延时后再次确认按键按下,为曲目或延时，用于消抖动延时后再次确认按键按下,湖南科技大学本科生毕业设计论文为曲目或延时，用于消抖动延时后再次确认按键按下,为曲目或延时，用于消抖动延时后再次确认按键按下,为曲目或延时，用于消抖动延时后再次确认按键按下,延时程序设计通过层或多层循环来实现延时程序，整个过程延时的时间是程序执行的指令总条数乘以执行每条指令用的时间。本系统的晶振选用的是，所以执行每条指令所所用时间为，程序执行流程如图所示。湖南科技大学本科生毕业设计论文程序如下延时函数，有参函数......”。

3、“.....第节主要讲单片机的发声原理，第二节主要讲设计的相关音乐说明，第三节主要阐述播放模式切换原理，第四节主要讲软件程序设计。第节的单片机发声原理，我们将每音符的时间常数和其相应的节拍常数作为组，按顺序将乐曲中的所有常数排列成个表，然后由查表程序依次取出，产生音符并控制节奏，就可以实现演奏效果。此外，结束符和休止符可以分别用代码和来表示，若查表结果为，则表示曲子终了若查表结果为，则产生相应的停顿效果。为了产生手弹的节奏感，在些音符例如两个相同音符音插入个时间单位的频率略有不同的音符。第二节的音乐说明，我们知道要产生音频脉冲，只要算出音频的周期开始是否结束是否图延时程序流程图湖南科技大学本科生毕业设计论文频率......”。

4、“.....即为半周期时间。再利用半周期时间定时这个半周期时间，每当计时到后就可以将输出的反向，然后重复计时半周期再对反向，就能在脚上得到此频率的脉冲。第三节讲播放模式的切换原理，本设计是通过软件判断模式转换按键按下的次数来实现播放器的手动弹奏和自行播放俩种模式之间的切换的。模式转换按键按次时，播放器为自动播放模式当按键连续按两次时，播放器为手动弹奏模式。第四节的软件程序设计，分别详细的设计了系统主程序显示子程序函数初始化子程序按键扫描子程序延时程序。目了然的程序流程图能够快速的理解其原理。湖南科技大学本科生毕业设计论文第五章总结与展望本设计以系列单片机为核心，充分利用了芯片的引脚，以独立式键盘作为琴键输入及曲目的选择键......”。

5、“.....并利用发光二级管进行音乐伴奏。本文从理论上分析了该设计方案的可行性，并预计能达到设计要求，主要体现在拥有彩灯伴奏功能具有音频转换功能，可以输出音频模拟信号并能播放音频文件显示歌曲信息功能播放器具有手动弹奏和自动播放两个模式。在做此毕业设计中遇到很多的难点，有的原理，根本就不知道怎样去实现。最后通过了自己仔细查资料，点点的就慢慢懂了。在实践中发现，其实再难编写的程序都是由些基础程序模块构成的，很多的基础模块前人就已经做好了，只要我们拼凑就行了，当然拼凑的工作也不是很简单，最重要的还是要自己的基础扎实，同时，自己的思路要非常的清晰。设计完后，感觉到平时掌握的东西实在是太少了，要真正实现学有所成学有所用还有很长的路要走......”。

6、“.....我要更加细心认真的对待每次作业，每次挑战自我，完善自我，收获知识的机会。随着电子科学技术的快速发展，电子产品发展从未停歇，的市场虽不如以前繁华，但是以此为基础的多功能的电子设备还将继续发展。越来越多的电子产品都会有的播放器功能，高压缩率低内存的优点也都用在了很多电子产品上，所以播放器还会朝着更加多元化，多功能化发展。湖南科技大学本科生毕业设计论文参考文献赵亮液晶显示模块应用，电子制作，张红梅，王磊杰与驱动的应用电子质量，侯振鹏嵌入式语言程序设计使用，北京人民邮电出版社，,李朝青单片机原理及接口技术，北京北京航空航天大学出版社......”。

7、“.....马驰崔向唐建播放器解码功能的实现沈阳工业学院，年月马延飞音频第Ⅲ层编码的算法研究与硬件实现西安电子科技大学年芯片说明公司张韬随声听微电脑世界年期。钱抒的界面设计研究江南大学年张毅刚单片机应用设计哈尔滨哈尔滨工业大学出版社，黄勇坚，王亚丽，智能播放控制系统的设计电子技术应用杂志，文件格式卡规范协议来源王宇炎李明伟基于单片机的播放器设计北京电子工业出版社，湖南科技大学本科生毕业设计论文致谢四年的大学生涯，伴随着这次毕业设计的完成而走向了谢幕的刻，回想设计过程，付出了很多，收获了很多，从与指导老师的见面毕业设计题目的选择查找相关文献构思论文结构动手码字画图每次进展报告每次老师耐心指正正文的反复修改直到论文的的顺利完成......”。

8、“.....心情是如此的复杂，当论文终于完稿将要装订成册的时候，小小的自信涌上心头，能够顺利完成这次毕业设计，我要感谢很多人。首先，我要感谢我的指导老师张剑老师，从第次见面畅谈毕业设计与论文，就被老师所描绘的设计与论文的世界深深的感染到了。满怀对知识的渴望，却同时也带着许多的疑惑，慢慢的开始了毕业设计探索之路。张老师为人随和热情，给予了我很多的帮助新的频率表湖南科技大学本科生毕业设计论文,计算歌曲长度读出第个音符和它时时值算出分音符的长度几个算出分音符的长度普通音最长间隔标准低音高音计算计数器初值加是对中断延时的补偿算出是几分音符算出音符类型普通连音顿音算出连音音符演奏的长度多少个......”。

9、“.....发规定长度的音,音符间的间隔湖南科技大学本科生毕业设计论文液晶函数湖南科技大学本科生毕业设计论文键盘扫描为模式转换键延时，用于消抖动延时后再次确认按键按下,模式转换按键选择模式为曲目或音符延时，用于消抖动延时后再次确认按键按下,为曲目或延时，用于消抖动延时后再次确认按键按下湖南科技大学本科生毕业设计论文,为曲目或延时，用于消抖动延时后再次确认按键按下,为曲目或延时，用于消抖动延时后再次确认按键按下,为曲目或延时，用于消抖动延时后再次确认按键按下,湖南科技大学本科生毕业设计论文为曲目或延时，用于消抖动延时后再次确认按键按下,为曲目或延时，用于消抖动延时后再次确认按键按下......”。