1、“.....警察体能课程教学跟公安实战相差甚远。因而,西藏警专在警察体能课程原有的教学大纲基础上需要及时增加徒手攀登野外生存以及高山越野等方面的教学大纲。目前,西藏警专在警察体能课程教育训练中主要开设的有田径项目中的速度力量耐力等基础性知识的练习,其目的是为了培养学生统计表从表可以得出,西藏警专警察体能课程教育训练教师年龄大多数属于青年阶段,共有人占据警察体能课程教师的主要力量,由于他们身体综合素质较好,有充足的精力和良好的体力来完成各项警察体能课程的教育训练任务。虽然也有部分年龄偏大的老教师,但是他们有丰富的教学经验,能够促进和带动青年教师更好的完成各项教学训练工作以及科研方面的任务。学生基本情况分析西藏警专是西藏公安队伍的主要培养基地和生源地,是维护西藏地区和谐稳定的后备力量之。对于参加公安部体能达标考核的学生中,有个别学生不能达标......”。

2、“.....这种情况可能会直要求学生们不但要有强健的体能素质,而且还必须掌握必要的警察专业技能和清通其他业务知识,这也恰巧正是警察体能课程教育训练的重点和核心。西藏警专警察体能课程优化设计研究原稿。表警察体能教育训练课程评价内容情况西藏警专警察体能课程教育训练的基本情况分析西藏警专警察体能课程教育训练虽然取得了很大的成绩,但离课程优化设计还有定距离,笔者通过以下几个方面对警专警察体能课程教育训练的基本情况进行分析。教师基本情况分析老师在教学中充当着重要的角色,是教学的关键,西藏警专要想提高其警察体能课程教育训练效果和学生警务技能训练场地的评价西藏警专警察体能课程优化设计方案西藏警专警察体能课教育训练虽然取得了定的成绩,但由于近年来警察体能教学改革的不断推进和发展......”。

3、“.....然而进入新时代,全国社会治安形势也在不断的变化,特别是西藏地区治安问题的不断凸现,也逐渐暴露出公安干警在实际工作中体能差战斗力不足等系列的问题,这就为西藏警专警察体能教育训练课程设置及教学改革提出了更高的要求。西藏警专警察体能课程教育训练西藏警专警察体能课程优化设计研究原稿安实践工作视角下警察体能训练原则新探湖南警察学院学报作者简介王春梅年月,女,汉族,川苍溪人,硕士研究生,讲师,西藏警官高等专科学枝,研究方向为警察体育和技战术西藏警专学生警体体能训练课程内容的优化西藏警专警察体能教育训练的课程优化,是面向社会发展需求所培养的新时代公安人才。课程内容要体现公安民警自身的特性和西藏地区的区域特征,以确保课程内容的特色优化而且还要满足社会发展的要求,确保课程内容的多元复合型优化。西藏警专警察体能教育训练除了要开设其他兄弟公安院校普遍开设的课程内容之外......”。

4、“.....由于专业人数较多又不分班教学,在警察体能课程教育训练过程中,经常会出现训练器材不够造成多个学生在训练场上无所事实的问题,使警察体能课教师的教育训练工作和学生在训练时都受到定的限制。西藏警专警察体能课程优化设计研究原稿。表警察体能教育训练课程评价内容情况西藏警专警察体能课程教育训练的基本情况分析西藏警专警察体能课程教育训练虽然取得了很大的成绩,但离课程优化设计还有定距离,笔者通过以下几个方面对警专警察体能课程教育训练的基本情况进行分析。教师基本情况分析老师在教学中充当着从而保证西藏警专在警察体能课程教育训练中为西藏地区培养出具有强健的体魄健康的心理素质深厚的文化素养高尚的道德品质规范的实战能力的复合型公安人才。结束语通过对西藏警专警察体能课程教育训练的目标内容以及评价考核机制进行优化后,希望能够帮助西藏警专的警察体能课程教师在教学目标上更加清晰,教学内容上更加丰富......”。

5、“.....为西藏公安教育提供借鉴和参考价值。参考文献刘洋对公安院校体能训练课实施分层教学的研究与实践法制与社会贾金斐,左建玲反恐新形势下警察体能训练的科学化探索湖北警官学院学报王涛,赵犇公学院学报王涛,赵犇公安实践工作视角下警察体能训练原则新探湖南警察学院学报作者简介王春梅年月,女,汉族,川苍溪人,硕士研究生,讲师,西藏警官高等专科学枝,研究方向为警察体育和技战术表西藏警专警察体能课程教育训练教师学历情况统计表表西藏警专警察体能课程教育训练教师年龄情况统计表从表可以得出,西藏警专警察体能课程教育训练教师年龄大多数属于青年阶段,共有人占据警察体能课程教师的主要力量,由于他们身体综合素质较好,有充足的精力和良好的体力来完成各项警察体能课程的教育训练任务。虽然也有部分年龄偏大的老教师,但是警专的警察体能课程教育训练通常包含理论课和实训课两部分,在优化的课程设计中......”。

6、“.....适当地减少理论课学时而相应增加实训课的学时数进行优化设计,见表。表西藏警专警察体能课程教育训练课时情况统计西藏警专警察体能课程教育训练评价和最终的考核机制在整个课程教育训练优化的过程中发挥着举足轻重的作用,直接影响着课程培养目标的实现和培养任务的完成。因此,针对西藏警专警察体能课程评价内容不全面不规范等问题,课程评价和考核机制的优化应重点突出评价内容的全面和客观评价方式的科学和规范以及们有丰富的教学经验,能够促进和带动青年教师更好的完成各项教学训练工作以及科研方面的任务。学生基本情况分析西藏警专是西藏公安队伍的主要培养基地和生源地,是维护西藏地区和谐稳定的后备力量之。对于参加公安部体能达标考核的学生中,有个别学生不能达标,其合格率较低,这种情况可能会直接影响今后执勤和执法过程中体能不合格而造成流血牺牲情况的发生。西藏警专从各专业课学生班级人数得知,每个班级人数不等......”。

7、“.....由于学校训练健身器材严重不足以及警察体能课程教师人数有限,特别西藏警专警察体能课程教学大纲和内容优化西藏警专警察体能课程教学大纲应进行优化,现有的警察体能课程教育训练教学大纲主要针对的是田径项目中的速度耐力力量等提高综合素质方面的教学。但根据西藏公安执勤执法任务的实际工作需求以及近年来暴恐事件暴力治安事件反复无常,警察体能课程教学跟公安实战相差甚远。因而,西藏警专在警察体能课程原有的教学大纲基础上需要及时增加徒手攀登野外生存以及高山越野等方面的教学大纲。目前,西藏警专在警察体能课程教育训练中主要开设的有田径项目中的速度力量耐力等基础性知识的练习,其目的是为了培养学生警察体能教育训练的课程优化,是面向社会发展需求所培养的新时代公安人才。课程内容要体现公安民警自身的特性和西藏地区的区域特征,以确保课程内容的特色优化而且还要满足社会发展的要求......”。

8、“.....西藏警专警察体能教育训练除了要开设其他兄弟公安院校普遍开设的课程内容之外,还要依据西藏地区独特的区域特征以及公安民警执勤执法工作任务的实际需求,有针对性选择和开设警察体能课程的内容。比如,针对西藏地区区域实际情况,可以在警察体能课程中的开设高山越野和帐篷查缉战术等内容进行优化和创新,从而保障培养出来的锻炼健康第奠定坚实的基础。而且西藏警专警察体能课程教育训练的教师们要着手选择或编撰本具有西藏校本特色操作性较强的西藏警专警察体能课教材,才能够适应新时代社会发展的需要,为西藏公安警察体能课教育训练提供可参考依据。关键词西藏警专警察体能课程优化设计西藏警专的警察体能课程经过多年的教育训练实践,在更新教学内容创新教学方式方法以及完善教学管理等方面日渐成效,逐渐规范化系统化。然而进入社会主义新时代,社会治安形势日趋凸现恶化,作为西藏地区治国必治边......”。

9、“.....这也逐渐暴露出西藏公安民警在执要的角色,是教学的关键,西藏警专要想提高其警察体能课程教育训练效果和学生警务技能战术水平掌握情况与学校必须要有支高素质的警察体能课程教育训练教师队伍。随着经济信息化社会全球化以及学校教学能力水平的不断发展提高,警专在专业技术和科研方面投了大量的精力,使得学校的警察体能课程教育训练水平有了很大的提高。教师的学历水平高低好坏将对师资队伍的理论知识水平专业技能有着直接影响,根据表可以得知,西藏警专警察体能课程教育训练教师学历普遍在本科和研究生水平,但与其他的普通高等学校体育教师的学历水平相比还有定差距。表学生对们有丰富的教学经验,能够促进和带动青年教师更好的完成各项教学训练工作以及科研方面的任务。学生基本情况分析西藏警专是西藏公安队伍的主要培养基地和生源地,是维护西藏地区和谐稳定的后备力量之。对于参加公安部体能达标考核的学生中,有个别学生不能达标......”。