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《试验优化设计》课程教学方法探讨1(原稿) 《试验优化设计》课程教学方法探讨1(原稿)

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《《试验优化设计》课程教学方法探讨1(原稿)》修改意见稿

1、“.....只能依赖试验的方法获悉其因素与指标间的关系,最终建立数学模型。由此可见,试验是科学研究的探路石。试验优化技术基于数理统计理论,优化试验方案,利用较少的试验次数获取因素与指标间的复杂关系。由于试验优化技术具有设计灵活计算简便可靠性高的特点,发展迅速应用广泛,已成为现代设计方法中较为先进的设计方法。国内已有多所学校陆续将试验优化设计课程作为各学科的金敬福,曹敏,杨晓东,丛茜冻黏现象及材料表面冻黏特性的试验研究中国农业机械学会年学术年会论文集济南,弯艳玲,丛茜,金敬福,王晓俊蜻蜓翅膀围观结构及其湿润性吉林大学学报工学版,田为军,金敬福,丛茜,非线性时间序列分析在动态稳定性研究中的应用,吉林大学学报工学版,增刊金敬福,马毅刘玉荣,丛茜,长耳鸮翼型组的气动特性分析,吉林用研究,负责仿生滑耐磨机理研究和内燃机仿生活塞试验工作国家教委博士基金项目生物非光滑表面的疏水机理及其仿生研究......”

2、“.....负责仿生针头制备工艺研发工作国家自然科学基金青年科学基金项目仿生自清洁表面对冻黏效应的影响规律及机理研究,万,负责人吉林省科学发展计划项目青年科学基金基于润湿性改良的防结霜汽车玻璃制备,万,负责人教育部博士点基金新教师基金基于表面形态的防冻黏技术机理研究,万,负责人主要发表学术论文杨晓东,金敬福冰的粘附机理与抗冻粘技术进展长春理工大学学报,杨晓东,尚广瑞,金敬程的推广,为学生作科研以及工业设计工作提供了指导。根据高等教育教学规律及本课程的特点,笔者提出本科生教育应以认知学习为主,研究生的教育应以应用学习为主教学手段本科生采用大量案例和查手册方法的学习,研究生采用大范围讲授和互动交流的方法。此外,笔者认为虽然课程的对象得到了扩展,但是相应的教学内容没有根据教学对象进行调整......”

3、“.....基金项目吉林大学研究生核心课程建设项目,吉林大学第批重大教学改革项目参考文献任露泉试验优化设计与分析第版北京高等教育出版社,王琪,胡良平试验设计的要素药学服务与研究,达超超,单磊,呼延晓颖,试验优化设计课程教学方法探讨原稿的分析表明,大部分试验研究均采用正交试验优化方案,有些试验存在很大弊端,方案的选取有待提高。案例较少。作为种工具技术,案例的多少直接影响使用者使用效率。即案例库的建立,可快速便捷的指导使用者设计试验方案,使学习者得到感性认识。结束语当前以全面发展为目的的高等学校教育,要求学生能够掌握各种工具以适应工作需要。试验优化技术作为指导试验研究的方法,可扩展为广义试验研究。从多年来的教学实践可发现,试验优化技术课程的推广,为学生作科研以及工业设计工作提供了指导。根据高等教育教学规律及本课程的特点,笔者提出本科生教育应以认知学习为主......”

4、“.....结合上述本科生和研究生特点进行的本课程教学目的及方法,笔者认为本课程的教学规律应按照教学对象特点,合理选择教学内容和教学手段,即本科生教学目的为认知,研究生教学目的为应用。经多年本课程教学实践,笔者也发现目前试验优化技术课程存在的部分问题教材未按教学对象进行编写。到目前为止,国内存在多本权威的试验优化技术相关的专业书籍,但尚无针对本科生及研究生分类的课程教科书。目前的教学采用研究生和本科生统教材,针对不同的教学对象进行删减讲解的方法。试验优化技术书籍内用词不统。国内多本权威试验优化技术相关书籍在部分用语和分析过程上不统。试验优化设计教学目的为认知,研究生教学目的为应用。经多年本课程教学实践,笔者也发现目前试验优化技术课程存在的部分问题教材未按教学对象进行编写。到目前为止,国内存在多本权威的试验优化技术相关的专业书籍,但尚无针对本科生及研究生分类的课程教科书......”

5、“.....针对不同的教学对象进行删减讲解的方法。试验优化技术书籍内用词不统。国内多本权威试验优化技术相关书籍在部分用语和分析过程上不统。试验优化设计教学软件应用落后。国内外试验优化技术应用很普遍,并且有很多专业的试验优化设计软件,但是在课程教学中很少涉及或者根本没有涉及。试验优化设计方案应用单。对研究生论作为检验其推算准确性的试验验证成为不可缺少的环节。而且,对些尚未获知机理的现象或者新技术的研究,只能依赖试验的方法获悉其因素与指标间的关系,最终建立数学模型。由此可见,试验是科学研究的探路石。试验优化技术基于数理统计理论,优化试验方案,利用较少的试验次数获取因素与指标间的复杂关系。由于试验优化技术具有设计灵活计算简便可靠性高的特点,发展迅速应用广泛,已成为现代设计方法中较为先进的设计方法。国内已有多所学校陆续将试验优化设计课程作为各学科的专业基础课。吉林大学早在上世纪年代开始......”

6、“.....取得了很好的教学效果。试验优对性专业教育,具有学习知识深入化和针对性研究相结合的特点。在这种大环境下,研究生根据各自的研究课题有目的地自我选课学习,即学习的目的性较强。以工科研究而言,大部分课题研究离不开试验。当前由于试验优化技术在各领域中的大量应用及其实施简单快速准确的特点越来越多的试验研究采用该技术。吉林大学生物与农业工程学院从上世纪年代开始,结合本身学科的特点在研究生培养方案中增加了试验优化技术学位考试课程。经过近年的教学实践表明,在研究生中开展试验优化课程,大大提升了研究生课题的研究水平,且为将来的研究提供了可持续性研究基础。目前,研究生论文中试验优化技术使用率达到以上。试设计课程教学方法探讨原稿。在实际授课中笔者感受到研究生相对于本科生对教学进度及讲授范围有主动要求,即研究生基本通过本行业研究概况熟知课程实用性......”

7、“.....讲授主要以课程面的覆盖为主,点的深入学生则根据研究生自我研究特点进行自我深入和在教师案例讲解中了解。此外,课后试验方案咨询也非常重要。试验优化技术课程的教学规律及存在的问题作为专业课试验优化技术课程在国内众多高校开展,由于科研及工业商业等各领域中的大量应用,学生选课率也普遍上升。从刚开始的研究生专业选修课到本科生专业课程,也带动了试验优化技术这门工引言科学技术研究是以理论研究推测和实践试验方法相辅相成进行。随着计算机技术及数学理论的深化,理论研究的手段越来越发达,作为检验其推算准确性的试验验证成为不可缺少的环节。而且,对些尚未获知机理的现象或者新技术的研究,只能依赖试验的方法获悉其因素与指标间的关系,最终建立数学模型。由此可见,试验是科学研究的探路石。试验优化技术基于数理统计理论,优化试验方案,利用较少的试验次数获取因素与指标间的复杂关系......”

8、“.....发展迅速应用广泛,已成为现代设计方法中较为先进的设计方法。国内已有多所学校陆续将试验优化设计课程作为各学科的金敬福,曹敏,杨晓东,丛茜冻黏现象及材料表面冻黏特性的试验研究中国农业机械学会年学术年会论文集济南,弯艳玲,丛茜,金敬福,王晓俊蜻蜓翅膀围观结构及其湿润性吉林大学学报工学版,田为军,金敬福,丛茜,非线性时间序列分析在动态稳定性研究中的应用,吉林大学学报工学版,增刊金敬福,马毅刘玉荣,丛茜,长耳鸮翼型组的气动特性分析,吉林大学学报工学版,增刊,的研究与实践走中国特色农业机械化道路中国农业机械学会年学术年会论文集上册,徐仲安,王天宝,李常英,暴丽艳等正交设计方法简介科技情报开发与经济,主要科研工作吉林大学校内创新基金填料粘涂层对金属材料表面抗冻粘性能影响,负责冻黏强度测试试验工作教育部优秀青年基金冻粘机理及减粘脱附的仿生研究,已结题......”

9、“.....负责仿生滑耐磨机理研究和内燃机仿生活塞试验工作国家教委博士基金项目生物非光滑表面的疏水机理及其仿生研究,负责表面观察和分类研究自然基金面上项目学软件应用落后。国内外试验优化技术应用很普遍,并且有很多专业的试验优化设计软件,但是在课程教学中很少涉及或者根本没有涉及。试验优化设计方案应用单。对研究生论文的分析表明,大部分试验研究均采用正交试验优化方案,有些试验存在很大弊端,方案的选取有待提高。案例较少。作为种工具技术,案例的多少直接影响使用者使用效率。即案例库的建立,可快速便捷的指导使用者设计试验方案,使学习者得到感性认识。结束语当前以全面发展为目的的高等学校教育,要求学生能够掌握各种工具以适应工作需要。试验优化技术作为指导试验研究的方法,可扩展为广义试验研究。从多年来的教学实践可发现......”

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