1、“.....能挺直搀扶,身体相对舒适,周边的毛虫造型坐凳和麻绳网都能为爬行的幼儿提计过程中追求使用人群设计功能造型艺术与人性关怀之间的平衡共享,将对未来的居住区户外环境设计产生积极而深刻的影响。共享型公共设施概念设计的关键原则概念设计过程中应重点把握公共设施的整体性公共设施安全性功能需求交并性设施尺度适应性与公共设施艺术性等大公共设施特性。居住区户外活动公共设施概念设计原稿。共享型公共设施的概念共享型公共设施设计是针对居住区老幼共融人群,以共享集成平衡为概念设计核心引导词,在概念设计过程中追求使用人群设计功能造型艺术与人性关怀之间的平衡共享,将对未来的居住区户外环境设计产生积极而深刻的影响。共享型公共设施概念设计案例处之道,构建有益于使用者身心健康的户外活动环境使我们环境设计者的终极目标......”。

2、“.....站坐相依且相宜,老幼活动轻松惬意如图所示。共享型公共设施概念设计价值评价学术价值共享型公共设施概念设计成果具备较强的指导价值,可借鉴意义深远,为未来设计提供思考假设。对我国以人为本设计,关爱老幼,关注老龄化人群发展等方面具有关联性推进给环境设计单位及审批部门提供参考设计,找出其相互共融交集部分,让老幼活动空间不在华而不实,形同虚设。应用价值共享型公共设施概念设计成果应用价值主要体现在指能够满足当代幼啃族背景下老人与学龄前幼儿交集人群在居住区的户外活动空间环境设计指导性需要,设计出的效果草图在种程度上能为未来的居住区户外空间活动场地提亲近且舒适,造型轻松且趣味性强如图所示。以上设施整体户外环境布局设计以核心设施毛虫学步园为中心进行布局......”。

3、“.....草地和乔木的相对围合使得形成相对私密安静的活动空间,黑白洞洞伞杠杆跷跷板贝壳摇摇窝围绕毛虫学步园进行布局,场地空间开敞安全,上设施整体户外环境布局设计以核心设施毛虫学步园为中心进行布局,红鼠爬爬梯藏于树林之中安静且符合景观环境氛围,草地和乔木的相对围合使得形成相对私密安静的活动空间,黑白洞洞伞杠杆跷跷板贝壳摇摇窝围绕毛虫学步园进行布局,场地空间开敞安全,趣味横生,站坐相依且相宜,老幼活动轻松惬意互交流,互添信任,相互面对面情感释放,也能通过科学设施的话题为幼儿提供机遇学习机会,让孩子在活动中学习,在交流学习中快乐活动,这款公共设施不仅能增添老幼情谊,直接而美好,还能为老幼寻找话题点,可谓是设施虽平常但意义却不凡如图下图所示。综合型设施黑白洞洞伞黑白洞洞伞是款综合型如图所示。共享型公共设施概念设计价值评价学术价值共享型公共设施概念设计成果具备较强的指导价值......”。

4、“.....为未来设计提供思考假设。对我国以人为本设计,关爱老幼,关注老龄化人群发展等方面具有关联性推进给环境设计单位及审批部门提供参考思路。本研究成果着力表达老幼共享型居住空功能型公共设施毛虫学步园与设施杠杆跷跷板毛虫学步园是针对老人在幼儿学步期间的个功能型设施设计,弧形设计与口袋型下陷空间,能让设施使用与空间环境相对安全,空间的高差能让老人在手扶教幼儿走路时不至于弯腰驼背,能挺直搀扶,身体相对舒适,周边的毛虫造型坐凳和麻绳网都能为爬行的幼儿提息功能,翘起的红鼠尾巴还能够成为老年人摆手伸腿活动的支撑,能够让老人与幼儿同时活动寓教于乐如图下图所示。作为名环境设计专业高校教师,有责任有义务将这个问题提出来,并拿出解决问题的思路及方法。解决这个问题需要多学科多角度的思考,项目负责人及研究团队希望通过自己的真实经历及专业程度上能为未来的居住区户外空间活动场地提供借鉴与指导意义......”。

5、“.....多样性活动和共享性活动,在学龄前儿童需要老人主力陪养的过程中无论是老年人还是儿童都需要被关注,共享性户外活动空间能为老年幼儿提供个集体户外活动的场所,幼儿通过与老年人之间的供借鉴与指导意义。结论居住区户外活动的类型基本可分为单性活动,多样性活动和共享性活动,在学龄前儿童需要老人主力陪养的过程中无论是老年人还是儿童都需要被关注,共享性户外活动空间能为老年幼儿提供个集体户外活动的场所,幼儿通过与老年人之间的游戏快乐相处,逐渐学会分享谦让关爱包容等如图所示。共享型公共设施概念设计价值评价学术价值共享型公共设施概念设计成果具备较强的指导价值,可借鉴意义深远,为未来设计提供思考假设。对我国以人为本设计,关爱老幼,关注老龄化人群发展等方面具有关联性推进给环境设计单位及审批部门提供参考思路。本研究成果着力表达老幼共享型居住空味横生,站坐相依且相宜......”。

6、“.....共享型公共设施概念设计价值评价学术价值共享型公共设施概念设计成果具备较强的指导价值,可借鉴意义深远,为未来设计提供思考假设。对我国以人为本设计,关爱老幼,关注老龄化人群发展等方面具有关联性推进给环境设计单位及审批部门提供参考综合型设施黑白洞洞伞黑白洞洞伞是款综合型老幼共享型设施设计,设计者希望通过老幼喜爱空间元素交集进行设计,围棋黑白子在伞轴上滑动,寓教于乐,儿童在伞下探索爬行,幼儿在伞下碰床弹跳,伞下围合椅凳下鹅暖石为老人舒缓静脉,环状设施结构包覆性强,看管幼儿安全系数较高,老人在看管幼儿时居住区户外活动空间老幼共享型公共设施概念设计原稿识完成该课题的相关核心内容的研究工作。红鼠爬爬梯是个攀爬类型的老幼共享型公共设施,幼儿可利用红鼠脊背的曲度进行上爬与下滑,红鼠尾巴的巧妙围合能够包覆设施而且能为老人提供座椅休息功能,翘起的红鼠尾巴还能够成为老年人摆手伸腿活动的支撑......”。

7、“.....站坐相依且相宜,老幼活动轻松惬意如图所示。共享型公共设施概念设计价值评价学术价值共享型公共设施概念设计成果具备较强的指导价值,可借鉴意义深远,为未来设计提供思考假设。对我国以人为本设计,关爱老幼,关注老龄化人群发展等方面具有关联性推进给环境设计单位及审批部门提供参考现代装饰理论月于晶居住区老年活动场所的景观设计研究长春工业大学年刘颖邯郸市居住区儿童活动场所空间环境研究河北大学年。红鼠爬爬梯是个攀爬类型的老幼共享型公共设施,幼儿可利用红鼠脊背的曲度进行上爬与下滑,红鼠尾巴的巧妙围合能够包覆设施而且能为老人提供座椅休边的毛虫造型坐凳和麻绳网都能为爬行的幼儿提供锻炼场所与机遇,高低错层也能为稍大的孩子提供运动休闲的攀爬场地,并且还能同时成为坐凳供老人休息与看管幼儿如图上图所示。杠杆跷跷板是款机会教育型老幼共享型活动设施,大人与幼儿通过杠杆撬动的知识相互配合......”。

8、“.....不必非等另名小朋友同游戏快乐相处,逐渐学会分享谦让关爱包容等相处之道,构建有益于使用者身心健康的户外活动环境使我们环境设计者的终极目标。本文为年度湖北省教育厅科学技术研究项目基于幼啃族城市居住区老幼户外环境实用性问题研究项目编号成果参考文献郭冰华城市老人与儿童公共体验空间设计存在的必要性研如图所示。共享型公共设施概念设计价值评价学术价值共享型公共设施概念设计成果具备较强的指导价值,可借鉴意义深远,为未来设计提供思考假设。对我国以人为本设计,关爱老幼,关注老龄化人群发展等方面具有关联性推进给环境设计单位及审批部门提供参考思路。本研究成果着力表达老幼共享型居住空思路。本研究成果着力表达老幼共享型居住空间设计,找出其相互共融交集部分,让老幼活动空间不在华而不实,形同虚设......”。

9、“.....设计出的效果草图在亲近且舒适,造型轻松且趣味性强如图所示。以上设施整体户外环境布局设计以核心设施毛虫学步园为中心进行布局,红鼠爬爬梯藏于树林之中安静且符合景观环境氛围,草地和乔木的相对围合使得形成相对私密安静的活动空间,黑白洞洞伞杠杆跷跷板贝壳摇摇窝围绕毛虫学步园进行布局,场地空间开敞安全,提供锻炼场所与机遇,高低错层也能为稍大的孩子提供运动休闲的攀爬场地,并且还能同时成为坐凳供老人休息与看管幼儿如图上图所示。杠杆跷跷板是款机会教育型老幼共享型活动设施,大人与幼儿通过杠杆撬动的知识相互配合,和谐活动,不必非等另名小朋友同时在场才能开启跷跷板的活动,在活动中老幼时在场才能开启跷跷板的活动,在活动中老幼相互交流,互添信任,相互面对面情感释放,也能通过科学设施的话题为幼儿提供机遇学习机会,让孩子在活动中学习,在交流学习中快乐活动,这款公共设施不仅能增添老幼情谊......”。