1、“.....但我们之间有许多的共同点。这些共同点促成了我今天敲起键盘写封信给您的勇气。在将近两百个教职员工中,除去夜间值班人员,我和您基本算是最早到校的两个人,有时您在我之前,有时我在您之前。我脚步匆匆奔赴教室,您面色凝重巡视校园。我之所以第个来迎接朝霞,是因为的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是,您却忽略了楼的重要场所图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了阵又阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了扇求知的大门。您知道吗有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着可望而不可及的书架。您知道这切吗记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完张桌子,抹布就黑了。难道这么间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗许多在学校不应该发生的事也同蠢蠢欲动发展到凝重巡视校园。我之所以第个来迎接朝霞......”。

2、“.....他们不是清晨早早到校抄作业,就是在教室和楼道里打打闹闹破坏公物或者形成安全隐患。祸患常积于忽微,我要把这股不正之风及时刹住,慢慢引领他们走到正确的人生轨道上。从个学生到另个学生,从个班到另个班,我们的校园正气就能更好的弘扬,我们的校园精神就能更好地振奋,您之所以披星戴月,是因为学校管理千头万绪,许多工作还没有进入正轨,许多问题还在等待发现,您要依据事实谋划决断,找到良方以图振兴,学校发展宏观上需要有战也许没有人知道清冷冷的早晨您是谁又是为了谁而披星戴月,更没有人明白我行色匆匆的脚步是图什么。这些主观上的付出都是目前的考核手段所无法体现的,而很多老师身上这些看不见的隐性奉献恰恰是育人大计中不可或缺的,是需要鼓舞力才能持久的。或许这中间还有哑巴吃黄连有苦说不出的隐情,比如分班时客观或主观上造成的不平衡,可能很多教师即使曾付出过更多殚精竭虑的劳动,曾对学生进行过更多次苦口婆心的思想教育......”。

3、“.....长此以往导致心理失衡。再加上年分班的传统弊给校长的封建议书精选素材仅供参考的人就是我们这个社会的勇士,他们独立前行,没有瞻前顾后的考虑,位卑未敢忘忧国,崇高与强烈的责任感理应是每个人的共识,个把学校的远大前程看作与自己生息息相关的人应该始终如有种关不住的红杏精神,既探索自身又认识世界。人与学校是相互依存的,有了名声刚健的学校,我们每个老师在社会上才有更多的自豪感和尊严感,也才有助于提升教师个人的层次当然。当然,有了健康先进的思想才能有蓬勃飞跃的学校,因为思想是行动的先导。旧的陈规陋习该革除的就要当机立断。教育原本是人性化的,是极富于创造性认真,也可能是各班老师认为值日工作不重要,不强调校园环境的重要性,使学生养成了不爱护校园环境的坏习惯。我真心热爱我的母校,真心希望母校能够更加受人欢迎。在此,我想给您提几点建议加强学生素质教育,使他们自学保护校园环境......”。

4、“.....也要劝说周的同学爱护环境。给校长的封建议书精选素材仅供参考。没评上的老师自然会反思,但这种反思远远胜过量化考评中分数最低带来的反省,因为后者往往伴随着自尊的伤害。同样,让任课老师评选最美班主任,让家长来写对教师的评语,因同学们的第课堂。我还希望您能在校内多举行些有趣在活动,比如体育比赛,知识小竞赛,做小实验等有趣的小活动,让同学们自由发挥个人的特长,在疲乏的学习中得到欢乐,以上建议,请您采纳。建议人年月日。是的,说到责任感,人们就往往以为这是唱高调。当前,社会上多事不如少事的思想还相当盛行,味的追求短期利益的浮躁心理还相当普遍。其实不然,纯粹独立的个人是不存在的,为了他人为了团体也就是为了自己。世纪英国社会学家斯宾塞说过在所有的人都获得幸福之前,没有人能获得幸福,所以,具有社会责任班的传统弊端,更易使人产生为他人做嫁衣不值得的狭隘想法。没评上的老师自然会反思......”。

5、“.....因为后者往往伴随着自尊的伤害。同样,让任课老师评选最美班主任,让家长来写对教师的评语,因为这些评价是来源于最真实的感受。再比如让学生评选最有魅力的课堂,最彬彬有礼的老师,借助种种手段让人文性的关怀和爱的暖流激荡在校园的每个角落,让充满温情的道德体验代替苍白无力的道德说教。学校管理以人为本就要高度重视教师的情感因素。希望,对个人何等重要,思想曾记得几年前您还是皮肤白皙,周身文雅的书卷气,如今,为校操劳,您两鬓染霜,学校日益蓬勃的面貌实证了您的付出已见硕果。您以个校长的责任感和影响力为学校真诚的服务,连学生都因您的夙兴夜寐而深受感召,其实教育就是朵云推动另朵云,棵树摇撼另棵树。教育是种情感的付出,教师的意志心态人格形象和育人能力隐含在日常的教学和教育活动中,计分的量性考察只能代表方面......”。

6、“.....对个学校何等重要,校长信箱的开通彰显了您开明与民主的治校理念,相信兼容并蓄的精神乐观自信的心态全新的挑战和进取意志能带我们的学校走向更崭新的明天,向您致以真挚的敬意,年月日上午给校长的封建议书精选素材亲爱的校长您好,金溪小学已经辛勤培育我个春秋了。咱们的校园是个可爱漂亮的校园,每名学生都生气勃勃,天真可爱。但我们校园还有些美中不足。操场上的垃圾袋满天飞扬任意泛滥,地上的瓶罐纸屑随处可见,影响了校容校貌。我想,原因应该是出于学生的素质不高,或者是班级的值日工作做的给校长的封建议书精选素材建议是针对存在的问题提出改进方法。今天给大家带来些给校长的封建议书精选素材,希望可以帮助到有需要的同学,给校长的封建议书精选素材亲爱的校长我是个普通老师,您是校之长,我们之间在官衔上有着巨大差别,但我们之间有许多的共同点......”。

7、“.....在将近两百个教职员工中,除去夜间值班人员,我和您基本算是最早到校的两个人,有时您在我之前,有时我在您之前。我脚步匆匆奔赴教室,您面色凝重巡视校园。我之所以第个来迎接朝霞,是因为泣。理学生,让学生不能在路边买早点,不能把垃圾食品带到学校去,不然会把教室搞得团糟。,让同学们看到那些警告牌,能主动改掉自己的不足,让每个同学都做爱干净的人,也要让每个同学互相监督对方,处理掉别人乱扔的垃圾。校长,保护地球,是我们每个人的责任。让我们起来保护地球,做个爱干净的人。此致敬礼,回答完毕,顺祝学习进步,给校长的封建议书精选素材尊敬的校长您好冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔圣的学堂中,关上了扇求知的大门。您知道吗有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着可望而不可及的书架。您知道这切吗记得上次您让我们打扫图书室时......”。

8、“.....刚擦完张桌子,抹布就黑了。难道这么间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗许多在学校不应该发生的事也同蠢蠢欲动发展到了横行霸道许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识为这些评价是来源于最真实的感受。再比如让学生评选最有魅力的课堂,最彬彬有礼的老师,借助种种手段让人文性的关怀和爱的暖流激荡在校园的每个角落,让充满温情的道德体验代替苍白无力的道德说教。学校管理以人为本就要高度重视教师的情感因素。教育是种情感的付出,教师的意志心态人格形象和育人能力隐含在日常的教学和教育活动中,计分的量性考察只能代表方面,是否能反映个教师全部的心路历程是否真实的反映个教师的为人是否能反映成绩背后对学生耐心细致的疏导就像亲爱的校长您和平凡的我,世立......”。

9、“.....校长信箱的开通彰显了您开明与民主的治校理念,相信兼容并蓄的精神乐观自信的心态全新的挑战和进取意志能带我们的学校走向更崭新的明天,向您致以真挚的敬意,年月日上午给校长的封建议书精选素材亲爱的校长您好,金溪小学已经辛勤培育我个春秋了。咱们的校园是个可爱漂亮的校园,每名学生都生气勃勃,天真可爱。但我们校园还有些美中不足。操场上的垃圾袋满天飞扬任意泛滥,地上的瓶罐纸屑随处可见,影响了校容校貌。我想,原因应该是出于学生的素质不高,或者是班级的值日工作做的的人就是我们这个社会的勇士,他们独立前行,没有瞻前顾后的考虑,位卑未敢忘忧国,崇高与强烈的责任感理应是每个人的共识,个把学校的远大前程看作与自己生息息相关的人应该始终如有种关不住的红杏精神,既探索自身又认识世界。人与学校是相互依存的,有了名声刚健的学校,我们每个老师在社会上才有更多的自豪感和尊严感,也才有助于提升教师个人的层次当然。当然......”。