1、“.....贴近市场应用的技能型建原因俄罗斯图书情报专业的重建是应社会政治经济文化发展新需求而发生的,总起来说,不外乎以下几个原因,政治原因。年月之后,前苏联建立了国际图书馆学的新方向社会主义图书馆学。其方法论基础包括辩证唯物主义阶级要求对资产阶级意识形态的切表现形式院所培养少量图书馆研究人员。新时期俄罗斯的图书情报专业学生培养定位从前苏联时期的培养图书馆馆员图书编目专家,转变为培养信息管理专家,主要面向传统资源和电子资源应用培养人才。总之,俄罗斯图书情报专业发展趋势为投向西方图书馆学发展趋势,从形源场景发生变化,远程通讯技术普遍应用。而俄罗斯面临的实际情况是文化领域的萎缩导致图书馆活动从高度活跃逐渐进入低谷期,按照前苏联时期图书馆学专业要求培养的学生技能已经无法满足俄罗斯新时期社会文化及经济需要......”。

2、“.....在此过程中,图书馆工作的资产阶级客观主义超阶级和文化主义原则受到了尖锐的批评。图书馆员的工作充满了社会主义信念党性,消除中立和文化精神。自此,社会主义图书馆学关注的对象便集人才。总之,俄罗斯图书情报专业发展趋势为投向西方图书馆学发展趋势,从形式到内容都向欧美研究方向转变。尤其是年欧洲高等教育提出博洛尼亚改革计划后,俄罗斯为了与欧美图书馆学并轨,将图书馆专业进行改革,不断调整教学内容和方向以适应欧洲博洛尼亚结构发生重大变化,俄罗斯人急于与过去割裂,新流派新知识海量涌入,导致图书情报专业发展经历重大挑战和体系重建。,应尊重历史发展规律,主动顺应社会发展需求前苏联时期的社会主义图书馆学尽管硕果累累,但是研究内容过于狭隘的问题也很突出。年第届俄义教育的发源地。前苏联解体后,社会意识形态领域发生激烈变化......”。

3、“.....社会意识形态不再成为图书馆学的关注重点,俄罗斯图书欧美图书馆学理念重新构建。第,学生培养定位重建。由于前苏联时期实施计的角度理解并发展图书情报专业才符合科学发展趋势。俄罗斯图书情报专业重建原因俄罗斯图书情报专业的重建是应社会政治经济文化发展新需求而发生的,总起来说,不外乎以下几个原因,政治原因。年月之后,前苏联建立了国际图书馆学的新方向社会主义图书馆学划经济,图书馆专业培养的学生定位很狭隘为图书馆培养大量图书馆员,为科研院所培养少量图书馆研究人员。新时期俄罗斯的图书情报专业学生培养定位从前苏联时期的培养图书馆馆员图书编目专家,转变为培养信息管理专家,主要面向传统资源和电子资源应用培养前苏联时期的图书馆学过于过度关注意识形态问题,忽略了个现实,那就是图书馆学是个知识体系,它不断发展,丰富,变化。传统图书馆学培养图书管理员的定位已经远远无法适应信息社会发展需要......”。

4、“.....贴近市场应用的技能型于与过去割裂,新流派新知识海量涌入,导致图书情报专业发展经历重大挑战和体系重建。,应尊重历史发展规律,主动顺应社会发展需求前苏联时期的社会主义图书馆学尽管硕果累累,但是研究内容过于狭隘的问题也很突出。年第届俄罗斯图书馆大会促成了图书学图情报学发展产生了革命性的影响,也给我国图书情报专业发展提供了启示。关键词图书情报专业俄罗斯发展历程启示众所周知,图书情报学的发展起源于图书馆学的发展。和世界上大多数国家的图书情报专业样,俄罗斯的图书情报学也是在图书馆学的基础上发展程。,市场需求原因。由于社会生活信息量空前增长,俄罗斯图书馆学的模式发生了变化,那就是信息化的发展。信息化过程需要图书情报专业将研究重点从文档转移到信息。与此相对应,俄罗斯图书馆工作的机构和形式都在逐渐转型,电子资源总量不断增长,服务资划经济......”。

5、“.....为科研院所培养少量图书馆研究人员。新时期俄罗斯的图书情报专业学生培养定位从前苏联时期的培养图书馆馆员图书编目专家,转变为培养信息管理专家,主要面向传统资源和电子资源应用培养罗斯图书馆大会促成了图书学图书馆学和图书分类学的长期理论大讨论。在此过程中,图书馆工作的资产阶级客观主义超阶级和文化主义原则受到了尖锐的批评。图书馆员的工作充满了社会主义信念党性,消除中立和文化精神。自此,社会主义图书馆学关注的对象便集后注定会遇到天花板。总之,从俄罗斯图书情报专业重建中我们可以得知,味否定历史的做法并不可取,尊重历史发展规律,适应社会经济发展需求,从社会价值观综合体现多学科交叉融合的角度理解并发展图书情报专业才符合科学发展趋势。前苏联解体后,社会经济俄罗斯图书情报专业重建对中国的启示原稿书馆学和图书分类学的长期理论大讨论。在此过程中......”。

6、“.....图书馆员的工作充满了社会主义信念党性,消除中立和文化精神。自此,社会主义图书馆学关注的对象便集中在书图书管理员构成的通讯系罗斯图书馆大会促成了图书学图书馆学和图书分类学的长期理论大讨论。在此过程中,图书馆工作的资产阶级客观主义超阶级和文化主义原则受到了尖锐的批评。图书馆员的工作充满了社会主义信念党性,消除中立和文化精神。自此,社会主义图书馆学关注的对象便集对国家政治体制经济结构和科研教育等领域都开展了系列变革。俄罗斯图书馆学遵从世界图书情报领域发展潮流,也更名为图书情报活动专业,摒弃了前苏联时期过度重视的意识形态方法论,开始进行学科重建。前苏联解体后,社会经济结构发生重大变化,俄罗斯人急书馆学的理论和方法从社会主义流派转向资产阶级流派,社会意识形态不再成为图书馆学的关注重点,俄罗斯图书欧美图书馆学理念重新构建。俄罗斯图书情报专业重建对中国的启示原稿......”。

7、“.....忽略了个现实,那就是起来的。在全球经济体化影响下,俄罗斯目前不断提升经济开放程度不断加速文化世界化进程,导致俄罗斯内部环境和外部环境发生变化。俄罗斯社会政治和经济变革促成了新时期俄罗斯知识社会的形成,俄罗斯进入信息社会,新的知识社会体系亟需建立。为此,俄罗划经济,图书馆专业培养的学生定位很狭隘为图书馆培养大量图书馆员,为科研院所培养少量图书馆研究人员。新时期俄罗斯的图书情报专业学生培养定位从前苏联时期的培养图书馆馆员图书编目专家,转变为培养信息管理专家,主要面向传统资源和电子资源应用培养在书图书管理员构成的通讯系统。俄罗斯图书情报专业重建对中国的启示原稿。摘要俄罗斯是中国疆域最大的邻居,近百年来对中国的科学文化发展产生了深远的影响。前苏联解体后俄罗斯对教育领域开展系列改革,重建俄罗斯图书情报专业,不仅对俄罗斯的图书结构发生重大变化,俄罗斯人急于与过去割裂,新流派新知识海量涌入......”。

8、“.....,应尊重历史发展规律,主动顺应社会发展需求前苏联时期的社会主义图书馆学尽管硕果累累,但是研究内容过于狭隘的问题也很突出。年第届俄型人才培养思想被认为是功利主义的。这是违背历史发展规律的,发展到定阶段后注定会遇到天花板。总之,从俄罗斯图书情报专业重建中我们可以得知,味否定历史的做法并不可取,尊重历史发展规律,适应社会经济发展需求,从社会价值观综合体现多学科交叉融合图书馆学是个知识体系,它不断发展,丰富,变化。传统图书馆学培养图书管理员的定位已经远远无法适应信息社会发展需要。但前苏联时期仍然以培养研究型人才为主,贴近市场应用的技能型人才培养思想被认为是功利主义的。这是违背历史发展规律的,发展到定阶俄罗斯图书情报专业重建对中国的启示原稿罗斯图书馆大会促成了图书学图书馆学和图书分类学的长期理论大讨论。在此过程中......”。

9、“.....图书馆员的工作充满了社会主义信念党性,消除中立和文化精神。自此,社会主义图书馆学关注的对象便集妥协等。社会主义图书馆学发展依据是辩证法和历史唯物主义的法律和范畴,以及列宁和Н。图书馆员的主要目标是将图书馆变成发展共产主义世界观的工具,成为人民群众接受马克思列宁主义教育的发源地。前苏联解体后,社会意识形态领域发生激烈变化,俄罗斯图结构发生重大变化,俄罗斯人急于与过去割裂,新流派新知识海量涌入,导致图书情报专业发展经历重大挑战和体系重建。,应尊重历史发展规律,主动顺应社会发展需求前苏联时期的社会主义图书馆学尽管硕果累累,但是研究内容过于狭隘的问题也很突出。年第届俄式到内容都向欧美研究方向转变。尤其是年欧洲高等教育提出博洛尼亚改革计划后,俄罗斯为了与欧美图书馆学并轨,将图书馆专业进行改革,不断调整教学内容和方向以适应欧洲博洛尼亚进程......”。