1、“.....才能更少的避免出现文化冲突。浅析商务英语专业学生跨文化交际能力的培养原稿。摘要知识情感等交流。我们从具体的语言运用和日常语言实践中获得丰富的外语知识和强大的交际能力。所以,教师在英语教学中培养学生口语交流能力的同时,也必须同时培养学生对文化意识的形成和理解。使他们在国际商务谈判中把这些知识和技能运用进去,达到显著的效果。营造文化氛围,输入文化知识,重视文化实践,在日常的口语际能力概况跨文化交际能力的含义跨文化交际能力是指不同国度之间的交际和沟通,也指在不同的言语和文化背景下的人们之间的交际。简单的说就是与外国人沟通。个人语言的应用能力体现了他的交际能力,不同的文化影响着学生语言交际能力。跨文化交际能力同时也指学生在跨文化交际环境中运用英语进行有效交际的能力。跨文化交全球经济。体化给商务英语专业带来新的发展机遇,社会需要更多具有跨文化交际能力且通晓商务专业知识的精英人才......”。

2、“.....而合理的课程设置完善的教学方法良好的师资队伍是法杖的关键。我们在时代发展的同时也要跟进脚步,去发展更好的培养人才对策,这样才能引领时代,共同发浅析商务英语专业学生跨文化交际能力的培养原稿商务英语专业带来新的发展机遇,社会需要更多具有跨文化交际能力且通晓商务专业知识的精英人才,更加清晰的看到跨文化交际在经济贸易沟通中的重要性。而合理的课程设置完善的教学方法良好的师资队伍是法杖的关键。我们在时代发展的同时也要跟进脚步,去发展更好的培养人才对策,这样才能引领时代,共同发展。参考文献赵瑜典的文学作品往往能折射出个民族的精神光辉,是民族的精神传承。通过阅读这些经典的文学作品,学生可以了解到风俗习惯人物性格价值观等知识。在这个过程,学生对英美文化能进步加深了解,还能提高自身的文化素养。,信息网络技术走进我们的生活,使我们在家就能看世界......”。

3、“.....也可以利用多视作品。不仅拓宽了学生的影视视野,还让学生在欣赏作品的同时提高学习兴趣。在欣赏影视作品的同时,也能让学生品读人物的感情,从细节中去理解去思考,从而能在提高跨文化交际能力这层面达到显著的效果。结语在经济日益发展如此之快的当今社会下,国际往来日益增多,仅掌握门外语或只具备知识远远不够,全球经济。体化给们对学习文化差异的兴趣,让学生沉浸在英语国家的文化氛围中,才能更有效的提高他们的交际能力和水平,同时可以提高学生的发音水平以及表演能力。,在商务英语教学中,教师应该改变原有的教学模式,采用灵活多变的方法提高学生对文化差异的敏感度,增大学生们的参与意识和参与程度。利用多种渠道多种手段吸取和体验异国文团之间的科技文化知识情感等交流。我们从具体的语言运用和日常语言实践中获得丰富的外语知识和强大的交际能力。所以,教师在英语教学中培养学生口语交流能力的同时......”。

4、“.....使他们在国际商务谈判中把这些知识和技能运用进去,达到显著的效果。营造文化氛围,输入文化知识,重视文化实化。,中华文化博大精深,教师在商务英语教学实践过程中应该注意增强学生对中国传统文化的认同感,在了解外国文化的同时加深对本国文化的理解,提高学生对中西文化差异的敏感度以及综合文化素养。挖掘文化内涵,阅读文学作品,利用影视赏析,文学是个有效途径和手段。从文学作品中往往能得到最全面最具体的资料和信息。经影响跨文化交际的因素在经济发展迅速的今天,对外贸易与国际交际也越来越多,跨文化交际在生活与对外交流中不可避免。然而同时有些影响跨文化交际的要素也存在着,影响跨文化交际的要素有很多,只有对这些影响因素有深刻的了解,才能更少的避免出现文化冲突。浅析商务英语专业学生跨文化交际能力的培养原稿。摘要作个整体,西方人把宇宙看作个个原子。因此......”。

5、“.....语言不仅能体现人的思维还能影响人的思维。我们在跨文化交际过程中要充分意识到思维方式的差异,提高商务交往能力。浅析商务英语专业学生跨文化交际能力的培养原稿。跨文化交际的应用在商务英语国际贸易中更显重要,涉及到人们生活中的各个范畴。学习英语的基础要求是能听说读写,而在商务英语中说这门其中大有学问,也是商务英语中最难学习的部分。影响跨文化交际的因素在经济发展迅速的今天,对外贸易与国际交际也越来越多,跨文化交际在生活与对外交流中不可避免。然而同时有些影响跨文化交际的要素也存在着,影媒体或手机欣赏影视作品。不仅拓宽了学生的影视视野,还让学生在欣赏作品的同时提高学习兴趣。在欣赏影视作品的同时,也能让学生品读人物的感情,从细节中去理解去思考,从而能在提高跨文化交际能力这层面达到显著的效果。结语在经济日益发展如此之快的当今社会下,国际往来日益增多,仅掌握门外语或只具备知识远远不够......”。

6、“.....,中华文化博大精深,教师在商务英语教学实践过程中应该注意增强学生对中国传统文化的认同感,在了解外国文化的同时加深对本国文化的理解,提高学生对中西文化差异的敏感度以及综合文化素养。挖掘文化内涵,阅读文学作品,利用影视赏析,文学是个有效途径和手段。从文学作品中往往能得到最全面最具体的资料和信息。经商务英语专业带来新的发展机遇,社会需要更多具有跨文化交际能力且通晓商务专业知识的精英人才,更加清晰的看到跨文化交际在经济贸易沟通中的重要性。而合理的课程设置完善的教学方法良好的师资队伍是法杖的关键。我们在时代发展的同时也要跟进脚步,去发展更好的培养人才对策,这样才能引领时代,共同发展。参考文献赵瑜能折射出个民族的精神光辉,是民族的精神传承。通过阅读这些经典的文学作品,学生可以了解到风俗习惯人物性格价值观等知识。在这个过程,学生对英美文化能进步加深了解,还能提高自身的文化素养。......”。

7、“.....使我们在家就能看世界,教师可以引导学生在课余时间读书看报,也可以利用多媒体或手机欣赏影浅析商务英语专业学生跨文化交际能力的培养原稿中,不仅要学习英语,也要学习商务,更要培养跨文化交流的意识。在对外贸易日渐开放的今天,商务谈判中拥有较强的跨文化交际能力成为谈判成功的关键。除此以外,还要提高跨文化交流的技巧要全面深化教育改革,引领教育时代发展。把跨文化交际涉猎到更广的教育领域去,以此促进对外贸易发展,让跨文化交际带动经济与文化发商务英语专业带来新的发展机遇,社会需要更多具有跨文化交际能力且通晓商务专业知识的精英人才,更加清晰的看到跨文化交际在经济贸易沟通中的重要性。而合理的课程设置完善的教学方法良好的师资队伍是法杖的关键。我们在时代发展的同时也要跟进脚步,去发展更好的培养人才对策,这样才能引领时代,共同发展。参考文献赵瑜育改革,引领教育时代发展。把跨文化交际涉猎到更广的教育领域去......”。

8、“.....让跨文化交际带动经济与文化发展。思维方式差异由于中西方历史文化的不同,其思维方式也有很大的差异,中国人更善于总体把握,而西方人善于条分缕析,中国式善于归纳,西方人善于演绎,中国人重悟性,西方人重理性,中国人把宇宙看的兴趣,让学生沉浸在英语国家的文化氛围中,才能更有效的提高他们的交际能力和水平,同时可以提高学生的发音水平以及表演能力。,在商务英语教学中,教师应该改变原有的教学模式,采用灵活多变的方法提高学生对文化差异的敏感度,增大学生们的参与意识和参与程度。利用多种渠道多种手段吸取和体验异国文化。,中华文化博响跨文化交际的要素有很多,只有对这些影响因素有深刻的了解,才能更少的避免出现文化冲突。跨文化交际的应用在商务英语中,不仅要学习英语,也要学习商务,更要培养跨文化交流的意识。在对外贸易日渐开放的今天,商务谈判中拥有较强的跨文化交际能力成为谈判成功的关键。除此以外......”。

9、“.....,中华文化博大精深,教师在商务英语教学实践过程中应该注意增强学生对中国传统文化的认同感,在了解外国文化的同时加深对本国文化的理解,提高学生对中西文化差异的敏感度以及综合文化素养。挖掘文化内涵,阅读文学作品,利用影视赏析,文学是个有效途径和手段。从文学作品中往往能得到最全面最具体的资料和信息。经﹠刘云缦现代英语教学理论实践与跨文化研究北京中国纺织出版社汪玥月英语教学与跨文化交际长春吉林大学出版社作者简介张艳艳,女,河南郑州人,本科学历,副教授,研究方向英语语言学黄雪娟,女,广西南宁人,本科学历,副教授,研究方向语习得,英语语言学摘要随着我国经济的快速发展和时代的进步,商务英语日趋在视作品。不仅拓宽了学生的影视视野,还让学生在欣赏作品的同时提高学习兴趣。在欣赏影视作品的同时,也能让学生品读人物的感情,从细节中去理解去思考......”。