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9、“.....使得学生能够在今后的学习和工作中有效的进能力的能力。交际教学法并不是种单的固定的教学模式,根据相关实践,主要有个原则在起作用是交际原则,即涉及交际的活动可以提高学习的效果教学。在很好的课前预习的前提下,教师通过灵活运用交际教学法的策略和手段,可以充分的调动学生的积极性,取得较满意的教学效果。的固定的教学模式,根据相关实践,主要有个原则在起作用是交际原则,即涉及交际的活动可以提高学习的效果是任务原则,即用语言完成有意义往......”。