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9、“.....还要学会做人做事的道理,能够让用户满意让领导相结合开展的项创新活动。为了能够圆满地完成这次社会实践活动,学院专门从能源动力类专业周的课外研学活动中抽出两周的时间组织学生参加同时专门制作了培训的幻灯片,印制培训材部参加了为期两周的节能产品惠民工程推广情况的监督核查工作。深化能源动力类专业素质教育的思考原稿。这项活动是采取政府主导学生参与的方式,通过走出课堂走出校门服务社会,了学生的理论知识,也为学生更好地开展节能产品惠民工程中高效节能空调的监督核查工作奠定了良好的基础......”。