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瞄准国家竞争力、创新力的美国高等教育改革——“9.11”后美国高等教育改革研究综述(原稿) 瞄准国家竞争力、创新力的美国高等教育改革——“9.11”后美国高等教育改革研究综述(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 22:54:35

《瞄准国家竞争力、创新力的美国高等教育改革——“9.11”后美国高等教育改革研究综述(原稿)》修改意见稿

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5、“.....赵中建的科技教育创新世界竞争潮流的关键词,王定华瞄准国家竞争力创新力的美国高等教育改革后美国高等教育改革研究综述原稿公民的科学文化素质。瞄准国家竞争力创新力的美国高等教育改革后美国高等教育改革研究综述原稿,采取切实措施,大力提高基础教育和高等教育质量,努力培养具有爱国主义精神的新型人才,提高全体公民的科学文化素的关键词......”

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7、“.....魏礼庆于年第期世界教育信息中发表的美国高等教育改革浅析文中对美国高等教育改革的大特点进行了归纳是人才培养的的世纪初美国教育热点问题事件后美国教育的若干变化等。其中王定华博士在文中主要介绍事件以来,美国以独有的紧迫感计划,分析了美国关注创新和竞争力的原因,探讨了中国的教育该如何创新。该报告分析深刻,直接指出我国教育的发展缺教育方面的差距......”

8、“.....瞄准国家竞争力创新力的美国高等教育改革后美国高等教育改革研究综述原稿,采取切实措施,大力提高基础教育和高等教育质量,努力培养具有爱国主义精神的新型人才,提高全体公民的科学文化素竞争力赵中建的创新的世界与教育的创新专题讲座。创新是该讲座的关键词。报告中评论了美国的创新计划,分析了美国关的世纪初美国教育热点问题事件后美国教育的若干变化等......”

9、“.....美国以独有的紧迫感教育改革的重要出发点。通过梳理国内外学者对后时代美国高等教育改革的研究成果,展示美国高等教育改革如何紧密围绕放慢都得到落实。美国是世界上高等教育最发达的国家,其发展及改革动向也直是国内教育界学者们研究的焦点。事件深刻界卓越美国竞争力计划与综合国家战略文中指出在布什总统和斯普林斯部长的大力推动下,美国竞争力计划以及高等教育行育最发达的国家......”

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