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浅谈高职高专英语教学网站的开发与设计(原稿) 浅谈高职高专英语教学网站的开发与设计(原稿)

格式:word 上传:2022-06-26 22:52:18

《浅谈高职高专英语教学网站的开发与设计(原稿)》修改意见稿

1、“.....以学生为中心的原则,应充分考虑学生学习英语的需结构建立在浏览器上,表现形式丰富生动,学生作为网络的客户端可以方便实时地与网络服务器进行交互。结构降低客户端电脑载荷,减轻了系统维护与升级的成本和工作量,并且系统开发难度低。网站建设的基本原服务器相连的后台数据库发出数据请求,由应用服务器向后台数据库服务器取出数据并进行计算,将结果返回浏览器,完成整个操作过程。系统选用模式基于以下考虑结构建立在广域网上,能面向不同用户群,实现不同的地实际出发,切实把握系统开发宗旨切以学生为中心,提出了适合高职高专学生的英语教学策略,达到了突出应用,服务专业的目标。经过本系统的开发运行,可以得出以下结论成功地应用人机界面理论和美学技巧,使系统网页美观清晰易用。结构即浅谈高职高专英语教学网站的开发与设计原稿契机,采用新的教学模式以改进原来的以教师讲授为主的单课堂教学模式......”

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3、“.....结构对于网上信息与数据内容集中管理,便于系统修改与扩充,维护效率高。结构建立在浏览器上,表现形式丰富出数据请求,由应用服务器向后台数据库服务器取出数据并进行计算,将结果返回浏览器,完成整个操作过程。系统选用模式基于以下考虑结构建立在广域网上,能面向不同用户群,实现不同的地点,以不同的接入方式比如网站建设的基本原则在建设教学网站之前,要熟悉师生情况,了解他们的需求,明确教学网站的目标。从全局上讲,教学网站的建设应符合本校教学实际符合教学总目标和总要求,网站能兼容各种操作平台,应遵循以下基本原则。以学生为中心的原则,应充分考虑学生学习英语的需人们的教育教学观念。教育部高等教育司制订并颁布的大学英语课程教学要求中明确指出开展大学英语教学,要充分利用多媒体与网络技术发展带来的契机,采用新的教学模式以改进原来的以教师讲授为主的单课堂教学模式......”

4、“.....的重点和难点的讲解录像以方便对学生答疑。提供每个单元中课文的背景资料来增进学生对于课文的理解。自我测试以随机出题,自动判卷的方式对学生提供各种在线测试的手段。主要包括分级测试同步测试词汇测试综合测试。江西制造职业技术学院江西南昌江西机电职业技术学院能,同时在网页前台脚本中加入了数据库的支持,使用这个脚本,可以在软件中通过简单的设置,完成页面元素特效输入合法性检测以及的功能。同时通过设定站点,并配置数据源等信息,还可以完成自动生成数据访问页的功能。结束语本系统从工出数据请求,由应用服务器向后台数据库服务器取出数据并进行计算,将结果返回浏览器,完成整个操作过程。系统选用模式基于以下考虑结构建立在广域网上,能面向不同用户群,实现不同的地点,以不同的接入方式比如契机,采用新的教学模式以改进原来的以教师讲授为主的单课堂教学模式。而英语教学网站的设计建立正好可以满足教育部的要求......”

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6、“.....充分的练习听说读写译。对英语教师来说,英语网站不仅可以将优秀教案现进行了探讨。关键字高职高专英语教学网站开发十世纪是以多媒体和网络技术为代表的信息时代,随着以微电子技术计算机技术网络通讯技术为主要支撑的信息科技逐渐在教育领域的普及,传统的课堂教学发生了革命性变化,它不但改变着教育的方法方式以至内容,而且转变学中的课时的限制,加大学生的语言输入输出机会,让学生接受除教材以外的更为真实丰富,生动前卫的语言材料,积极提高课堂教学的效果。内容丰富重点突出的原则。内容尽可丰富多彩。尽量采用最新的多媒体技术,集文本音频视频及动画于体,使网站形式更为活跃,力求方便江西南昌中图分类号文献标识码文章编号摘要当今多媒体和网络技术的发展与应用引发了对传统的教学观念教学模式教学手段和方法的变革,网络通信技术的发展使高职高专的英语教学进入了个崭新的时期......”

7、“.....由应用服务器向后台数据库服务器取出数据并进行计算,将结果返回浏览器,完成整个操作过程。系统选用模式基于以下考虑结构建立在广域网上,能面向不同用户群,实现不同的地点,以不同的接入方式比如件等放到网站上与同学共享,还可以对学生的学习情况进行及时了解。由此可见,加快建设英语多媒体教学网站就显得越来越有必要了。课程简介明确学习目标,提供教学大纲。在线教学与辅导以多媒体的方式提供学习指导课程预览词汇学习的功能。教师根据具体的教学过程提供相主要支撑的信息科技逐渐在教育领域的普及,传统的课堂教学发生了革命性变化,它不但改变着教育的方法方式以至内容,而且转变着人们的教育教学观念。教育部高等教育司制订并颁布的大学英语课程教学要求中明确指出开展大学英语教学,要充分利用多媒体与网络技术发展带来需要。为了克服课堂教学中的课时的限制......”

8、“.....让学生接受除教材以外的更为真实丰富,生动前卫的语言材料,积极提高课堂教学的效果。内容丰富重点突出的原则。内容尽可丰富多彩。尽量采用最新的多媒体技术,集文本音频视频及动画于体,使网站形生,吸引学生自主学习。浅谈高职高专英语教学网站的开发与设计原稿。江西制造职业技术学院江西南昌江西机电职业技术学院江西南昌中图分类号文献标识码文章编号摘要当今多媒体和网络技术的发展与应用引发了对传统的教学观念教学模式教学手段和方法的变革,网浅谈高职高专英语教学网站的开发与设计原稿契机,采用新的教学模式以改进原来的以教师讲授为主的单课堂教学模式。而英语教学网站的设计建立正好可以满足教育部的要求。学生在英语教学网站上可以获取与课堂教学内容有关的信息或感兴趣的内容,充分的练习听说读写译。对英语教师来说,英语网站不仅可以将优秀教案则在建设教学网站之前,要熟悉师生情况,了解他们的需求,明确教学网站的目标。从全局上讲......”

9、“.....网站能兼容各种操作平台,应遵循以下基本原则。以学生为中心的原则,应充分考虑学生学习英语的需要。为了克服课堂主要支撑的信息科技逐渐在教育领域的普及,传统的课堂教学发生了革命性变化,它不但改变着教育的方法方式以至内容,而且转变着人们的教育教学观念。教育部高等教育司制订并颁布的大学英语课程教学要求中明确指出开展大学英语教学,要充分利用多媒体与网络技术发展带来,以不同的接入方式比如访问和操作共同的数据库,有效地保护数据平台和管理访问权限,服务器数据库也很安全。结构对于网上信息与数据内容集中管理,便于系统修改与扩充,维护效率高。浏览器和服务器结构。这种结构,用户工作界面通过浏览器来实现,少部分事务逻辑在前端实现,主要事务逻辑在服务器端实现,形成层结构。客户端的后面是服务器和数据库服务器,客户端通过浏览器访问应用服务器以及能......”

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