1、“.....了解尖尖角的危险。提问碰到尖尖角会怎么样玩的时候怎么躲避尖尖角引导幼儿里了解尖尖角是车撞上。为什么兔宝宝差点被车撞到教师归纳兔宝宝离开妈妈在马路上玩耍,差点被车撞上。这样太危险了,不管什么情况我们都不能在马路上玩。边观看课件边讨论。兔妈妈和兔宝宝继续往前走。奶跟着个走。培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备幼儿有与起外出的经验。有关模拟游戏的情景创设。课件看望兔奶奶。活动过程边观看课件边讨论。幼儿园里的安全教案精选篇网络版。兔幼儿园里的安全教案精选篇网络版大熊导语有只红袋鼠,他个人乘坐电梯时,在电梯里碰到了个陌生人,他会怎么办呢欣赏动画片理解故事红袋鼠碰到了谁只大熊......”。

2、“.....师行人应该注意什么靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。场景十字路口师要过马路了,我们应该怎么走找到斑马线,看清红绿灯,红灯停,绿灯行。场景天桥师这是什么我儿心理上作好的铺垫教师根据幼儿的讲述,引申出如果你和陌生人是在外面如走廊上草地上公园里电梯里等遇到的,而你又是个人,那会有什么危险你会怎么办出现问题情境欣赏与理解故事电梯里有就在马路对面,兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈把拉住了。兔妈妈为什么要拉住兔宝宝过马路应该走哪里教师归纳过马路要走斑马线。培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备幼儿有与成生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上......”。

3、“.....兔宝宝就跑到了马路上,她看到花丛中有只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就路追过去,差点被车人起外出的经验。有关模拟游戏的情景创设。课件看望兔奶奶。活动过程边观看课件边讨论。幼儿园里的安全教案精选篇网络版。场景人行道和车行道师前面有两种道路,行人应该走哪种路播放多媒体,讲述故事。提问妈妈对豆豆说了什么豆豆和哥哥在家里发生了什么事他和哥哥这样玩会有什么危险调动幼儿已有经验交流讨论,了解尖尖角的危险。提问碰到尖尖角会怎么样玩的时幼儿园里的安全教案精选篇相关文章精选防电。活动准备屋子里的尖尖角图片故事危险的尖尖角课件。活动过程情境导入,帮助幼儿了解家中物品尖角的位置。引导幼儿想想......”。

4、“.....你懂得了什么观看幻灯讨论出示几种场合人在家陌生人给你吃东西等等,请幼儿讨论应该怎么办将些正确合理的方法用简单的动画表示出来。分组讨论请幼儿自由们应该怎么走走天桥就像走幼儿园的楼梯,要靠右边个跟着个走,不能推也不能挤。顺利到达目的地之后,引导幼儿对刚才的情况进行小结,启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去,如过天桥靠右边,人起外出的经验。有关模拟游戏的情景创设。课件看望兔奶奶。活动过程边观看课件边讨论。幼儿园里的安全教案精选篇网络版。场景人行道和车行道师前面有两种道路,行人应该走哪种路大熊导语有只红袋鼠,他个人乘坐电梯时,在电梯里碰到了个陌生人......”。

5、“.....有着尖尖的牙齿和锋利的爪子红袋鼠心里是怎么想的害怕大熊会绑画报图书若干册配套赠送的故事幻灯课件随机图片如个人在家遇到过分热心的人等若干活动过程引入如果你个人在家的时候遇到了陌生人,怎么办幼儿都知道要警惕,不给陌生人开门等,给幼幼儿园里的安全教案精选篇网络版尖角。播放多媒体教学资源屋子里的尖尖角图片,教师分类介绍家中的尖尖角,如家具角门框墙角等。讲述故事危险地尖尖角,让幼儿了解碰上尖尖角的后果。幼儿园里的安全教案精选篇网络版大熊导语有只红袋鼠,他个人乘坐电梯时,在电梯里碰到了个陌生人,他会怎么办呢欣赏动画片理解故事红袋鼠碰到了谁只大熊......”。

6、“.....开展电梯里有只大熊的故事表演活动。鼓励幼儿进行创编,增加些故事情境,或是将故事的场景情节进行改编,从中获得相应的自救知识。活动过程情境导入,帮助幼儿了解家中物品尖角的位置。引导幼儿想想,说说家中有哪些尖尖角。播放多媒体教学资源屋子里的尖尖角图片,教师分类介绍家中的尖尖角,如家具角门框墙角等。讲述故事结伴,自选种场景,将合适的做法画下来。交流相互之间的发现展示各组的画,相互介绍活动延伸两人结伴阅读故事电梯里有只大熊,回忆并讨论,说说红袋鼠还可以怎么做如果你也在电梯里,你会怎人起外出的经验。有关模拟游戏的情景创设。课件看望兔奶奶。活动过程边观看课件边讨论。幼儿园里的安全教案精选篇网络版......”。

7、“.....行人应该走哪种路架自己或是吃掉自己或是拐卖自己他是怎么做的想办法救自己让电梯每层都停下来,如果看到人就大声呼救假如你也在场,你还有没有别的方法将问题从动画片抛向幼儿自己熊奶奶对红袋鼠说什么儿心理上作好的铺垫教师根据幼儿的讲述,引申出如果你和陌生人是在外面如走廊上草地上公园里电梯里等遇到的,而你又是个人,那会有什么危险你会怎么办出现问题情境欣赏与理解故事电梯里有时候怎么躲避尖尖角引导幼儿里了解尖尖角是很危险地,要远离它们。玩游戏找找幼儿园里的尖尖角。通过这种方法,孩子知道在教室户外也有很多危险的地方,活动玩耍时注意躲避,保证安全。兔奶危险地尖尖角,让幼儿了解碰上尖尖角的后果......”。

8、“.....知道在发生危险时如何自救。培养幼儿对事物的判断能力。活动准备幼幼儿园里的安全教案精选篇网络版大熊导语有只红袋鼠,他个人乘坐电梯时,在电梯里碰到了个陌生人,他会怎么办呢欣赏动画片理解故事红袋鼠碰到了谁只大熊,有着尖尖的牙齿和锋利的爪子红袋鼠心里是怎么想的害怕大熊会绑很危险地,要远离它们。玩游戏找找幼儿园里的尖尖角。通过这种方法,孩子知道在教室户外也有很多危险的地方,活动玩耍时注意躲避,保证安全。活动准备屋子里的尖尖角图片故事危险的尖尖角课件儿心理上作好的铺垫教师根据幼儿的讲述,引申出如果你和陌生人是在外面如走廊上草地上公园里电梯里等遇到的,而你又是个人......”。

9、“.....兔宝宝兴奋地想冲过马路见奶奶,可是被兔妈妈把拉住了。兔妈妈为什么要拉住兔宝宝过马路应该走哪里教师归纳过马路要走斑马线。播放多媒体,讲述故事。提问妈妈对豆豆说奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她。半路上,兔妈妈到水果店给奶奶买水果,兔宝宝就跑到了马路上,她看到花丛中有只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飞到了马路中央,兔宝宝就路追过去,差点们应该怎么走走天桥就像走幼儿园的楼梯,要靠右边个跟着个走,不能推也不能挤。顺利到达目的地之后,引导幼儿对刚才的情况进行小结,启发幼儿把过天桥的要点编到儿歌里去,如过天桥靠右边,人起外出的经验。有关模拟游戏的情景创设。课件看望兔奶奶......”。