1、“.....会发现自己与过去的相比有了很大的不同,可让幼儿进步感受到成长过程中,爸爸妈妈对自己的关心和爱护。活动目标观察自己的变化,激发对自身儿想长大,快快来爬爬。表扬乐意爬行和爬行动作正确的幼儿。师刚才,你们都学会了虫儿的本领,妈妈喜欢你们。幼儿倾听故事,了解知道样样果蔬都爱吃的好处。师虫儿除了要不停地爬,不停地运动,你们想长大,还要干什么事呢教师讲述故事。故事内容有只虫儿不爱吃食物,妈妈叫它吃胡萝卜,它摇摇头,叫她吃南瓜,它摇摇头,叫它吃苹果,它也摇摇头,后来呀它越弱的幼儿也有展示长处的机会,使幼儿懂得日常生活中的每件事都要做得好。看谁计算学得好,表演以内的加减速算。小结每个小朋友都说了自己的优点,能勇敢地将自己的优点在集体面前展示出来。找找自己的不足,鼓励幼儿今后努力。请幼儿谈谈自己在关心集体参与体育活动绘画等方面要向哪些小朋友学习。鼓励幼儿今后努力,争取不断进步......”。

2、“.....喜欢与同伴起游戏,感受虫儿长大的快乐。活动过程情景感知体验理解迁移内化我的身体在长大我的本领在变大我还会长大导入。出示幼儿小时候照片,激发兴趣。教师播放,里面有较容易辨别的典型幼儿小时候的照片。教师今天老师带来了几张照片,我们起来看看他们是谁加深难度,播放几张比较难认的照片请大家辨认。教师接下去还有几张,我们来看长大了健康教案通用篇网络版品玩具照片。小结小妹妹会说话了,会自己走路了,还会自己吃东西呢,她本领可是比小宝宝大多了。说说我的本领变大了。拓展。教师小朋友,你的本领比小时候大吗你有哪些本领比小时候大了呢小结瞧,我们和小时候相比,我们除了身体在长大,本领也在变大。幼儿知道自己还会长大,学到更多的本领。教师你们还会长大吗长大了会怎么样集体操作活动。幼儿将幼动作,以拓展幼儿视野,巩固健康行为养成......”。

3、“.....长大了健康教案通用篇网络版。鼓励幼儿爱清洁,讲卫生。让平时能力较弱的幼儿也有展示长处的机会,使幼儿懂得日常生活中的每件事都要做得好。看谁计喜悦。初步了解健康的小常识。学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。教学重点难点学习的重点让幼儿清楚的明了自己在天天慢慢的长大。学习的难点幼儿两两相对比身高,说出来我比谁高,我比谁矮。活动准备儿歌我长大了准备字宝宝长大身高幼儿小时候的照片与现在的照片对比活动过程幼儿先向老师说说自己小时候的故事,并收集自己小时候的物越小,越来越瘦,大家都找不到它的身影,多可惜,可它的哥哥却不样,你们瞧,妈妈叫它吃,它口口吃掉,然后咽下去,﹍﹍依次重复。师你们还想让虫儿吃什么食物呢幼儿上来找食喂虫儿教师继续讲故事虫儿听了你们的话,样样食物都爱吃,结果呀它越变越大,越变越美,最后变成了只漂亮的彩蝶,飞来飞去......”。

4、“.....教师利用果蔬园的场景,进步巩固准备字宝宝长大身高幼儿小时候的照片与现在的照片对比活动过程幼儿先向老师说说自己小时候的故事,并收集自己小时候的物品玩具照片。活动准备经验准备学会爬行的基本动作认识生活中常见的果疏。物质准备自制虫儿的手偶,常见的果蔬图片苹果香蕉青菜南瓜等,蝴蝶头饰人手个。活动过程师生扮演虫儿家,以游戏导入活动。在教师的指引下,幼儿复习爬行的动作。师虫儿样样食物都爱吃的行为。师瞧,我们家的院子里,也有许多蔬菜和水果,这是什么幼儿玩自取食物的游戏。师你们吃了什么食物教师询问检查。幼儿再次游戏。师你们食物是什么味道的游戏虫儿变碟。教师带领幼儿在场地中间学蝴蝶飞,做晒太阳洗澡等动作,结束活动。活动延伸生活环节中,教师可以带领幼儿继续玩虫儿变蝶的游戏,根据生活和教学需要,加入相应的长大了健康教案活动设计背景新的年又到了,孩子们又长大岁了。利用新的年来引出我长大了......”。

5、“.....自己成长了,懂事了,听话了。让幼儿向妈妈询问自己小时候地趣事,并收集自己小时候的物品玩具照片,会发现自己与过去的相比有了很大的不同,可让幼儿进步感受到成长过程中,爸爸妈妈对自己的关心和爱护。活动目标观察自己的变化,激发对自身宝宝大多了。说说我的本领变大了。拓展。教师小朋友,你的本领比小时候大吗你有哪些本领比小时候大了呢小结瞧,我们和小时候相比,我们除了身体在长大,本领也在变大。幼儿知道自己还会长大,学到更多的本领。教师你们还会长大吗长大了会怎么样集体操作活动。幼儿将幼儿用书上的成长图片按顺序进行排队。教师老师还为你们准备了我长大了的排序卡,我们自己的事情自己做。领域渗透结合社会活动我长大了,培养幼儿与同伴合作,交往的能力。这节课遗憾的是,幼儿没有能玩游戏,如果加上个游戏的话,更能表明长大这个环节,也能激发幼儿对这节课的兴趣,使这节课更活泼,更生动化......”。

6、“.....通过展览讲述,使幼儿了解自己在不断成长,引导幼儿对自身发展变化的兴趣。鼓励幼儿找出自己学得好,表演以内的加减速算。小结每个小朋友都说了自己的优点,能勇敢地将自己的优点在集体面前展示出来。找找自己的不足,鼓励幼儿今后努力。请幼儿谈谈自己在关心集体参与体育活动绘画等方面要向哪些小朋友学习。鼓励幼儿今后努力,争取不断进步。长大了健康教案活动目标知道样样果蔬都爱吃,有利于自身成长。选用自编故事讲解示范游戏情景等方法,了解成长儿样样食物都爱吃的行为。师瞧,我们家的院子里,也有许多蔬菜和水果,这是什么幼儿玩自取食物的游戏。师你们吃了什么食物教师询问检查。幼儿再次游戏。师你们食物是什么味道的游戏虫儿变碟。教师带领幼儿在场地中间学蝴蝶飞,做晒太阳洗澡等动作,结束活动。活动延伸生活环节中,教师可以带领幼儿继续玩虫儿变蝶的游戏,根据生活和教学需要,加入相应的品玩具照片。小结小妹妹会说话了,会自己走路了......”。

7、“.....她本领可是比小宝宝大多了。说说我的本领变大了。拓展。教师小朋友,你的本领比小时候大吗你有哪些本领比小时候大了呢小结瞧,我们和小时候相比,我们除了身体在长大,本领也在变大。幼儿知道自己还会长大,学到更多的本领。教师你们还会长大吗长大了会怎么样集体操作活动。幼儿将幼自己成长了,懂事了,听话了。让幼儿向妈妈询问自己小时候地趣事,并收集自己小时候的物品玩具照片,会发现自己与过去的相比有了很大的不同,可让幼儿进步感受到成长过程中,爸爸妈妈对自己的关心和爱护。活动目标观察自己的变化,激发对自身的认识,增进对父母的亲情。举更多的例子来充分表明,让幼儿明了自己天天的长大。学念儿歌我长大了进步激发幼儿成长的长大了健康教案通用篇网络版从小宝宝长到现在这么大的过程是怎样的呢请你先摆摆,然后撕掉背面的双面胶,贴到相应的格子里。贴完后,可以请客人老师看看对不对......”。

8、“.....家园共育家长有意识的为幼儿创设独立思考自己动手的机会,鼓励幼儿自己的事情自己做。领域渗透结合社会活动我长大了,培养幼儿与同伴合作,交往的能品玩具照片。小结小妹妹会说话了,会自己走路了,还会自己吃东西呢,她本领可是比小宝宝大多了。说说我的本领变大了。拓展。教师小朋友,你的本领比小时候大吗你有哪些本领比小时候大了呢小结瞧,我们和小时候相比,我们除了身体在长大,本领也在变大。幼儿知道自己还会长大,学到更多的本领。教师你们还会长大吗长大了会怎么样集体操作活动。幼儿将幼是什么样子你学会了哪些本领小结小朋友们渐渐地在长大,学会了各种各样的本领,那么你觉得你的哪些本领学得最好呢鼓励幼儿找找自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来。教师和幼儿共同找找老师的优点,引起幼儿兴趣,激发他们说说自己的优点。长大了健康教案通用篇网络版。小结小妹妹会说话了,会自己走路了......”。

9、“.....她本领可是比幼儿样样食物都爱吃的行为。师瞧,我们家的院子里,也有许多蔬菜和水果,这是什么幼儿玩自取食物的游戏。师你们吃了什么食物教师询问检查。幼儿再次游戏。师你们食物是什么味道的游戏虫儿变碟。教师带领幼儿在场地中间学蝴蝶飞,做晒太阳洗澡等动作,结束活动。活动延伸生活环节中,教师可以带领幼儿继续玩虫儿变蝶的游戏,根据生活和教学需要,加入相应优点,并且愿意在集体面前展现出来。帮助幼乐极生悲初步认识自己的不足,增强自我意识。活动准备每位小朋友小时候的照片和现在的照片各张。了解每位幼儿的特长,事先做些准备和排练。活动过程通过看照片,使幼儿了解自己在渐渐地长大。带领幼儿参观照片展览,边看边问照片上是谁是什么时候的照片组织活动,小的时候你是什么样子是谁把我们养大现在你又儿样样食物都爱吃的行为。师瞧,我们家的院子里,也有许多蔬菜和水果,这是什么幼儿玩自取食物的游戏。师你们吃了什么食物教师询问检查......”。