1、“.....学期来至始至终没有放松安全教育,严格按照学校制定的安全措施去抓,学期来没有发生任何意外事故。我们利用每周班会,每天放学前,宣传安全知识,同加了名学生。有汗水,就会有希望。个学生的低年级大班,教学和管理都显得那么辛苦,但苦与乐总是交杂在起的,望着张张稚嫩的小脸不时地表露出满足的微笑,那就是你的收获。现就个学期以来的教学工作作个简要的总结学生基本情况大部分学生已经养成了比较好的学习习惯,对数学的学习兴趣也有了较大提高,正所谓兴趣是最好的动力,学生的总体成绩也呈现着稳步上升的态势。程怡蒋。师德方面加强修养,塑造师德。学高为师,身正为范,我时刻严格要求自己,上班开会不迟到不早退,遵守学校的各项规章制度,力争做个有崇高师德的人。为了给自己的学生个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自身的修养......”。

2、“.....小学生具有好胜的心理特点,竞争对学生有强陈志程靓宋云等批中上等学生,在本次测试中,由于试题难度的降低,使他们取得了意想不到的好成绩,这对于他们来说,也是次非常好激励机会。做好测试评估工作。评估不只是看学生学习成绩如何,更重要的是了解学生学习的心理,作为改进教学的依据。在测试卷中,增加了体现学生思维过程的试题。测试的结果不再作为评价学生唯依据,而是着重学生的知识掌握情况,学习的态度。小学小学数学教学工作总结教师个人教学工作总结三篇整理版精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。总之,学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了定的成绩,但也存在不少的缺点......”。

3、“.....这些游戏是小学生最乐意做的,通过这些游戏不仅使学生在游戏中学到知识,巩固知识,而且使学生产生竞争意识,培养学生力争上游的精神。小学数学教学工作总结教师个人教学工作总结篇又到了收获的季节,在上学期名学生的基础上,本学期又增加了名学生。有汗水,就会有希望。个学生的低年级大班,教学和管理都显得那么辛苦,但苦与乐总是交杂在起的教育方面安全教育是学校工作中的重中之重。学期来至始至终没有放松安全教育,严格按照学校制定的安全措施去抓,学期来没有发生任何意外事故。我们利用每周班会,每天放学前,宣传安全知识,同时教育学生遵守交通规则,不在校园内追逐打闹,注意安全,不随便上楼爬高,确保学生的安全,经常开展安全教育。今后的努力方向加强自身基本功的训练,特别是课堂教学能力的训练。做到比较交流讨论,从中掌握知识,培养能力让学生练习不同层次的习题,巩固知识,形成能力......”。

4、“.....结合基础知识,加强各种能力和良好学习习惯的培养。在重视学生掌握数学基础知识的同时,发展学生的智力,培养判断,推理能力和分析综合能力。例如教学万以内数的大小比较时,先引导学生观察所比较的数的数位是不同的还是相同的,再根束自己。总之,学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上信息基础教育上自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中,吸取别人的长处,弥补自己的不足,力争取得更好的成绩特别要提到的是胡秋雨程家骏两位同学的作业书写,用天壤之别来形容也毫不为过,为了改变他们的书位数的多少或最高位上的数的大小来判断所比较的数的大小。教学数的读,写法时,在举几个例子后,引导学生总结读法,写数的法则,这个过程本身体现了归纳推理。小学数学教学工作总结教师个人教学工作总结三篇整理版。小学生具有好胜的心理特点......”。

5、“.....如在学生掌握了口算的方法后必须反复练,而反复练又显得单调枯燥,于是可在练习中采用开火车找因经验不足,在期中考试时,我班成绩特别不理想,之后我及时调整教学方法,借鉴其他教师的经验,现在我班的成绩正在直线上升,我相信在下阶段的教学中我会带领我的班级稳步向前。安全教育方面安全教育是学校工作中的重中之重。学期来至始至终没有放松安全教育,严格按照学校制定的安全措施去抓,学期来没有发生任何意外事故。我们利用每周班会,每天放学前,宣传安全知识,同不仅可以使学生容易掌握知识和技能,而且可以使原来枯燥的抽象的知识变得生动形象饶有兴趣,不断提高课堂学习的效率。认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。加大对后进生的辅导力度......”。

6、“.....并不限于是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克服自己的不足,以求改进工作。写好教学反思随笔,努力望着张张稚嫩的小脸不时地表露出满足的微笑,那就是你的收获。现就个学期以来的教学工作作个简要的总结学生基本情况大部分学生已经养成了比较好的学习习惯,对数学的学习兴趣也有了较大提高,正所谓兴趣是最好的动力,学生的总体成绩也呈现着稳步上升的态势。程怡蒋嘉欣周心洁吴绚哲等批优等生的良好学习习惯,在全班也起到了辐射作用,带动了批同学也逐步走向了正轨。汪柱涛位数的多少或最高位上的数的大小来判断所比较的数的大小。教学数的读,写法时,在举几个例子后......”。

7、“.....写数的法则,这个过程本身体现了归纳推理。小学数学教学工作总结教师个人教学工作总结三篇整理版。小学生具有好胜的心理特点,竞争对学生有强烈的刺激作用。如在学生掌握了口算的方法后必须反复练,而反复练又显得单调枯燥,于是可在练习中采用开火车找精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。总之,学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了定的成绩,但也存在不少的缺点,如对新课改理念的学习和探讨上信息基础教育上自己的教学经验及方法等方面有大小来判断所比较的数的大小。教学数的读,写法时,在举几个例子后,引导学生总结读法,写数的法则,这个过程本身体现了归纳推理。小学数学教学工作总结教师个人教学工作总结三篇整理版。因经验不足,在期中考试时......”。

8、“.....之后我及时调整教学方法,借鉴其他教师的经验,现在我班的成绩正在直线上升,我相信在下阶段的教学中我会带领我的班级稳步向前。安小学数学教学工作总结教师个人教学工作总结三篇整理版学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习他们的优点,克服自己的不足,以求改进工精讲精练,注重对学生能力的培养。对后进生多些关心,多点爱心,再多些耐心,使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己。总之,学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了定的成绩......”。

9、“.....如对新课改理念的学习和探讨上信息基础教育上自己的教学经验及方法等方面有学情境来实现的。数学课程标准指出数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设与学生生活环境知识背景密切相关的,又是学生感兴趣的学习情境,让学生在观察操作猜测交流反思等活动中逐步体会数学知识的产生,形成和发展的过程。在情境中学数学,是学生最感兴趣的贴近生活去学数学,是最能调动学生学习积极性的。通过创设行之有效的教学情境写字帖,并不断给予鼓励,终于有了巨大的改变和进步。当然,也有极少数学生,如程柳杨俊豪程俊杰等几位,无论在学习习惯学习基础接受能力还是思维能力等方面都存在很大的不足,想提高成绩难度很大,这也是今后教学所需要思考和提高的地方。课堂教学情况创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手动口动眼动脑针对教学重难点,让学生进行比较交流讨论......”。