1、“.....没错,我们可以用很多工具进行测量,今天老师也给你们数,引导幼儿互相验证礼物的数量。教师请小朋友互相数数,水果的数量对不对,并找出相应的数学卡片,放在旁边。完成操作单小熊操过生日操作单。教师带幼儿阅读操作单,在幼儿完成操作单过程中及时鼓励引导,并以大拇指粘贴作为奖励贴在幼儿的操作单上。出示正方形老师今天带来了些图形,看看,这是什游戏卡。小熊操过生日操作单。活动过程。排序打乱顺序出示数字卡,请幼儿为数字排序。教师这是数字几我们可以怎样给它们排队为什么幼儿可从大到小排,或从小到大排教师数字后边应该是几出示数字卡片,引导幼儿认读并辨认的特征。教师这是数字几,它像什么为什么要排在数字的后面。游戏送礼方案幼师必备教案仅供参考。幼儿园中班数学教学方案活动目标通过观察比较,学习按物体的种相同特征用途颜色大小形状的东西可以归成类,培养幼儿分析比较综合的能力......”。

2、“.....引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。发展幼儿逻辑思维能力。引发幼儿学习幼儿园中班数学教学方案幼师必备教案仅供参考教案合集幼儿期让孩子学习数学意义,主要目的在于帮助孩子初步有数的概念。数的概念最主要的就是理解数的实际意义,掌握数与数之间的内在联系。以下是小编精心收集整理的幼儿园中班数学教学方案,下面小编就和大家分享,来欣赏下吧。幼儿园中班数学教学方案活动目标学习用自然物测量图形的边长,探索礼物的数量。教师请小朋友互相数数,水果的数量对不对,并找出相应的数学卡片,放在旁边。完成操作单小熊操过生日操作单。教师带幼儿阅读操作单,在幼儿完成操作单过程中及时鼓励引导,并以大拇指粘贴作为奖励贴在幼儿的操作单上。幼儿水果游戏卡。小熊操过生日操作单。活动过程。排序打乱顺序出示数量,你的正方形条边各有多长量好后把你的测量结果用数字记录在记录纸彩色线上。幼儿操作。教师指导幼儿测量和记录......”。

3、“.....幼儿园中班数学教学方案幼师必备教案仅供参考。幼儿园中班数学教学方案幼师必备了不同大小的正方形和回形针,请小朋友再去试试,量量,你的正方形条边各有多长量好后把你的测量结果用数字记录在记录纸彩色线上。幼儿操作。教师指导幼儿测量和记录。幼儿园中班数学教学方案活动目标引导幼儿体验将组物品抽象为数和运用数学符号描述事物的过程。幼儿园中班数学教学方案幼师必备边上。交流请小朋友拿起你的记录纸轻轻回到自己的位置上。谁愿意来说说你的测量结果请个幼儿交流你量到正方形的边有几个回形针长呢你们测量的结果是这样的吗教师小结原来刚才由于两个小朋友放回形针的方法不样,所以两个人测量出的正方形的变长不样。在测量的时候,要从边的这头开始,把回形针教案仅供参考。教师小熊今天过岁生日,你们想送他什么礼物小熊希望是用数字来代表这个礼物的数量......”。

4、“.....练习按数取物,引导幼儿寻找点数水果。教师小熊最喜欢吃水果,这有很多水果,请小朋友每人取出种水果,数量为个。出示数字卡片,幼儿练习按物取数,引导幼儿互相验出示正方形老师今天带来了些图形,看看,这是什么图形正方形正方形有几条边条边样长吗有多长呢不知道,有什么办法可以知道正方形的边的长度呢知道,你是通过什么办法知道的呢尝试用自然物回形针,测量边长,在实践中感知正方形条边样长。没错,我们可以用很多工具进行测量,今天老师也给你们,他想装进这个不同颜色的箱子里面。幼儿园中班数学教学方案幼师必备教案合集幼儿期让孩子学习数学意义,主要目的在于帮助孩子初步有数的概念。数的概念最主要的就是理解数的实际意义,掌握数与数之间的内在联系。以下是小编精心收集整理的幼儿园中班数学教学方案,下面小编就和大家分享,来欣赏下吧它们可以用数字几来表示,请在下面的括号中把他们写出来。请幼儿操作......”。

5、“.....把它们合起来就是嘟嘟牛可以得到的玉米教师写出加法算式。并及时给与肯定。教师讲述问共有多少个我们就可以用道加法算式来计算。加法算式贝贝羊也领到了礼券出示和红色礼券它共可以换多少个玉米呢请小朋友来算字卡,请幼儿为数字排序。教师这是数字几我们可以怎样给它们排队为什么幼儿可从大到小排,或从小到大排教师数字后边应该是几出示数字卡片,引导幼儿认读并辨认的特征。教师这是数字几,它像什么为什么要排在数字的后面。游戏送礼物创设小熊过生日的情境,为小熊送礼物。幼儿园中班数学教学教案仅供参考。教师小熊今天过岁生日,你们想送他什么礼物小熊希望是用数字来代表这个礼物的数量。操作送水果出示送水果游戏卡,练习按数取物,引导幼儿寻找点数水果。教师小熊最喜欢吃水果,这有很多水果,请小朋友每人取出种水果,数量为个。出示数字卡片,幼儿练习按物取数,引导幼儿互相验教案合集幼儿期让孩子学习数学意义......”。

6、“.....数的概念最主要的就是理解数的实际意义,掌握数与数之间的内在联系。以下是小编精心收集整理的幼儿园中班数学教学方案,下面小编就和大家分享,来欣赏下吧。幼儿园中班数学教学方案活动目标学习用自然物测量图形的边长,探索出来才准确。用相同的工具测量不同大小的正方形的边长,知道不同长度的物体即使用相同的测量工具,测量的结果是不同的。通过测量,我们发现我们测量的结果是样的,如果用回形针去测量不同大小的正方形,测量的结果还会样吗后面桌子上老师为你们准备了不同大小的正方形和回形针,请小朋友再去试试,幼儿园中班数学教学方案幼师必备教案仅供参考。幼儿园中班数学教学方案活动目标学习用自然物测量图形的边长,探索并初步掌握正确的测量方法。会用数字记录测量结果。积极参与测量活动,独立完成操作任务。在活动中将幼儿可爱的面展现出来。发展幼儿的动手能力。活动准备课件大小不同的正方形若干,回形针,长棒,记录表......”。

7、“.....主要目的在于帮助孩子初步有数的概念。数的概念最主要的就是理解数的实际意义,掌握数与数之间的内在联系。以下是小编精心收集整理的幼儿园中班数学教学方案,下面小编就和大家分享,来欣赏下吧。幼儿园中班数学教学方案活动目标学习用自然物测量图形的边长,探索以换几个玉米,请你把数字写在下面的括号里,请幼儿说明理由,并尝试写出连加算式。请幼儿说出不同的算法。教师总结连加可以先算前两个数也可以先算后两个数,再用另个数和这个得数相加加法算式评价练习小动物们都说我们班的小朋友聪明,宝宝兔也来找大家帮忙了,原来宝宝兔到这家商场购买了许多胡萝正方形的边的长度,如果我们要测量这条边的长度,该从哪里开始测量呢我们要测量这条边的长度又是到哪里结束呢幼儿自由讨论,交流。幼儿操作,教师指导幼儿将条边全部量完。把回形针个接个首尾相接排起来,再数下用了几根回形针......”。

8、“.....交流请小朋友拿起你的记录纸轻轻回到自己的位下,它们分别可以换几个玉米请用数字表示出来,可不可以用个加法算式来计算,你能不能写个加法算式。请幼儿操作并尝试写出加法算式,请能力较强的幼儿来完成。请幼儿读出这个算式。加法算式胖胖猪高高兴兴的回来了,它得道了张礼券,教师出示张礼券它可以换多少个玉米请小朋友帮他算算,每张礼券可教案仅供参考。教师小熊今天过岁生日,你们想送他什么礼物小熊希望是用数字来代表这个礼物的数量。操作送水果出示送水果游戏卡,练习按数取物,引导幼儿寻找点数水果。教师小熊最喜欢吃水果,这有很多水果,请小朋友每人取出种水果,数量为个。出示数字卡片,幼儿练习按物取数,引导幼儿互相验并初步掌握正确的测量方法。会用数字记录测量结果。积极参与测量活动,独立完成操作任务。在活动中将幼儿可爱的面展现出来。发展幼儿的动手能力。活动准备课件大小不同的正方形若干,回形针,长棒,记录表......”。

9、“.....我们先来看下红色礼券可以换多少个玉米,蓝色礼券可以换几个玉米量,你的正方形条边各有多长量好后把你的测量结果用数字记录在记录纸彩色线上。幼儿操作。教师指导幼儿测量和记录。幼儿园中班数学教学方案活动目标引导幼儿体验将组物品抽象为数和运用数学符号描述事物的过程。幼儿园中班数学教学方案幼师必备教案仅供参考。幼儿园中班数学教学方案幼师必备们带来了种测量工具回形针,这个回形针也可以来测量正方形的边的长度,如果我们要测量这条边的长度,该从哪里开始测量呢我们要测量这条边的长度又是到哪里结束呢幼儿自由讨论,交流。幼儿操作,教师指导幼儿将条边全部量完。把回形针个接个首尾相接排起来,再数下用了几根回形针。记录在画黑线的置上。谁愿意来说说你的测量结果请个幼儿交流你量到正方形的边有几个回形针长呢你们测量的结果是这样的吗教师小结原来刚才由于两个小朋友放回形针的方法不样......”。