1、“.....对各个层次的学生进行应对面的辅导，包括学习方法和知识上的辅导，使学生感觉到老师的关注，提高他们学习的热情。整合教与学的关系，加强教师与学生的双向交流，针对教与学中出现的问题，进行双向的交流和探讨，以期取得较好的教学效果，并大范围提高学生的学习水平。加强与学生家长的沟通与交流。高中学生的学习负担重，不仅仅学生的压力很大，家长的心理压力也不小，如果家长不能正确对待，将严重影响学生的学习。因此，加强与家长的交流与联系，整合社会各方面的教育资源，也是高中班主任的项重要工作召开家长会，透过家访电话访等各种途径同家长持续经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学协调各种关系作为年级组的工作重心和主要工作方式，保证上传下达，教师工作心情舒畅，保持饱满的工作热情，群策群力，做好工作。强化种意识责任意识目标意识和竞争意识。班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位......”。

2、“.....班主任和任课教师要引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识和心理指导工作，不断扩大优秀学生队伍，并切实关心希望生潜能生，经常帮助他们不断克服思想上和学习上的困难，从而促使他们走向成功。协调种关系任课教师之间任课教师与学生之间学校与家长的关系。在年级组的统协调下，班主任要处理好以下种关系第，任课教师之间的关系。各科只有均衡发展，才有利于总分的提高。任课教师要克服本位主义倾向，确立全班全校盘棋意识顾全大局，协调发展全面提高。第，师生之间的关系。班主任注重过程管理，广泛听取教师学生的意见，搜集信息，以便及时了解情况，及时反作中重之有重的工作，高毕业班更是如此，说其不是特区，因为学校盘棋，局部服从整体，毕业班工作必须服从学校安排说其是特区，因为高考是个学校质量的生命线，高考成功与学校的兴盛紧密相连，在教育教学等方面必须倾斜，如此，毕业班不是个年级的，应该是整个学校的，应举全校之力搞好毕业班工作......”。

3、“.....原先套行之有效的复习方案在现时显得左支右绌，好在我校领导高度重视，目前复习推进较稳妥，还望学校对高毕业班工作不遗余力地支持，成为毕业班坚强的后盾。高同仁，少安毋躁，保持冷静，继续前行毕业班工作漫长持久，不会蹴而就，其间艰难困苦起伏跌宕非有毅力恒心者有经历成熟者不能顺遂，尤其计划赶不上变化时，情绪有时难以调整，好在各位都是有毅力恒心有经历成熟者，我相信困难是暂时的，相信学校会全力支持，同时我也希望高同仁少安毋躁，保持冷静，继续前行，在种意义上，信心实力与成绩相匹配。复习安排段考考及市模拟考试第轮复习基础能力过关时间年月日到年月中旬目标夯实基础培养能力指导学法构建体系，使学生对教材中的基础知识结构基本概念和基本规律有清晰的认识。内容以各学科单元章节顺序进行系统复习扎实训练，每个章节至少进行次单元检测。要求教学上要坚持基础性系统性全面性全体性层次性的原则，在构建学科知识系统的同时......”。

4、“.....讲要突出重点，抓住关键，突破难点，练要讲求效果，克服简单重复。学生指导上，要引导学生在轮复习中重视课本整理，充分发挥课本的主导作用，弄清每个章节的知识点和要求，基础规律的发展产生的过程，以及本章节内容和前后章节内容的关联。不仅要加深基本概念基本规律的理解与运用，而且还要归纳总结记忆典型问题及其对应的解法。通过复习对所学知识进行综合归纳，形成知识网络，将所学过的知识用自己的理解进行整理，总结形成自己所理解的体系。第轮复习年高三班级工作计划优秀范文五篇整理版的高考的严峻形势。要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志要培养学生打持久战的思想准备要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就必须能够成功。以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。抓两头，带中间这是常规的方法。透过对优生个别谈心......”。

5、“.....明白所处的位臵，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，透过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考第层次即专科是必须能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求考试心理关。力争本都有突破，应届生本科达线率有提高，再铸中新辉煌。具体做法教育要细致教学要扎实教育工作加强队伍建设建设支精诚团结通力合作群策群力的教师队伍。年级组协调好学校与教师教师与教师以及各学科之间等多方面的关系，形成积极向上的年级组精神，努力以实际工作成绩为学校创建省级优秀示范高中添专加瓦，要努力想办法尽可能地调动教师工作积极性，推进教师之间的团结合作，大家共同研究教学，互相学习......”。

6、“.....步调致，让人和成为年级的特色。把协商协调各种关系作为年级组的工作重心和主要工作方式，保证上传下达，教师工作心情舒畅，保持饱满的工作热情，群策群力，做好工作。强化种意识责任意识目标意识和竞争意识。班主任要指导学生根据自己的学习现状合理定位，明确自己的阶段性目标年度奋斗目标以及计划和措施。班主任和任课教师要引导学生在学习上开展良性竞争，加强考前知识和心理指导工作，不断扩大优秀的交流与联系，整合社会各方面的教育资源，也是高中班主任的项重要工作召开家长会，透过家访电话访等各种途径同家长持续经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用。总之，本学期的班主任工作，应在学校级组的领导下，以学生的发展为本，充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创造性，为培养优秀班群众和优秀的学生作出应有的努力。计划已定，重在行动，力争在年高考中取得佳绩,我治班的终极目标让每个学生成功毕业的同时......”。

7、“.....高班级工作计划本学期是高第学期，还有多天就到高考了，经过个学期的学习学生的成绩相应的有所提高，但离高考的要求还有必须的差距，教学难度和管理难度还都比较大，这学期对于这群孩子来说又十分关键，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作上个新的台阶，特制定本工作计划认清形势，做好班级稳定工作。从思想上给学生讲清我们面级的稳定，高考出成绩打基础。认真开好主题班会。高工作繁重多绪，加上考试检测频繁，压力重重，班会课定会受到挤压，其实班会课在高阶段非常重要，周以来或数周以来，教育教学有许多问题值得总结，思想问题，态度问题等，及时适时召开班会尤其有必要。现附有关班会主题望各班结合本班情况有针对性安排，我的人生我选择确立奋斗目标青苹果，我不摘高远离早恋真实书写我的人生高拒绝作弊我的未来不是梦聪明与勤奋，时间与方法充分利用切智力与非智力因素博取高考成功爸爸妈妈......”。

8、“.....精心制定教学计划认真研究总结上届高的成功经验和教训，研究大纲考纲考试说明和近几年的高考试题，不断搜集高考信息，把握考试动向和对学生能力方面的要求，然后根据高考标准教学内容总课时数及学生学习实际，合理科学制定年度学科教学计划进度计划目标及的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就必须能够成功。以抓学习为重头戏，为不同层次的学生制定不同的目标，力争要让学生在本学期有跨越式的进步。抓两头，带中间这是常规的方法。透过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之路，明白所处的位臵，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，做好榜样。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先。对后进的些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，透过今年和今后高考形势的分析，向他们指出，只要努力拼搏，考第层次即专科是必须能够成功的。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面。注重学生心理疏导注重整体关注个别......”。

9、“.....容易产生疲劳焦虑烦燥自卑过度兴奋或过度紧张等心理状况，班主任要与任课教师起努力走进学生的心灵，特别是每次考试前后，要加强个体指导，把握学生心理动向，适当组织课外活动，及时调整学生学习生活的心态和兴奋点，保持适度施。强化群体意识，抓实备课组工作全体老师要发扬团结协作精神，优化学科教学。做到资源共享集思广益，要做到资料信息佳题成绩公开要做到统计划进度练习资料批阅要做到周周有练习有考试检查分析评价。深化课堂教学，提高课堂效益高阶段的教学以复习练习为主，加之学生学习负担相对较重，各教师课堂教学中应更新教学理念，废除满堂灌，用科学的符合学生心理特点及知识特征的方法指导学生学习，使学生学有所得，学有所获。坚决贯彻教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为主攻的教学原则。，达到胜任或者基本胜任高中毕业班工作......”。