1、“.....欢迎大家分享。第学期教学总结篇时间飞逝,转眼个学期就匆匆过去,回顾自己所做的工作,在领导的关心老师的帮助下,我顺利地完成了个学期的教学工作,开学初,我就深入地去了解教材,钻研教材,钻研新课标的要求,从培养学生的创新精神入手,提高学生的文化素质和审美能力,优化教学过程,提高教学效率,为较好地完成教学工作。下面我将本学期的工作总结如下教学中教学相长,和学生共同成长。在教学过程中,我特别注重发展学生的审美能力和理解能力,遵照审美活动的规律,采取班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。第学期教学总结五篇。组织学生参加英语等级考试,英语备课组组织十人报考级,人报考级。办英语墙报积极组织学生参加手抄报比赛活动,手抄报活动获得部门和学校的好评,高班的梁颖欣和罗健欣在年级组评比中获得了等奖。年月日年级为创设良好英语环境......”。

2、“.....年月日,年级老师参加总校举办的首届教师英语风采大赛,颜霞老师获得非专业组的等奖。高教师积极参加部门英语教研室举办的英语培训备课组活动蓬勃开展除了英语备课组在营造浓浓的英语环境,做了上述努力,在这里不在重复外,其他备课组的活动也在蓬勃开展语文备课组本学期的指导思想是理清思路突出重点措施落实讲求实效。在组长黄维栋老师下,认,从以往的班主任那里,我早就了解到该生的责任心和组织能力都很强,学习成绩也名列前茅,而且爱好广泛,我便决定请他出任班长罗泳雪,初年级时的班长,他思维灵活,反应迅速,但看问题比较肤浅轻率,这个学生平时往往未经慎重考虑而迅速发表自己的意见,甚至做出些超乎常规的夸张动作,我决定让她当宣传委员陈丽华,初年级时的班长,活泼可爱能歌善舞,而且处事大方,我让她当文娱委员考虑到出操集会很大程度上反映了班级的精神风貌......”。

3、“.....同时再加多个副班长的衔头实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。教育培养班干部班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他育的效果。因此,做好家访工作是很重要的,本学期我通过电话交谈,去家里和家长面谈,家长主动到校了解情况等方式互相了解学生在校,在家的表现,互相配合教育好学生。总之,在本学期里,班级大部分学生都能严格遵守校纪校规,学习成绩也有了明显进步。第学期教学总结篇现代教育理论告诉我们,要组织个成功的班级,班主任首先要选择些品学兼优责任心强身体健康乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。接手初班的班主任工作后,为了使初初业已经形成的优良班级风貌更上个新台阶,我特别重视班干部的队伍建设......”。

4、“.....发现选拔班干部由于所有的学生都经历了个学年的不平衡发展,我决定对原有的班委第学期教学总结五篇的教学工作,开学初,我就深入地去了解教材,钻研教材,钻研新课标的要求,从培养学生的创新精神入手,提高学生的文化素质和审美能力,优化教学过程,提高教学效率,为较好地完成教学工作。下面我将本学期的工作总结如下教学中教学相长,和学生共同成长。在教学过程中,我特别注重发展学生的审美能力和理解能力,遵照审美活动的规律,采取艺术教育的特殊方法,培养学生的审美能力。在教学实践中,我也注重引导学生从身边的事物去细致观察想象回忆,从中提练创作绘画题材。如校园的环境校园的生活家乡的美景家乡的特产家乡的人等等。钻研新课标,注重评价。是通过教学评价,帮助学生树立自信心。是重视形成性评价,提高学生的美术能力。是关注个体差异,评价注重引导学生的发展。让学生在学习和观察中,评价同龄人的美术作品......”。

5、“.....在组长黄维栋老师下,认真备教案做课件,全年级统种练习,各位教师轮流负责加强集体备课,除了加强日常的交流和探讨外,每周开次小组会月,配合德育处和年级,指导班级学生完成了我心目中的民族英雄专题征文活动完成期桃李园学生投稿工作,组织学生进行了背诵默写竞赛成语接龙比赛承担了部门学生辩论赛的指导工作月,组织位学生参加了份进行的顺德区高中生即时作文大赛参与了全校的展示课活动,并积极评课。同时,除了积极参加了广州教研活动,在领导的关怀下,还派代表参加了中南省语文研讨会。数学组吴玉成老师带领全组人员坚持每周进行次备课,每次开会有总结有计划,然后人对教学重难点进行分析讨论,在教案的撰写上既有合作又有竞争,分章组织收集整理相关资料并共享,然后各自形成自己的有特色的教案。教在教学中尽量采取探究法教学,尽量分解知识难度,设计教学梯度,让每人在自己的基础上都有最大的收获......”。

6、“.....对于我校这些有着富足家庭背景的孩子,并处在容易受新潮事物影响的珠江角洲地区,如何培养学生良好的行为习惯和学习习惯,特别是提高困难生的学习兴趣,发挥其潜力直是没有很好地解决的问题。第学期教学总结篇精选第学期教学总结篇总结是对阶段的工作学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们需要回头归纳,写份总结了。总结你想好怎么写了吗下面是小编整理的第学期教学总结篇,欢迎大家分享。第学期教学总结篇时间飞逝,转眼个学期就匆匆过去,回顾自己所做的工作,在领导的关心老师的帮助下,我顺利地完成了个学,平时划分成小块来解决,在背的基础上还要反复写,逐步积累。对后进生的教学不能贪多求快,而应该小步子踏踏实实,小步子突破,最终取得大进步。小步子见成效能使后进生有成功感,能增强他们的信心。经常给予他们积极的评价,能激发他们的内驱力......”。

7、“.....尽量讲慢些,同时鼓励多问,每次错的个个找来当面讲。对于上课管不住自己的爱走神,上课多提醒。多份耐心,会有很大收获。注意搞好分层教学杨维寒主任根据学生的具体情况,采取相应的教学措施,如班美术班美术班各个班的进度作业授课模式等均有区别詹学军老师在教学中尽量采取探究法教学,尽量分解知识难度,设计教学梯度,让每人在自己的基础上都有最大的收获。存在的突出问题提高困难学生的学习兴趣问题。对于我校这些有着富足家庭背景的孩子,并处个学期,虽说忙碌但是更多的是充实。开学第天,就接到通知,准备市里的少儿绘画比赛,组织学生以最快的速度,最好的水平来完成任务。第周开始组织学生迎接县科幻画现场比赛,孩子们非常喜欢科幻画,我们集中力量进行创作,并选拔出位同学参加现场比赛,两人获奖。科幻画比赛结束,接着接到通知,进行诗词画意创作,两周完成副诗词画意的创作。每位老师每月完成高考模拟试卷套,及时了解高考动向......”。

8、“.....辅差德育方面鼓励他们发挥自己的特长,引导他们在不影响学习的前提下,支持他们参加圣诞英语演出,为他们借服装道具。很多学习上的困难生在表演中展示了自己的丰富的文艺才能。班主任在常规管理中,注重心理疏导,与他们做朋友,严爱结合,工作有的放矢,消除,同时认真负责地帮助他们改正缺点,争取进步。特别对于美在容易受新潮事物影响的珠江角洲地区,如何培养学生良好的行为习惯和学习习惯,特别是提高困难生的学习兴趣,发挥其潜力直是没有很好地解决的问题。组织学生参加英语等级考试,英语备课组组织十人报考级,人报考级。办英语墙报积极组织学生参加手抄报比赛活动,手抄报活动获得部门和学校的好评,高班的梁颖欣和罗健欣在年级组评比中获得了等奖。年月日年级为创设良好英语环境,配合英语备课组举办英语互译对抗赛。年月日,年级老师参加总校举办的首届教师英语风采大赛,颜霞老师获得非专业组的等奖......”。

9、“.....做了上述努力,在这里不在重复外,其他备课组的活动也在蓬勃开展语文备课组本学期的指导思想是理清思路突出重点措施落实第学期教学总结篇精选第学期教学总结篇总结是对阶段的工作学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们需要回头归纳,写份总结了。总结你想好怎么写了吗下面是小编整理的第学期教学总结篇,欢迎大家分享。第学期教学总结篇时间飞逝,转眼个学期就匆匆过去,回顾自己所做的工作,在领导的关心老师的帮助下,我顺利地完成了个学期的教学工作,开学初,我就深入地去了解教材,钻研教材,钻研新课标的要求,从培养学生的创新精神入手,提高学生的文化素质和审美能力,优化教学过程,提高教学效率,为较好地完成教学工作。下面我将本学期的工作总结如下教学中教学相长,和学生共同成长。在教学过程中......”。