1、“.....幼儿园教学计划篇指导思想以幼教两个法规为指导思想,以幼儿教育指导纲要的精神为指南。加强教育教学管理,巩固优化教育常规,科学合理地组织好日活动坚持理论学习,引导教师在学习中进行反思,在反思中寻找策略,在反思中成长牢固树立以人为本的教育思想,努力学习,开拓创新,扎扎实实地开展各项教育工作,推进我园保教质量的提高。主要工作,促进教师优化教育活动质量教师根据幼儿的年龄特点和幼儿园教育指导纲要的精神,结合园务计划,制定好各类计划。在计划实施的过程中,鼓励教师利用上学期在探究中积累的经验,结合幼儿的经验兴趣及时调整生成新的主题活动,使之不断完善,促进幼儿的发展。同时,鼓励教师在教育实践中培养观察的习惯与技能,要求教师的观察记录中包含观察幼儿情况的记录和自我的教学的反思的内容。以幼儿园教育指导纲要为指导依据,本学期我们将以跟班为主听随堂课为掌握新知识,不断充实自己更新教育观念......”。

2、“.....每月以讲座交流的形式,组织教师学习理论知识,同时注重与工作实际相结合,丰富教师的理论知识,提高教师的业务能力。开展相应的评比练兵活动,活动中激发教师的教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。,营造良好的科研氛围我们将在上学期探究性主题活动的探究基础上进行进步的探索。本学期我们将利用游戏开展生成教学活动,同时加强科学知识与幼儿日常生活的联系性,不断探索探究性主题的好方法。促进教师以实现教育观念向教育行为的转变。我们将与教师起探索探究性活动中师幼互动的有效途径,帮助教师改变现状,提升教师的教育理念提高反思能力优化教育行为,有力地促进教师的专业化成长......”。

3、“.....以派发家园联系手册电话联系家访等多种形式继续开展好家联工作。开展多种形式的家园互动和亲子活动,创设个使幼儿感到关怀接纳关爱支持和家长认可放心的良好环境,鼓励家长委员积极参与幼儿园管理,家长积极参与幼儿园组织的亲子活动,创建个和谐的家园关系和家园致的共育教育环境。月工作安排年元月份组织安排庆元旦活动。安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。班主任写好幼儿评语。对各班进行校产校具的清理和核对。布臵学期结束工作。召开总结会,进行下学期工作部署。月份召开教师会,研究开学工作安排。确定收费标准,幼儿入园报名。各班针对实际情况制订工作计划。幼儿园教学计划锦集十篇精华幼儿园教学计划锦集十篇光阴如水,新的机遇和挑战向我们走来,现在就让我们好好地规划下吧......”。

4、“.....仅供参考,欢迎大家阅读。幼儿园教学计划篇指导思想以幼教两个法规为指导思想,以幼儿教育指导纲要的精神为指南。加强教育教学管理,巩固优化教育常规,科学合理地组织好日活动坚持理论学习,引导教师在学习中进行反思,在反教师进行专题教学的培训。组织教师走出去,参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市级幼儿园听课的机会,学习别人的长处,回园写出心得体会,并向其他教师讲述自己的感悟,进步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。组织开展教师评优课评比活动,利用班与班教师与教师之间进行互相听课评课,进行交流,取人之长,补己之短相互学习,共同进步。加强教研工作,明确教育目标有效的教研是教学的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研,在研字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,明确教育教学目标和任务......”。

5、“.....认真制作教玩具,设计有趣的活动,让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识,认知水平得以提高。积极构建园本特色,努力促进幼儿发展,要求教师,在级组长的带领下,积极开展每周说课和课堂教学观摩研讨活动,交流经验,及时解决教师日常教学中存在实际问题。加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。学期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防秋季传染病的传入。做好感冒的预防工作幼儿园教学计划锦集十篇自己的意思。启发幼儿学习用点状材料线状材料拼贴或制作物象,表现简单的情节。指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分,组合成整体物象。引导幼儿学习用目测的方法将面状材料分块剪折叠剪来表现物体的形象特征。音乐歌唱活动积极地参与歌唱活动。用自然饱满的声音歌唱,保持正确的唱歌姿势,会听间奏。学习领唱齐唱以及简单的两声部轮唱。学习控制调节自己的歌声,较恰当地表现歌曲情感......”。

6、“.....韵律活动初步掌握几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式,积极参与韵律活动。基本能随音乐的变化改变动作的力度速度节拍节奏型难度等。学习用简单的身体动作组合表现音乐的结构及其形象情感和内容,积极使用动作表情体态与人沟通。了解些创编韵律动作组合的规律,积极参与创造性韵律活动。节奏活动积极参与节奏活动,学习更多乐器角铁双响筒等的基本演奏方法。训练幼儿说话和倾听别人致词的能力。有关春季的主题教育。安全教育。月份体验劳动者的辛苦,尊敬长辈,关心父母,珍惜的劳动成果。节日教育,参观观察实践,了解的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。通过故事儿歌情景表演谈话等方式,使乐。幼儿园教学计划篇指导思想根据县教育局工作要求,本年度重点加强幼儿安全意识的防范,加强学校周边环境的整治,加强师资队伍稳定及业务水平的提高,沟通好学校与家长的关系,全方位保障幼儿健康成长。主要工作目标加强社区派出所与幼儿园的联系......”。

7、“.....强化保安教师员工的安全意识,加强幼儿良好行为培养及自我保护教育,提高幼儿园防范恶事件的能力。围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实,加强研讨,强化幼儿日生活管理,提高幼儿来园活动质量。加强师资队伍建设,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进步明确办园目标。加强教师专业技能培训培养,促进教师素质内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,增加亲子活动的次数,丰富亲子活动内容,不断提高家长工作的质量,加强家园沟通。有计划地进。熟悉有关安全交通环保的标记,愿意按标记的提示行动。会同轮流合作交换等待等方法与同伴游戏......”。

8、“.....感激他们的劳动付出,尊重他们的劳动成果。关注家乡的新成就,为家乡的变化而自豪。知道中国的首都是北京,认识并尊重国徽,会唱国歌,为自己是中国人而自豪。美术兴趣与审美喜欢参加多种美术活动,激发幼儿创造性地表现。引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品,工艺品雕塑建筑物等,培养幼儿初步发现周围环境和美术作品中美的能力。引导幼儿欣赏作品的造型色彩构图感受对称均衡美初步学会正确评价美。能根据自己的经验和想像解释他人的美术作品,交流自己的感受和理解,并学习用语言动作表情绘画等多种形式表达自己的感受和想像。绘画启发幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技能表现自己独特的思想和感受,体验创造的乐趣。引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想像中的物体的动态结构和简单情节。培养幼儿对色彩的敏感性学习根据画面需要,恰当地运用各种颜色表现自己的情感注意深浅冷暖颜色的搭配......”。

9、“.....手工引导幼儿较熟练地使用和选择手工工具和材料,表意维护公共环境的整洁。能独立自理大便,正确使用手纸。生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。知道周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规则,学会保护自己,能提醒同伴。了解预防龋齿和换牙的有关知识。积极配合接受疾病的预防和治疗。懂得用适当的方式表达情绪情感,主动运用些方法调节与控制自己的情绪。体育锻炼学习听信号变速变方向走,步伐致。能轻松自如地绕障碍曲线走。能听信号变速跑或躲闪跑,跑步时摆臂正确而放松蹬地有力落地较轻。懂得些提高跑速和调节跑速的方法。熟练掌握跳跃动作,从较高处向下跳,起跳有力落地轻稳姿态优美。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。学习跳短绳。投掷中有投远投准的愿望,注意全身协调用力,挥臂快速,控制投掷方向。熟练掌握走平衡木......”。