1、“.....检查与指导相结合,检查与改进工作相结合的原则,坚持自评群众互评和领导考评相结合的程序对教职工的工作进行检查指导评价。如班集体考核制,个人考核制。幼儿园教育教学经验交流座谈会发言材料整理版。幼儿园教育教学经验交流座谈会发言材料幼儿园教育教学经验交流座谈会发言材料在充满活力,日益开放的今天,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿可以孩子的心理行为,个体需求,晓之以理,动之以情,耐心帮助他们克服自己的缺点凭借自己的耐心与智慧来教育幼儿,就定能产生良好的教育效果。勤于钻研业务从事幼教行业的人都知道,幼儿园的班主任工作并不是项独立的工作。教师扎实认真的日常工作是做好班主任工作的基础。作为名班主任,我不断地钻研教材探索创新。踏实开展好每天的教学活动,同时我也会督促自己及时撰写教育笔记幼儿成长个案记录。学习中,不但提升了我的专业理论知识,还进步增进了我对幼儿教育的认识和理解......”。

2、“.....我们就要给家长个放心的承诺,照顾和教育好每位幼儿耐心和博大的胸怀。今天我就简单谈谈对班级工作的认识和看法。做个孩子喜欢且尊敬的好老师爱心是教育的阳光,要教育孩子,首先要爱孩子。如果你深入到孩子的内心世界,你会明白孩子需要的只是你的颗真爱宽容无私的心。热爱教育事业,热爱孩子是教师职业道德的核心,也是班主任工作的前提和基础。在幼儿园里,孩子需要什么样的角色,我就要很投入的做到那种角色。如孩子病了,就像妈妈样搂抱她,亲亲她,让孩子在病中享受份慈母般的亲情。孩子高兴了,就像朋友样同她开心大笑,让他感受分享的快乐。在游戏中扮孩子的伙伴只有做到这些,孩子才会爱我们,想我们,愿意靠近使每个幼儿得到不同程度的发展。将孩子的在园表现发展情况如实的与家长交流,让家长了解到老师对孩子的关爱,再与家长起分析孩子的问题所在,共同商谈帮助孩子克服方法。以平和友好合作的态度请求家长的指导与帮助......”。

3、“.....勤于钻研业务,扎实做好班主任工作。扎实认真的做好教育教学工作,是做好班主任工作的基础。所以,我不断地钻研教材探索创新,直提醒自己,把课的质量上到最好,让幼儿学到尽量多的知识。当然这些与专业的理论知识是分不开的,我只有不断地学习为自己充电,利用可利用的时间研究,才能让自己更快的提高,才能进步增进我对幼儿幼儿园教育教学经验交流座谈会发言材料整理版号,还有山东大学及后勤系统的优秀教师多人。在各类业务比赛中也取得的了较好的成绩。规管理的规范化和现代化提高领导效能。首先,作为幼儿园领导者要加强自我修养,刻苦学习,努力提高思想和业务水平。其次,深入群众,了解教职工的工作生活,分清主次矛盾,具体帮助指导,不断研究改进工作方法。我园领导班子有园长副园长共人。特别是个幼儿园分在新校和老校两个不同的地方,给幼儿园的实际工作带来许多不便,但是,我们园领导班人,对各项工作进行了科学分工......”。

4、“.....工作中身兼数职率先垂范以身作则不搞空头说教,发现问题及时解决脏活累活抢在天的教学活动,同时我也会督促自己及时撰写教育笔记幼儿成长个案记录。学习中,不但提升了我的专业理论知识,还进步增进了我对幼儿教育的认识和理解。做好家长工作家长既然将孩子交给了我们,我们就要给家长个放心的承诺,照顾和教育好每位幼儿是我们应尽的责任,班级管理工作的成功与否,要看家长工作做的是否到位。作为班主任我要针对性的做好家长工作,通过家长会主动向家长反馈孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我要充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调致。孩子未入园时及时则采取双向选择的方法优化组合。园长聘任班组长,班组长聘任本班人员。工作检查考核制度。本着有目的有计划的检查和抽查相结合,检查与指导相结合,检查与改进工作相结合的原则......”。

5、“.....如班集体考核制,个人考核制。开展岗位练兵互相观摩学习,交流教学经验和体会的活动。我园在全体保教人员中相继开展了爱岗敬业演讲比赛热爱孩子象妈妈的活动,又进行了怎样对待特殊幼儿以及主体网络教学活动经验交流会。还观摩了英语教学多媒体教学活动等。我园教职工中有人获山东省优秀教师人获历下区优秀教师的称角色,我就要很投入的做到那种角色。如孩子病了,就像妈妈样搂抱她,亲亲她,让孩子在病中享受份慈母般的亲情。孩子高兴了,就像朋友样同她开心大笑,让他感受分享的快乐。在游戏中扮孩子的伙伴只有做到这些,孩子才会爱我们,想我们,愿意靠近我们,同时还要注意发现幼儿的闪光点,并给予表扬,使你品尝到幼儿班主任工作的幸福与快乐。因此,作为班主任在爱孩子的同时,定要注意感情的投入,用真挚的爱感化每个孩子,使幼儿在挚爱的环境中茁壮成长。既然作为教师......”。

6、“.....我不怕累不怕烦的精神,带动其他老师,凡事从孩子的需要和兴趣出容无私的心,使孩子健康成长。幼儿园班主任既是幼儿的组织者又是他们的领导者和教育者,她既担负着教育教学工作,又管理着幼儿日常所有琐碎事务。面对这些纯洁无私的孩子,也许不需要什么天才的班主任,我觉得也不需要班主任具有什么特殊功能。只需要你深入到孩子的内心世界,你会发现孩子需要的只是你的颗真爱宽容无私的心。当然,这颗爱心里还要有你的尊重,你的关爱,你的责任。热爱教育事业,热爱孩子是教师职业道德的核心,也是班主任工作的前提和基础。就像高尔基所说的谁爱孩子,孩子就爱谁只有用爱,才能教育孩子。的确,只有你的爱心付出了,你才能发现孩子,决不能急于求成。可以说,孩子的每个举动都有她的理由。教师要细心观察,耐心询问,了解幼儿的动机,对症下药,才能从根本上教育孩子。尤其是对学习上反应慢的幼儿,更要有诲人不倦的精神,循循善诱。再者做幼儿工作......”。

7、“.....要考虑到孩子的心理行为,个体需求,晓之以理,动之以情,耐心帮助他们克服自己的缺点凭借自己的耐心与智慧来教育幼儿,就定能产生良好的教育效果。勤于钻研业务从事幼教行业的人都知道,幼儿园的班主任工作并不是项独立的工作。教师扎实认真的日常工作是做好班主任工作的基础。作为名班主任,我不断地钻研教材探索创新。踏实开展好每幼儿园,在实施科学化管理的过程中,配套项制度。聘任制。本着机会均等,公平竞争的原则采取双向选择的方法优化组合。园长聘任班组长,班组长聘任本班人员。工作检查考核制度。本着有目的有计划的检查和抽查相结合,检查与指导相结合,检查与改进工作相结合的原则,坚持自评群众互评和领导考评相结合的程序对教职工的工作进行检查指导评价。如班集体考核制,个人考核制。幼儿园教育教学经验交流座谈会发言材料整理版。幼儿园教育教学经验交流座谈会发言材料幼儿园教育教学经验交流座谈会发言材料在充满活力......”。

8、“.....发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿可以观摩了英语教学多媒体教学活动等。我园教职工中有人获山东省优秀教师人获历下区优秀教师的称号,还有山东大学及后勤系统的优秀教师多人。在各类业务比赛中也取得的了较好的成绩。规管理的规范化和现代化提高领导效能。首先,作为幼儿园领导者要加强自我修养,刻苦学习,努力提高思想和业务水平。其次,深入群众,了解教职工的工作生活,分清主次矛盾,具体帮助指导,不断研究改进工作方法。我园领导班子有园长副园长共人。特别是个幼儿园分在新校和老校两个不同的地方,给幼儿园的实际工作带来许多不便,但是,我们园领导班人,对各项工作进行了科学分工,对有关制度进济南市市中医长期合作坚持每年的春秋两季为幼儿服用中药,预防各种传染病,年前夕,为全体幼儿全面查体的同时,同济南市中心医院口腔科合作,为家长讲授幼儿口腔卫生的预防保健,并为全体幼儿进行了口腔检查。细化卫生检查工作。在日常工作中......”。

9、“.....检查结果纳入教职工考核中,同奖金挂钩。紫外线照射开窗通风餐具消毒等工作,实行责任到人,做到窗明几净环境优美无死角清洁卫生无杂草,另外,不定期的对幼儿进行卫生常识和安全保护教育,培养幼儿良好的生活卫生习惯。重视安全工作。经常对教职工进行安全思想教育,本着安全第的家长联系,确保孩子的安全,孩子生病了我就打电话送去问候,在与家长谈话时,家长体验到老师对孩子的帮助是建立在爱孩子的基础上,我与家长交谈时,我先向家长肯定孩子的优点,表扬孩子闪光的面,委婉的提出幼儿不足之处,虚心听取家长们提出的合理化建议,耐心的为家长排忧解难,热心的为家长提供帮助。家长和孩子样,其实是也有虚荣心,也需要表扬和激励。通过表扬和激励,家长配合更多了,孩子能力提高的更快了。份耕耘份收获,在自己不懈的努力和大家的帮助下,我班的班级工作已步入正轨班主任还要了解孩子了解家长......”。