1、“.....加强对后进生的辅导,要从关心爱护学生的角度出发,了解关心学生,使他们积极学习。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。及时调整让他们沿着正确的方向发展。经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成盘棋,真正成为个团结向上的班集体。重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。加强常规教育,重视养成教育良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,个学生不合常规的举动往往会使堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,开学第周认真学习中学生守则中学生日常行为规范中学生日常规等行为规范,学校的规章制度。明确学习目标,注重学生素收心教育,帮助学生尽早从假期的心态中走出来。按照小组协作学习的计划,重新排座位,划分卫生小组......”。

2、“.....调整班委会成员,并且召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,使班委工作正式运作。及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,做好班级量化工作,重申学校各方面的要求,防患未然。开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。加强学生学习方面的要求,重点是加强学生作业的检查和督促。以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。制定适合班级实际情况的各项管理制度,进步约束同学们的思想行为。充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机......”。

3、“.....增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,使全班学生在德智体美劳等各方面都得到发展。工作目标按照政教处的工作要求加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主探究合作创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。根据年级学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。工作措施言传身教,以诚取诚。言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语老师自己都做不到,还要求我做,可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力......”。

4、“.....尊同学交往观念,确保主要精力放到学习上。同时,班主任不应充当班集体的保姆,而应是班级工作的组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好地开展班级管理工作。班主任工作是项十分繁琐的工作,需要班主任全身心地投入自己的爱心和耐心,只有这样才能将班级工作做好,做扎实,为班级,更为学生的未来打下坚实的基础。总之,希望在上学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上层楼纪律方面培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生遵守纪律,养成较好的行为习惯。课堂纪律上课认真听课,认真倾听同学的发言,给同学提中肯的意见。积极举手发言,大胆的提问。不开小差,不说小话。课间纪律不许追逐打闹,不大声说话,不摔门。两操按时回到教室做眼操......”。

5、“.....要作到快静齐的排队到操场。卫生方面实施劳动人人岗位责任制,把我们班的劳动包干区按人数分成班主任工作计划多篇整理版是进行正常的学习和生活的保障,个学生不合常规的举动往往会使堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,开学第周认真学习中学生守则中学生日常行为规范中学生日常规等行为规范,学校的规章制度。明确学习目标,注重学生素质发展有目标才有动力。学期开始让学生制定个人的期中目标期末目标。以及行为准则的目标,让每个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。努力完成自己的目标。培养班级干部发挥班干部作用,提高班干部工作能力......”。

6、“.....充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养。我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心。其实我可以,我知道后,立即在全班同学面前表扬了他,他非常高兴,随后几天,课堂表现也有较大好转,抓住时机在班会上我又表扬了他遵守课堂纪律的好的面。结果他表现得更好了,学习也较努力了。在期中考试中,级里进了名,这虽然是个小小的进步。我又不失时机地鼓励他。在其后个月后的考试中,他在年级里进步了名,终于在上学期期末考试中又前进了名。这样,他由高有名的违纪生,变成了上进守纪成绩不断进步的好学生。在第学期结束时,我还给他发了奖学习进步奖。另外......”。

7、“.....我都同他们多次谈话,指出他们的不足,放大他们的优点,使他们充满自信,把精力用在学习上,用在补差上。通过学期的努力,这些同学逐渐改掉了自己的毛病,学习成绩都有了较大进步。初下班主任工作计划主要工作新学期第周,召开安全法制教育,收心教育班会,对学生的王君瑶同学动力不足的扬宇辉同学爱玩的谢挺梁晨石浩强同学爱起哄的曹亮同学有厌学情绪的赵靖同学等等,我都同他们多次谈话,指出他们的不足,放大他们的优点,使他们充满自信,把精力用在学习上,用在补差上。通过学期的努力,这些同学逐渐改掉了自己的毛病,学习成绩都有了较大进步。本学期主要工作协调各课任教师,认真做好学生的思想转变工作,确保教学任务的顺利完成。及时了解学生的情况准确把握学生对知识的掌握特点,因材施教,让学生很快融入初中生活,以便学生更好地学习。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心爱护学生的角度出发,了解关心学生......”。

8、“.....及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。及时调整让他们沿着正确的方向发展。经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成盘棋,真正成为个团结向上的班集体。重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。加强常规教育,重视养成教育良好的常规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。建立个得力的班委,让学生自己管理自己。力争人人有事做,事事有人做。树立良好的班风,使学生都能紧紧围绕在班级体周围。成为班级的小主人。建立个公平公开的评比激励制度,赏罚分明。培养学生的参与意识,竞争意识。要在班上推行阳光工程,使各个层次的学生都能健康成长。上学生在集体中感受到家的温暖。培养学生良好的学习习惯和行为习惯。具体措施选好本班的班委,指点他们工作方法帮助班委干部树立威信鼓励班委干部大胆工作,并严格要求班委干部在知识能力上取得更大进步......”。

9、“.....力求从各方面给全班起到模范带头作用,培养干部团结协作的精神,使他们能各尽其职,在班上树立起表率作用。充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性创造性,通过组织班级活动培养学生的集体观念,例如开展我爱我家的主题班会,我的脚印手抄报等活动,增强班级凝聚力,创建个和谐班集体。上好每节班会,给学生更多的关爱。教师的爱应该表现在对学生的学习思想和身体的关心上,帮助学生克服困难,做他们与意识。丰富课余生活,培养兴趣。认真做好两操,开展有益健康的课间活动要求学生认真上好各专业课做好安全教育和安全管理对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。重视情感教育要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,对于生活中出现的问题,及时和家长联系做好和学生的沟通,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友......”。