1、“.....通过师德师风学习活动,大家从根源上找出自已的不足,端正了学习态度,自觉加强理论学习,努力提高自身素质。听大家谈谈各自的学习体会,看到她们在岗位上的工作成绩,更看到了她们思想上进步和业务上的提高。关心方面在工作中我认真钻研教材研读学生反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育积极更新教育观念,提高自己的教育教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学习相互帮助不耻下问。不足之处缺乏进取精神,对获取新知识,钻研业务,求上进等方面认识还不足。今后努力的方向树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关实自己,有意识地从祖国优秀文化中吸取养料,提高自己的内在素养。查自己在为人师表方面作为名教师,我深深体会到自己的言行都将对学生产生很大的影响......”。

2、“.....以身作则,言行致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。不足之处有时对学生出现键就是如何去提高自己的师德。本人结合自己的情况,下决心就以下方面提高修养。重视学习和实践认真学习,充分理解中小学教师职业道德规范,并以此作为自己言行准则,工作中要时刻牢记自己作为教师的基本职能育人,只有品德高尚学识渊博幼儿教学经验丰富,才能胜任此项光荣的工作。而要做到这些,就应该不断地坚持学习和实践。严以律己,注重言行为人师表,坚持严以律己,增强自身的自控能力,控制自己的情绪,始终保持良好平和的心境,精神饱满地投入工作幼儿园教师师德总结组的学习与讨论,全园的学习热情高涨,学习效果显著。学习后的心得体会......”。

3、“.....同时,成立师德教育领导小组。组长冯婷聪,副组长刘珍珍,成员邬丽敏,冯敏玉洪亚胡姗姗。领导组统部署师德教育活动,每项活动做到心中有数,指导到位。精心组织,具体落实学习主要内容班主任工作学习,认真学习爱满天下的内容和本园学年优秀班主任典型事迹。师德先进典型学习。认真学习徐立科同志的先进事迹。师德规范和规章制度学习学教育方法,提高自己的教育积极更新教育观念,提高自己的教育教学和科研水平。努力做到了不断自我充电,谦虚谨慎,相互学习相互帮助不耻下问。尤其当个别孩子身体感到不适时,更要体贴照顾好其,熟悉孩子们的基本情况,如家庭人员,孩子的性格脾气生活环境,这样,在教育时,就可根据每位孩子的不同特点,寻找相应的方法,因人而宜,充分挖掘他们的内在潜能其,平等对待每个孩子,不管是顽皮的,还是文静的,不管是男孩,还是女孩,也不管他们的家庭儿园自月日学习以来,幼儿园教师面貌大为改观......”。

4、“.....现将本次师德学习总结如下领导垂范,组织健全师德师风学习活动受到了幼儿园领导的高度重视,幼儿园在第时间组织召开园务会议,统筹全局,制订了详细可执行的实施方案,并向教育局上报。在随后召开的动员大会上明确了学习任务学习意义,确定了学习的地点时间内容形式,准备了专门的学习笔记本学习资料等。在接下来的时间里,幼儿园领导率先垂范,每位班子成员负责个小自己的言行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。不足之处有时对学生出现过高的要求,而在学生不能达到自己的要求时难免激动。查自己在团结协作方面我总是和同事良好合作,谦虚谨慎......”。

5、“.....我们将如既往地抓好师德师风建设,为使我园教育教学再上个台阶而努力。不足之处缺乏进取精神,对获取新知识,钻研业务,求上进等方面认识还不足。今后努力的方向树立先进的教育理念,自觉遵循教育规律,积极推进教育创新。牢固树立育人为本,德育为先的思想,全面关心幼儿成长,热爱尊重幼儿,公平公正对待每个学生,促进学生全面发展。认真学习教育教学理论,把时间用在业务钻研上勤劳苦钻,精益求益。加强专业知识学习,虚心求教,探索教事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。查自己在廉洁从教方面记得陶行知先生在每天问中写道切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。查自己在严谨治学方面在工作中我认真钻研教材研读学生反思自己的教学行为,刻苦钻研业务......”。

6、“.....探索教育教学规律,改进教学习形式本次师德学习的形式灵活多样,通过自学专题讲座师德建设讨论观看网上视频撰写反思材料等形式,开展园本培训。认真学习,受益甚多通过这次学习,使广大教师从思想到行动都得到了次净化。寻找不足,提高业务水平教师思想素质明显提高,通过师德师风学习活动,大家从根源上找出自已的不足,端正了学习态度,自觉加强理论学习,努力提高自身素质。听大家谈谈各自的学习体会,看到她们在岗位上的工作成绩,更看到了她们思想上进步和业务上的提高。关心儿园教师面貌大为改观,职业道德从教行为言谈举止都得到了改善,现将本次师德学习总结如下领导垂范,组织健全师德师风学习活动受到了幼儿园领导的高度重视,幼儿园在第时间组织召开园务会议,统筹全局,制订了详细可执行的实施方案,并向教育局上报。在随后召开的动员大会上明确了学习任务学习意义,确定了学习的地点时间内容形式......”。

7、“.....在接下来的时间里,幼儿园领导率先垂范,每位班子成员负责个小组的学习与讨论,全园的成为有道德的人,就要让学生愿意和你接近,以便对学生施加大的影响。因此,你自己就首先要成为有道德的人。良好的师德师风的形成,绝非朝夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。爱岗敬业首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利背景经济条件,都视同仁平等对待。这样,孩子们就会感到在老师面前表现都同样有机会得到肯定。塑造师德风范,潜心练功给学生杯水,教师本身应该有桶水,此话很有道理。在幼儿教育中,我感到在孩子们眼中,教师是个完美无缺的人物,是最可值得依赖的人,你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们......”。

8、“.....孜孜不倦追求精神,看到社会的形象,师德不只是学识问题,更是塑造良好教师形象的问题。因此对于师德除了要深刻认识其重要性,更关事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律。查自己在廉洁从教方面记得陶行知先生在每天问中写道切心术不正行为不端,都是由不廉洁而起。工作中,我坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。从不利用职责之便谋取私利,向学生推销教辅资料及其它商品,索要学生家长的财物,从事有偿家教等以教谋私行为。查自己在严谨治学方面在工作中我认真钻研教材研读学生反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教组的学习与讨论,全园的学习热情高涨,学习效果显著。学习后的心得体会,均能根据学习内容和和工作实践谈出自己的体会。同时,成立师德教育领导小组。组长冯婷聪,副组长刘珍珍,成员邬丽敏,冯敏玉洪亚胡姗姗。领导组统部署师德教育活动,每项活动做到心中有数......”。

9、“.....精心组织,具体落实学习主要内容班主任工作学习,认真学习爱满天下的内容和本园学年优秀班主任典型事迹。师德先进典型学习。认真学习徐立科同志的先进事迹。师德规范和规章制度学习动了我园精神文明建设,形成了领导关心下属,同事间和睦相处,班级之间互相学习,互相帮助,共同进步的良好风气。师德教育是项长期工程,我们将如既往地抓好师德师风建设,为使我园教育教学再上个台阶而努力。幼儿园教师师德总结篇全县教育系统开展师德学习活动,这是加强我县中小学教师职业道德建设,切实规范教师从教行为,增强广大教师教育育人为人师表的自觉性,大力培养教师的师德意识和人格品质,塑造良好的师德形象,高标准的完成育人使命。镇中心幼儿园教师师德总结学习热情高涨,学习效果显著。学习后的心得体会,均能根据学习内容和和工作实践谈出自己的体会。同时,成立师德教育领导小组。组长冯婷聪,副组长刘珍珍,成员邬丽敏,冯敏玉洪亚胡姗姗......”。