1、“.....培养孩子的逻辑思维。通过这个学期的学习,孩子的数学技能明显提高了,学习也变主动了,他们经常在下课时间主动要求我出题考他们。总结经验数学课提倡让孩子学会动手又动脑,手脑结合,学习轻松,掌握灵活。这个学期的写字课主要指导孩子学会书写结构字。在写字课过程中,我每节课的授课内容是个部首和带有该部首的两个字。首先,指导孩子认识新部首名称认识生字的读音和分析生字的结构其次,指导书写,严格要求孩子笔画在田字格中规范书写,在书写要领中,我会跟孩子分析哪些地方奉献勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的行动有组织实施有计划,教学工作推陈出新。教学工作是幼儿园中的项重要工作,尤其对于大班来说......”。

2、“.....这学期中,我们认真仔细地备好每节教育活动,并在每节教育活动的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。在拼音与数学的教学上,我们多方查阅资料,并与其他教师交流,保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特点及学习情况,针对他们不会的掌握不好的,加以辅导与练习。年月,学期末汇报联欢会。家长们在本次联欢会上均看到自己孩子的精彩表现,可以称的上我班学得最棒的孩子,现在看着他们熟练的操作,我很为他们感到骄傲自豪。在心底由衷得说你们是最棒的,人无完人,金无足赤,我意识到自己还有多缺点有时不能严格要求自己,性格比较急躁等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。有播种就会有收获,有付出就会有回报。个学期的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情,也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的取得是与在座的各位领导和所有帮过我的教师分不开的。滴汗水分收获分辛劳分成果。追求永无止境,奋斗没有穷期......”。

3、“.....尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子,为孩子的明天献出自己的份力量幼儿教师个人总结篇时间飞逝转眼学期过去了,我班是个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨起游戏互相孩子发碗时总让他先点下人数然后再去数碗,发调羹的孩子也是样。段时间下来孩子明显对算盘上的珠子有了数与量的概念。有次在与潘老师谈话中她说你们的孩子真的打得很棒,但有些孩子对加减很混乱。刚开始听得很高兴,听到后面半句话时自己的心情又滑了下去。于是我自己尝试了在打从中寻找窍门,发现每次的加,珠子就是往上去的,每次的减珠子是往下去的,我把这个规律告诉了孩子们,显然孩子们打的很顺手,看着孩子们开心的打着,我又担心根据孩子的心理特点他们这样长期枯燥的打下去肯定会厌倦的,于是我又在寻找另条途径能激发孩子想学愿望。在小班的时候他们每个人都非常想得到角星,还是从这点出发我上街买了些角星等许多贴花纸......”。

4、“.....再次激发了他们想打好的愿望。过了段时间幼儿教师个人总结四篇分析生字的结构其次,指导书写,严格要求孩子笔画在田字格中规范书写,在书写要领中,我会跟孩子分析哪些地方容易写错写混,并用红笔范写出来。最后严抓孩子的握笔姿势书写坐姿和书写习惯,让孩子在训练中养成安静认真的书写习惯。通过本学期的书写练习,我能明显感觉到每个孩子的书写技能都进步了许多,速度快了,结构规范了,更有耐心了。反思不足总结了这个学期的教学工作,孩子们的知识视野拓宽了,我自己也进步了,在欣喜之余,我也反思不足。如辅差工作没有做到位,个别差生对部分知识的掌握不够牢固手脑速算孩子非常喜欢,但教授时间比较短,个别孩子还不能灵活运用建议第学期就开始教孩子的书写时喜欢说话,不够专心,书写习惯没有真正养成。希望在以后的教学中能尽量克服这些不足,在总结经验中改善和提己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓创新......”。

5、“.....勤于练习基本功,学习纲要精神,阅读大量的教育书籍,丰富学识,提高自我,精讲精练。番耕耘番收获,在新的年里我会更加努力地做好自己的本职工作,与孩子心连心,用爱填满市实验幼儿园这个快乐团结的大家庭,精品幼儿教师个人总结篇相关文章精品个人实习总结篇精品幼儿教师个人总结篇精品幼儿教师个人总结篇精品个人学习总结篇精品个人年终工作总结篇精品初中教学总结篇精品通用实习总结篇精品音乐教学总结篇。幼儿教师个人总结四篇。年月,学期末汇报联欢会。家长们在本次联欢会上均看到自己孩子的精彩表现,称赞不已,我们位老师的努力也得到了家长满意的微笑。年月,为迎接年园庆,我园举行了教师歌唱舞蹈绘画比赛,我编导的跆拳舞结篇精品个人年终工作总结篇精品初中教学总结篇精品通用实习总结篇精品音乐教学总结篇。幼儿教师个人总结四篇。这个学期的数学我把加减法运算设为重点,利用手脑速算的方法进行指导教学......”。

6、“.....现在已经能准确快速地计算以内数的加减运算了部分孩子已经掌握以内数的加减当然,我还通过比较数大小两位数的分解和简单的应用题等,培养孩子的逻辑思维。通过这个学期的学习,孩子的数学技能明显提高了,学习也变主动了,他们经常在下课时间主动要求我出题考他们。总结经验数学课提倡让孩子学会动手又动脑,手脑结合,学习轻松,掌握灵活。这个学期的写字课主要指导孩子学会书写结构字。在写字课过程中,我每节课的授课内容是个部首和带有该部首的两个字。首先,指导孩子认识新部首名称认识生字的读音和识的工作,更担负着培育下代的重担。教师是学生班集体的教育者组织者和领导者,也是学校教育工作主力军,教师像孩子的妈妈,更是孩子信赖的好朋友。做名优秀的幼儿教师必须具备爱心责任心,有了进步及时鼓励,犯了也要根据当时的情况及性格差异采取即时教育,帮助他早日进步。对于各方面接受快的孩子渐渐提高要求,接受慢的孩子多点耐心......”。

7、“.....使每个人在期末都有不同的变化。爱是理解,是关爱,是尊重,是责任。教师的爱是无私的爱,蕴含着巨大的力量,爱幼儿就要了解幼儿,掌握幼儿的基本情况,才能有效的帮助他们和他们成为好朋友。教师要全身心地爱护关心帮助幼儿。全面公平的热爱每名幼儿。教师要从幼儿心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,信任他们的潜在能力,放手让幼儿在实践中锻炼成长。尽管他这行,因为这个职业是纯真的美好的。和孩子们在起的每天都是开心的,快乐的,看着张张可爱的笑脸,所有的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我,我爱他,作为孩子王,我的脸上总是挂着微笑,快乐而忙碌的工作着。在园领导和老师们的帮助下,我渐渐的熟悉适应了自己的工作,学到了许多宝贵的经验,感慨颇多政治思想方面作为名新上岗教师,我热爱自己的工作岗位,能够做到不迟到不早退尊敬领导团结同事,遵守园内各项规章制度积极参加园里组织的各项活动履行教师职责......”。

8、“.....努力保证幼儿在幼儿园度过安全快乐的天。以名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。工作方面备课我能够积极参加教研活动,学习大纲,参加听课活动,积累教学经验。然后根据教学有些缺点和不足,但我对于他们的每点进步都有给予鼓励,尤其是插班生和能力差的幼儿更要多给些温暖,理解尊重用心培育孩子对集体和他人的爱。在今后的工作和生活中,我还将继续向各位同事学习,以不断提高自己。社会在发展,时代在前进,孩子的特点和问题也在发生着不断的变化。作为名教师,我有责任引领孩子们学到更多知识技能引领他们张开理想翅膀再天空中自由的翱翔。作为教育工作者,我们从事的是项爱心工程,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现研究和解决教育和工作中的新情况新问题,掌握其特点发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的重要使命。新上岗的我有许多的缺点和不足,在园领导的关怀下......”。

9、“.....我正以矫健的步伐向成熟迈进,在今后的教学工作中,我仍将如既往的要求自这个学期的数学我把加减法运算设为重点,利用手脑速算的方法进行指导教学,孩子们学习兴趣高掌握快,现在已经能准确快速地计算以内数的加减运算了部分孩子已经掌握以内数的加减当然,我还通过比较数大小两位数的分解和简单的应用题等,培养孩子的逻辑思维。通过这个学期的学习,孩子的数学技能明显提高了,学习也变主动了,他们经常在下课时间主动要求我出题考他们。总结经验数学课提倡让孩子学会动手又动脑,手脑结合,学习轻松,掌握灵活。这个学期的写字课主要指导孩子学会书写结构字。在写字课过程中,我每节课的授课内容是个部首和带有该部首的两个字。首先,指导孩子认识新部首名称认识生字的读音和分析生字的结构其次,指导书写,严格要求孩子笔画在田字格中规范书写,在书写要领中,我会跟孩子分析哪些地方做到让家长满意,让家长放心,把爱撒播向每个孩子。在此方面......”。