1、“.....这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习,使学生逐步掌握这些学习化学的重要性。重视元素化合物知识的教学元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学实验教学,让学生多接触实物,多做这些实验探究,例如,本学期我开的组内公开课探究氧气的制取方法氧气的化学性质学生动脑动手,气氛严肃活泼,取得较好的效果平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。精讲精练,努力提高教学效率教学中我紧扣课标要求考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法念和练,这是巩固知识的途径。精心设计些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举反的目的......”。

2、“.....我让学生书写出换种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁氢气还原氧化铜的化学方程式,进而明确异同点,进步复习学生进行了化学史教育,讲些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事讲中国古代的伟大成就和近代的落后,讲中国的崛起也需要化学,多数学生都能感到学好化学知识重要。初中化学需记忆的知识是比较多比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的些方法。教学中将每节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。例如实验室制氧气的两种方法高锰酸钾制氧气,固固加热的装臵,集气首选排水法,向上排空也可以,操作步骤个字,查装定点收离熄。过氧化氢制氧气,固液不加热的装臵。常温可行节能源,操作安全又简单查装定收只字。再比如学生更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。初中化学教师年度工作总结本学期根据学校教务处工作计划......”。

3、“.....本组教师认真完成学校的各项工作,贯彻执行市教研室有关化学教学方面的要求指示,认真学习学校有关教学工作的要求,认真履行教研组长与教师的职责,加强学科的理论学习,使化学组成为团结和谐勤奋互助合作能力较强的教研组。教学常规方面,提高教学效益。全组教师做到重点落实备课常规和课堂教学常规,提高备课和上课质量。注意教学常规管理中的各个细节,并且尽量落实细节,养成学生良好规范的学习习惯,最初中化学教师年度工作总结精选篇网络版教研组将继续加强理论学习,提高理论素养,加强教研工作继续搞好课题研究,重视课题研究的过程管理,提高教师的教科研水平继续鼓励教师撰写教育教学论文,对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。继续做好培养青年教师工作,使全组教师都成为教学骨干。进步提高初中化学教研组活动的质量,尽量使教研组活动形式多样内容丰富。初中化学教师年度工作总结学年度第学期就将结束了......”。

4、“.....以及新的教学大纲,已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第章至第章以及实验部分的内容,期末复习工作也顺利进行。做到有组织有计划有步骤地引导学习进行复习,并做好补节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的些方法。教学中将每节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。例如实验室制氧气的两种方法高锰酸钾制氧气,固固加热的装臵,集气首选排水法,向上排空也可以,操作步骤个字,查装定点收离熄。过氧化氢制氧气,固液不加热的装臵。常温可行节能源,操作安全又简单查装定收只字。再比如学生对分子原子离子较难理解,我将之归纳为构成物质有子,分子原子和离子,其中原子是根本,条路径构物质。金属单质固态非金属单质,稀有气体这类,都由原子直接构。非金属原子先组合,构成分子种类多,多数物质分子构双原子分子单质,非非组学生自己动手做些家庭小实验,以进步激励他们学习化学的积极性和探究精神......”。

5、“.....具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作,并得出正确的结论。初中化学教师年度工作总结范文精选篇相关文章总结。,使教师的教学科研能力得到提高。利用教研组活动时间,全体教师认真学习教育理论,共同分析探讨教学过程中遇到的问题,讨论交流解决问题的方法,在此基础上形成些经验或反思,又为今后进步的教学研究打基础。如本期在习题评讲课方面的研究最后形成论文浅谈新课程下初中化学习题讲评课教学并获市论文评比等奖。教研组建设的打算今后,我们初中化学之。我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,每章都帮助学生进行归纳,打印相应的过关复习作业,让学生学有所依学有所获练习题测试题都精心选择,量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。平时就注意培优补差,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题对接受能力较差学生......”。

6、“.....利用课外时间给他们辅导。,基本上注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高了合格率,争取到了较高优秀率,取得了较好的教学效果。对于优生过于相信,检查的力度不够。对于后进行由于。本人教学中,课前准备十分周密,演示实验现象十分明显,效果良好,使全班学生都能看得清楚教师应从科学态度规范操作,给学生示范,并启发引导学生从生动的感性知识上升到抽象的思维。根据本校的实验设备条件,我把些演示实验改为边讲边做的实验,或调换些实验,或适当做些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做些家庭小实验,以进步激励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生,具体指导他们逐步达到能正确地进行实验操作,并得出正确的结论。初中化学教师年度工作总结范文精选篇相关文章总结。精讲精练,努力提高教学效率教学中我紧扣课标面过于大,力度不够。初中化学教师年度工作总结精选篇网络版。激发和保持学生学习化学的兴趣......”。

7、“.....对化学都很有兴趣,尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂,尤其学到化学用语基本概念时,常会感到抽象难懂枯燥乏味,往往会把化学视为第外语,认为化学是门难学的学科,对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育,讲些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事讲中国古代的伟大成就和近代的落后,讲中国的崛起也需要化学,多数学生都能感到学好化学知识重要。初中化学需记忆的知识是比较多比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第加强化学用语的教学元素符号化学式化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语,是学习化学的重点工具。在教学中,我让学生结合实物和化学反应,学习相应的化学用语,结合化学用语联想相应的实物和化学实验。这样有利于学生的记忆,又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学,通过生动有趣的学习活动和有计划的练习......”。

8、“.....为了使学生学好元素化合物知识,在教学中要注意紧密联系实际,加强直观教学实验教学,让学生多接触实物,多做这些实加强理论学习,提高理论素养,加强教研工作继续搞好课题研究,重视课题研究的过程管理,提高教师的教科研水平继续鼓励教师撰写教育教学论文,对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。继续做好培养青年教师工作,使全组教师都成为教学骨干。进步提高初中化学教研组活动的质量,尽量使教研组活动形式多样内容丰富。初中化学教师年度工作总结学年度第学期就将结束了,本学期按照教学计划,以及新的教学大纲,已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第章至第章以及实验部分的内容,期末复习工作也顺利进行。做到有组织有计划有步骤地引导学习进行复习,并做好补缺补漏工作。化学知识的能力。在教学实践中,我坚持面向全体,讲课时紧扣课本......”。

9、“.....对大部分学生坚持不讲难题偏题,重点放在基础知识上。发挥化学实验的作用化学学科有它自身的优势化学实验,它能使学生产生兴趣,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,让学生通过亲身的探究性实验活动,激发化学学习的兴趣,增进对科学的情感,理解科学的本质,学习利用实验进行科学探究的方法,初步形成些科学探究的能力。例如,组织学生探成的化合物等。开发和发挥化学实验的作用初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律结合教材内容......”。