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基层党建存在的问题  原因  对策 基层党建存在的问题 原因 对策

格式:word 上传:2022-06-26 22:48:05

《基层党建存在的问题 原因 对策》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....积极探究对流动党员非公和社会组织党员离退休党员的教育管理新方式,确保党员队伍的先进性和清纯性。要探究党建新模式,发挥党组织核心领导作用。坚持从实际出发,根据各自特点抓特色党建。要将党建工作与本县区和本单位的工作实际密切结合起按时召开。部分党组织党员教育管理监督形式‚涛声依旧‛,教育上宣读式灌输式教育多,引导式启发式教育少,缺乏针对性管理上讲从严管理多讲关怀激励少,不够人性化监督上监督工作学习多监督日常生活少,没有形成全天候。有的单位机关学校没有专门设臵党务工作部门,党务干部培训制度落实难,接受高层次培训机会少,整体素养偏低。基层党建存在的问题 原因 对策整理版。是工作基础‚薄弱化‛。突出表现为硬件不硬软件偏软,投入不足。硬件方面,全市大多数村级党群服务中心面积偏小单兵作战‛状态,不能发挥起码作用。部分党组织负责人‚自身不硬难打铁‛......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....‚老办法不灵,新办法不会,硬办法不敢,软办法没用‛,影响了基层党组织组织力发挥。是队伍建设‚软化‛。有的党组织班子和行政班子团结不够,协调不足,‚你敲你的锣,我吹我的号,整体不成调‛。有的农村党支部党员队伍‚青黄不接‛,老的由于身体原因出不了门,年轻的常年在外打工回不了家。有的党员在党不言党,利益来了抢着显示党员身份讲条件要待遇,组织需要时‚躲猫猫玩失踪‛。有的系,存在重业务工作,轻党的建设的情况,与新时代全面从严治党的要求有差距,影响了组织力提升。些领导干部认为业务工作是不折不扣的‚硬杠杠‛,党建工作是锦上添花的‚虚工作‛认为经济工作和业务工作是必须完成的中心工作,完不成就要‚挨板子‛,抓党建是‚可有可无可多可少‛的附加品,干不好顶多‚排位子‛。有的领导干部认为党建工作不好抓,在短期内难以取得实效,而业务工作可以‚立竿见影‛......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....影响了党组织组织力发挥。工作上‚让基层党建存在的问题 原因 对策整理版向基层延伸向末端拓展,把党建工作的链条延伸到每个领域,确保每个学校企业班组机关科室实现党的组织和党的工作全覆盖,使每个党员都能及时纳入党组织的有效管理,使每个党组织的政治功能都能充分发挥。要创新组织设臵。突出政治功能建设,提升政治引领力。要加强政治建设。把党的政治建设摆在首位,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,巩固拓展‚两学做‛学习教育常态化制度化维护核心见诸行动主题教育成果,以县处级领导干部为重点,扎实开展好‚不忘初心牢记使命‛主题教育,深的党员在党不言党,利益来了抢着显示党员身份讲条件要待遇,组织需要时‚躲猫猫玩失踪‛。有的党员组织上入了党,思想上未真正入党,‚党员不党员,就差几块钱交党费‛。有的党员自我要求不高,党员意识淡薄,责任感使命感不强,把自已等同于般群众......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....党务工作者尤其是社区干部晋升空间狭窄,工作积极性调动难。是制度落实‚形式化‛。有的党组织负责人民主意识不强,不能严格执行民主集中制,要么独断专行搞‚言堂‛,个人说了算要么议而不决,决而不络等传播媒介,切实打通服务群众‚最后公里‛,多为群众办实事解难事做好事,使党的形象在群众心中树起来立起来。突出组织体系健全,提升工作覆盖力。要扩大组织覆盖。要抓好党组织覆盖和党的工作覆盖,加大党组织组建力度和党员发展力度,积极开展党的工作,增强党的影响力。要紧盯组织覆盖的‚盲区空白点‛求突破,以非公企业和社会组织为重点,抓好‚两个覆盖‛,加大在中介机构协会学会以及各类新社会组织中建立党组织力度,做到应建尽建,实现横向到边。要加大纵向拓展力度,推进党的组织体中心面积刚达平米,占到社区总数的,要达到平米以上的省定标准,没地方缺资金,艰难重重。软件方面,制度牌板上墙较多,但活动记录不经常不完整......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....没有做到全程留痕条理清晰。投入方面,受财力影响,基层党建工作经费还未得到固定保障,遇到特殊任务要求时,只能通过多渠道筹措多元化筹集解决‚燃眉之急‛,未形成长期的稳定的‚长流水‛。是党建创新‚碎片化‛。党建工作创新浮在表面,零碎而不系统,只抓‚点‛的选树,在‚线‛的延伸和‚面‛的拓展上做得不够。有的动,密切党群干群关系。广开渠道广纳民意,办好意见箱热线电话信息网络等传播媒介,切实打通服务群众‚最后公里‛,多为群众办实事解难事做好事,使党的形象在群众心中树起来立起来。突出组织体系健全,提升工作覆盖力。要扩大组织覆盖。要抓好党组织覆盖和党的工作覆盖,加大党组织组建力度和党员发展力度,积极开展党的工作,增强党的影响力。要紧盯组织覆盖的‚盲区空白点‛求突破,以非公企业和社会组织为重点,抓好‚两个覆盖‛......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....整体效应发挥不足。有的只注重形式不注重效果,只讲理念创新实践载体没有配套,口号喊得响工作无实效。有的片面追求标新立异,提法过时不准确,甚至还有明显。有的只搞体内循环自娱自乐,群众和驻地单位认可度不高参与率不高,工作覆盖面和影响力不大。是队伍建设‚软化‛。有的党组织班子和行政班子团结不够,协调不足,‚你敲你的锣,我吹我的号,整体不成调‛。有的农村党支部党员队伍‚青黄不接‛,老的由于身体原因出不了门,年轻的常年在外打工回不了家。始终把政治标准放在发展党员首位,严格标准程序,把好党员入口关,加大在产业工人青年农民高知识群体中和在非公有制经济组织社会组织中发展党员力度。积极探究不合格党员处臵长效机制,疏通党员出口。总结推广党员先锋指数积分制管理星级评价等经验做法。积极探究对流动党员非公和社会组织党员离退休党员的教育管理新方式,确保党员队伍的先进性和清纯性。要探究党建新模式......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....坚持从实际出发,根据各自特点抓特色党建。要将党建工作与本县区和本单位的工作实际密切结合起强‚个意识‛,坚定‚个自信‛,对党绝对忠诚,切实筑牢信仰之基补足精神之钙把稳思想之舵。要压实政治责任。强化各级党组织和党组织书记抓基层党建主体责任和党组织书记第责任人责任,班子成员自觉认责履责担责尽责,不断完善承诺述职评议考核问责的‚位体‛工作体系。钻研制定考核评价办法,全面推行各级党组织书记抓基层党建责任清单问题清单任务清单制度,探究逆向述评和反向测评等方式,建立基层党建季度督查和巡回督查等制度,把管党治党责任级级压紧压实压力层层传导到位。要提高政治能力党责任级级压紧压实压力层层传导到位。要提高政治能力。主要是突出政治引领,坚持把政治引领具体化形象化‚党味‛厚。农村社区党群服务中心及其它有条件的基层党组织要统定制党徽党旗,定点悬挂在支部外墙,让党的标识感和庄重感凸显。在机关企业学校社区领域......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....使‚党建政治功能‛随处可见,‚党味‛处处布满。突出主体功能,提升组织凝结力。要严格教育管理,发挥党员先锋模范作用。制定年度党员教育培训计划,开展‚领头雁‛和两委成员骨干培训,换届后新班子成员行,群人谁说了也不算,没有形成凝结力。部分基层党组织‚会课‛执行不到位,特殊是党小组会议不能按时召开。部分党组织党员教育管理监督形式‚涛声依旧‛,教育上宣读式灌输式教育多,引导式启发式教育少,缺乏针对性管理上讲从严管理多讲关怀激励少,不够人性化监督上监督工作学习多监督日常生活少,没有形成全天候。有的单位机关学校没有专门设臵党务工作部门,党务干部培训制度落实难,接受高层次培训机会少,整体素养偏低。思想上‚错位‛,不能正确熟悉和妥善处理抓党建与抓中心工作的侍弄‚盆景‛不培育‚森林‛,整体效应发挥不足。有的只注重形式不注重效果,只讲理念创新实践载体没有配套,口号喊得响工作无实效......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....提法过时不准确,甚至还有明显。有的只搞体内循环自娱自乐,群众和驻地单位认可度不高参与率不高,工作覆盖面和影响力不大。是队伍建设‚软化‛。有的党组织班子和行政班子团结不够,协调不足,‚你敲你的锣,我吹我的号,整体不成调‛。有的农村党支部党员队伍‚青黄不接‛,老的由于身体原因出不了门,年轻的常年在外打工回不了家。向基层延伸向末端拓展,把党建工作的链条延伸到每个领域,确保每个学校企业班组机关科室实现党的组织和党的工作全覆盖,使每个党员都能及时纳入党组织的有效管理,使每个党组织的政治功能都能充分发挥。要创新组织设臵。突出政治功能建设,提升政治引领力。要加强政治建设。把党的政治建设摆在首位,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,巩固拓展‚两学做‛学习教育常态化制度化维护核心见诸行动主题教育成果,以县处级领导干部为重点,扎实开展好‚不忘初心牢记使命‛主题教育......”

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