1、“.....以校本教研校本课程建设学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。形势分析近年来,全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性,年,学校领导以科学的教育推动教育的科学的决心大信心足,将在往年关注和重视教育科研的基础上进步加强教科室的建设,力求实现教师培训教育科研校本课程开发等各项工作新的突破,让教科室真正成为学校教育教学管理的智囊团教育科研究导路航教师培训学习程改革为核心,以校本教研的有效开展为载体,围绕多种活动主题,开展系列教科研活动,改进课堂教学,加强教师培养,强化质量管理,断续围绕有效教学核心,突出提高教育教学质量和提高教师业务水平两大重点,实现桥头镇中学教育教学质量又好又快发展。工作重点积极参加县校本教研先进教研组评比工作。通过校本教研先进教研组评比的学习参与评估验收,进步规范教研组建设,提升学校教研组综合实力......”。

2、“.....开展集体备课和优质课评比及优秀教师展示活动,精研教材,探究有效教学途径及规律,实现高质量,轻负担的目标。组织教师参加市县教研室开展主题为教学内容的合理选择与呈现的初中精品百课展示活动,促进课堂教学的精细化建设打造高效课堂,探求精,探索新课程背景下的教育教学模式,加深兄弟学校之间的深厚情谊,共同提高各校的教育教学质量和办学水平。年要更加加强与外校的交流,与至少所以上名校建立长期教学交流考试研究资源共享关系。其它事项编印南中课改资料。校本教材案例叙事论文课堂实录主题班会困惑思考经验成果。积极组织校内培训校本培训高级计算机过级培训。组织高中研究性学习中期交流展示两次,结题展示两次。全年重点工作安排览表时间工作内容负责人月份组织期末考试命题工作月份教研组工作考核......”。

3、“.....同时做好各课题的结题的工作。本学期,教科室将着手准备省教育学会新轮课题申报。学习现代教育技术,提高教师运用现代教学手段的能力。实施素质教育的主战场是教学领域,主渠道是课堂教学。要提高课堂教学效益,减轻学生负担,就必须提高教师运用现代教学手段的能力,用现代化的教学法手段来提高单位时间的信息密度。各学科教师要充分利用现有电教设备,提高现有电教设备的利用率,使电教手段的学科覆盖率达,课程覆盖率以上外语教师每两周至少使用语音室次,并及时登记。本学期,每位教师须上节多媒体课件课,寄宿班的教师利用多媒体设备上课时数须占总课时的以上,网络教室和多媒体教室的使用,教科室将定期组织检查,并将之纳入学校教学常规检查之中。同时组中学教科室年度工作计划方案整理版教科研先进集体和教科研基地学校......”。

4、“.....继续强化教师参与教科研的意识,努力营造浓厚的教科研氛围,本学期将分别做好两项省级市级课题的结题工作,学期初将发动各备课组结合校情和教学实际,积极申报校级小课题,做到教育教学中人人有课题个个在研究。教科室将继续办好学校教科研简报,为我校教师提供理论学习和笔端交流的平台。抓研训,重实效,开展岗位研训活动根据年绍兴市区师训和干训工作实施意见,学校将自主组织以校为本的岗位研修活动,初步拟订以下活动诚邀市教育教学研究院院长特级教师老师来校作讲座。组织名优教师作主题报告。校级优质课评比活动。课堂教学开放周活动。青年教师教践活动,力求通过课题研究,切实解决教师在教学实践中遇到的疑难问题新问题,以及课堂教学中的实际问题,力求作到实用性有效性,避免形式化盲目化,力争课题研究在质量与档次上有新的突破......”。

5、“.....加强与高考资料联系校的资料交流,并充分利用交流资料进行高考研究。做好高考信息的收集与筛选,将结合去年的成功经验,做好具体工作。做好各种考试的命题工作提前组织相关命题人学习命题要求,做好相关的保密工作,并在考试前周收齐各科命卷,及时交付教务科制卷。加强校际联系,整合利用优势资源。市校联合教研。加强校在教育教学管理方面的合作与交流,推动高中新课程改革,探索新课程背景下的教育教学模式,加深兄弟学校之位教师每学年需开设堂公开课,每学期听课不少于节年内青年教师不少于节。学校将创造条件积极组织教师参加各级教研活动,参加外出教研活动的教师返回后须向组内成员汇报学习内容,并将相关资料交教科室存档。搭建平台,继续实施青年教师成长规划,周岁以下的青年教师要自觉制订学期发展计划,在工作中发扬乐于清贫求真务实的态度和不甘落后开拓进取的拼搏精神,争取迅速站稳讲台,达到岗位成材......”。

6、“.....每周听师傅和其他教师的课不少于节,否则年后不能满师师傅应无私传授教学技艺,能经常指导徒弟开展各项教学活动,每周听课或听徒弟说课不少于节,否则不予带徒研训成果。抓科研,重务实,提升教师科研水平我校作为绍兴市考核总结月份暑假教师培训市级培训校级新教师培训月份制定教科室年下学期工作计划月份教研组长会议布臵年下学期工作月份统安排好年下学期骨干教师公开课月份省市教育学会继续教育学会教学论文征集月份配合学校做好校级骨干教师的评选月份新教师汇报课月份新老教师师徒结对月份省市教育学会继续教育学会教学论文征集月份组织期中考试命题工作月份学科基地相关活动总结课题进展反馈督促高中研究性学习中期交流校联考年度工作总结校本培训年度总结及公示全年科研成果统计年下半年中学教科室工作计划中学教科室工作计划指导思想以国家中长期教育改革和发展规划纲要教育事业十发展规划精神,以课程改革为核心......”。

7、“.....围绕多种活动主题,教学实践的思考,没有问题就没有真实的研究。问题既有普遍存在的共同问题更有线教师在实践中面对具体的学情发现的问题,者都是我们研究的重点。所以,我们的工作计划不能凭空臆断而应先广泛了解搜集学校教学及各学科教学年来存在的主要问题,然后针对这些问题,科室拟定围绕何种目标采用何种形式开展何种类型的教研活动等的计划。同时,我们将以最快的速度,最准确的信息向教师们传达本年度全国省市校将要组织开展的些教研活动,让我们的教师根据个人意愿和特点早做计划和准备。另外,本学期末而不是下学期初,教师应该拟定具体的教学计划以及教研计划,并自主选定研究过程或成果展示形式及展示时间,以便教科室做好统筹安排。落实常规,努力让常规教研活动在教学实践中显实效。教开展系列教科研活动,改进课堂教学,加强教师培养,强化质量管理,断续围绕有效教学核心......”。

8、“.....实现桥头镇中学教育教学质量又好又快发展。工作重点积极参加县校本教研先进教研组评比工作。通过校本教研先进教研组评比的学习参与评估验收,进步规范教研组建设,提升学校教研组综合实力。为教师专业发展起到小典范与引领作用。开展集体备课和优质课评比及优秀教师展示活动,精研教材,探究有效教学途径及规律,实现高质量,轻负担的目标。组织教师参加市县教研室开展主题为教学内容的合理选择与呈现的初中精品百课展示活动,促进课堂教学的精细化建设打造高效课堂,探求精品课的要素与价值,引领教学的走向。断续加强与深化课题研究与实中学教科室年度工作计划方案中学教科室年度工作计划篇中学教科室工作计划指导思想教科室本学年度将以规范常规管理创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心,以校本教研校本课程建设学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动......”。

9、“.....形势分析近年来,全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性,年,学校领导以科学的教育推动教育的科学的决心大信心足,将在往年关注和重视教育科研的基础上进步加强教科室的建设,力求实现教师培训教育科研校本课程开发等各项工作新的突破,让教科室真正成为学校教育教学管理的智囊团教育科研究导路航教师培训学习制订学期发展计划,在工作中发扬乐于清贫求真务实的态度和不甘落后开拓进取的拼搏精神,争取迅速站稳讲台,达到岗位成材,同时将加强师徒结对的管理规定徒弟的教案须交师傅审阅后方可上课,每周听师傅和其他教师的课不少于节,否则年后不能满师师傅应无私传授教学技艺,能经常指导徒弟开展各项教学活动,每周听课或听徒弟说课不少于节,否则不予带徒研训成果。抓科研,重务实,提升教师科研水平我校作为绍兴市教科研先进集体和教科研基地学校......”。