1、“.....更让我深深的体会到实践的重要性。生命已驶上轨道,我的医学生涯才刚刚扬帆,这次社会实践让我认识到医生的责任,也让我深深的爱上了这个职业,我将尽我最大的努力当名好医生,我相信,这天不会太远。社会调查报告篇实习概况实习目的通过自己的所见所闻,以及同当地居民或公园游客的交流,增进我们对于城市生态系统的基本要素城市人与环境关系的认识,以及了解人们对于环境的真正需求。实习路线及内容年月日,早点,在北大逸夫楼前集合出发,经图书馆至燕南园,停留进行观察调查经静园至翻尾石鱼从北大西门出至蔚秀园及承泽园,解散进行调查在海淀公园调查后,经郎庄北京城市绿化隔离带京密引水渠,从南如意门进入颐和园,沿昆明湖南岸颐和园北岸万寿山北坡路观察,听取老师讲解约实习结束。实习达到的目标通过老师的荒芜与嘈杂,现在渴望种整齐的美吗海淀公园还是以自己观察和同别人的交流为主......”。

2、“.....问在公园中健身的人,也反映这里的树阴太少了,夏天只能很早或傍晚来。个看着孩子玩耍的阿姨说,这里虽说很晒,但离家比较近,有些健身设施,孩子也爱到这里玩,有总比没有要好。我观察到,这里树少,天空比较空旷,反而成了放风筝的好地方,公园也因地制宜,门口就有卖风筝的。其实没树也有别样的乐趣。公园中有残疾人康复区,儿童区和老年人健身区,区内都有适合不同人群的健身设施。而且每区的地都是用橡胶铺的,软而不滑,这是在很多小区或公园里面被忽视掉的。去往颐和园的路上在万泉河边,被眼前景象惊呆,河床中已没有水,只有层散发恶臭的淤泥。固化的河道,水的匮乏,使其没有了生机。经老师讲解,路上那些穿着铠甲的树木是皮很名贵的杜仲。我不明白为什么要把这种树种在路边,给树木的养护添加麻烦。是为了让路人认识新植物吗树上没有挂牌,而且让人认识到它的珍贵之处,树就更危险了。是它适合种在此处......”。

3、“.....车前草,开着紫色小花的月兰,堇菜和蒲公英等。这些野生的植物不需要人们特殊的照顾,自生自灭,但是生生不息,月兰谢了,月兰花开,种类更加丰富。自己在园中的观察与园外相比,园中的人工雕琢很少。墙角,路边都长着野花。注意到园中很少有铁栅栏,草地的边界都是由种植物,再在上面简单的架根竹竿组成的。植物都是活的,长叶开花后应该很漂亮。我想这个效果是铁栅栏无法拥有的。在里面还看到只野猫,两白黄。同园内居民的交流有位多岁的叔叔在自家门前的地里给玉簪花分株,访问中他说这小片地里的植物都是他种的。问他住在这里同住在楼房哪个好,他说当然是这里好,因为这里人的密度小,活动空间大,还可以种花草。在询问位住在园中多年的老大爷时,他指着园中的个花坛说,那里以前是个游乐场,现在修了反而少了个娱乐的地方。在问及住在此处还有什么不如意的时候,被访的人致对园内的公厕表示不满,说不仅环境差了,而且人也杂了......”。

4、“.....自己想种点花,又会被人折走。静园据老师介绍,这里以前是片苹果树林,但为修草坪被砍掉了。静园医生这个职业的圣神与重要,更让我深深的体会到实践的重要性。生命已驶上轨道,我的医学生涯才刚刚扬帆,这次社会实践让我认识到医生的责任,也让我深深的爱上了这个职业,我将尽我最大的努力当名好医生,我相信,这天不会太远。社会调查报告篇实习概况实习目的通过自己的所见所闻,以及同当地居民或公园游客的交流,增进我们对于城市生态系统的基本要素城市人与环境关系的认识,以及了解人们对于环境的真正需求。实习路线及内容年月日,早点,在北大逸夫楼前集合出发,经图书馆至燕南园,停留进行观察调查经静园至翻尾石鱼从北大西门出至蔚秀园及承泽园,解散进行调查在海淀公园调查后,经郎庄北京城市绿化隔离带京密引水渠,从南如意门进入颐和园,沿昆明湖南岸颐和园北岸万寿山北坡路观察,听取老师讲解约实习结束......”。

5、“.....将课堂上讲授的知识同实际联系起来,发现原来我们身边有许多细节都被我们忽略了,些习以为常的事情背后还有大文章。通过实习,也认识了些动植物,增加了知识。实习记录逸夫楼经图书馆至燕南园途中在图书馆关于社会调查报告汇总篇网络版对亲密关系的追求把孤独的大学生引向恋爱是极其自然的事。调查中有的学生认为恋爱在大学的校园生活里占有重要的地位,让不少大学生走进恋爱的大河。但也有部分人反映说,是随风走的,看见别人搞对象,自己也想搞个,满足自己的虚荣心。调查时发现,有近的学生会因为多彩的生活,而忘记自己父母的生日,还有人说他们也不知会不会忘记,可能吧,父母给了我们生命,他们为我们呕心沥血,操劳大半辈子,希望我们有个很好的前程,我们应怀以感恩的心来对待他们,让他们知道我们也时刻在想着他们。不同于紧张的高中生活,大学的生活是十分宽松的自由的,很多时间成了学生的课余时间......”。

6、“.....有不同利用方式。的学生选择去做家教或兼职,这样不仅可以减小家庭的负担,还可以增加自己的工作经验和生活阅历的学生选择上网玩游戏聊天等,他们旦闲下来,就觉得生活很空虚没意思还有的学生选择学习,他们解释说切都是虚的,只有自己学到了真本事,那才是真的,当然还部分人会选择做些其他的事情来打发这些课余时间。总之,不管怎么利用这些时间,只要在不影响学习的情况下,过的充和谐才是基础。同时我们还应该注意乡土植物的应用。所谓乡土植物是指未经人类作用引进的那些植物。在乡土植物中包括不少有较高观赏价值的材料,它们生长繁茂,管理粗放,无需对土壤作特殊的处理,可供选择用于公园娱乐场所和庭院中的湖泊溪流池塘及喷泉花坛等处的镶边栽种。这是个值得重视的研究课题应用乡土植物种植可为城市居民区提供个近似于自然林地和开阔田野的环境。孩子们在这里可以自由地攀爬树木,摘取花朵和进行其他活动......”。

7、“.....乡土树种还可以真实地反映出当地的季节变化,而引入的外来树种却不能反映季节的特点。在当前迅速发展变化的世界中。乡土植物以其使人感到熟悉而又持久的风貌,也许更能引起人们对过去的怀念从而增强对生活的信心。尤其是在土壤和其他条件不良的地段,乡土植物可以依靠其较强的抗性来维持正常生长。在不具备表土的地段,更可显现出其特殊的栽培价值。许多乡土植物并不需要优良的表土。贫瘠的土壤反而可以防止其过量生长,并减少相应的管理问题,而且这些植物在贫瘠土壤中生长的寿命往往比在优质土中更长。燕以锻炼学生社会交往能力,处理突发事物的能力等等。的学生都积极的参加学校里的活动,都认为在活动中,不仅能锻炼自己的勇气,还增加了自己的社会交往能力,交际圈也扩大了,但有近的学生却对于这些活动不予理会,认为这些都是些没有意义的事,不如将这些时间用在其他的事情上,如上网谈对象等。恋爱,在大学里是很常见的事......”。

8、“.....而有意识地结交些个人密友。大学生正处在这个发展迅速的关口,有许多烦恼不能也不愿向长辈倾诉。于是大多数人发现,如果没有个可互相吐露心声的亲密知己,日子将很难过。到了青年中晚期,亲密关系的需要进步发展,此时的朋友已不仅仅是倾诉对象。人格的交流,背景的融会,这些对青年的交友影响都很大。进入大学校园,对大多数人来说意味着脱离以前的群体进入新环境。青年必须重新建立各种关系。烦恼寂寞通过交流完善自我等等多重目的使青年对亲密关系的需求空前强烈。亲密关系发展的顶点就是爱情。除了父母,青年恐怕不会承认有比恋人更亲密的人,而且恋人间的亲密在些方面是父母子女间关系所比不上的。因此哪里呢关于路边种植杜仲树的问题前面提到,在去往颐和园的路上,对路旁种植穿铠甲的杜仲树不理解,回来后特意查了下该树的特征,发现自己当时的看法过于简单,是的。当时看到的树,因为是刚移植过来的,树干很细......”。

9、“.....觉得不是很美观。其实,据查得的资料,杜仲干形直,枝繁叶茂,树冠多呈圆形或圆锥形,遮萌面积大,且树体抗性强,病虫害很少,不需喷洒农药,是城市园林绿化非常理想的树种。北京南京,杭州洛阳等城市利用杜仲作行道树或进行公园庭院绿化,均取得了非常满意的效果,而且由于杜仲根系发达,耐干旱瘠薄,也是广大山丘地区理想的水土保持树种。杜仲树耐旱,耐寒,耐碱,却不喜湿热,在北京种植非常理想。杜仲树的药用价值也很高,可以说浑身都是宝,尤其是它的树皮,这也是给它穿衣的原因。但在查阅资料的过程中我发现,杜仲树的树皮具有再生的特性,即使对主干区段树皮进行全部环剥,只要及时采取保护措施,短期内在剥掉皮的木质部上又可长出新的树皮,年后即可赶上未剥皮部分树皮的厚度。通过环剥皮还可以促进树株直径的生长。杜仲地学楼前,我觉得弄成个小型的实习场地,大家可以分辨分辨岩石,认识认识植物,比在屋子里印象要深刻......”。