1、“.....为社会作出把有伤害的竞争淡化为没有伤害的比赛,要把比的对象从班引到校由校引到区,因为,最终每个学生要比的都是全区的考生。这样,就可以使优秀生的眼光变得长远些,转移优秀生因妒忌而造成的矛盾。第,要提高对竞争的认识,变竞争有害为有利狠话批评他们。他们整天生活在赞扬和掌声的环境中,久而久之就会助长他们些不良行为和思想。优秀生也同样需要关注原稿。其次,对待优秀学生犯错,应该王子犯法,与民同罪地去对待,该批评就批评,该说服就说服,该教育就教育,切不通过引导,扩大了比的内涵,优秀生就不会死盯学习成绩,而会转向多方面求发展,达到减少优秀生之间矛盾的目的。我想优秀生就像美丽的花朵,过分的呵护反而容易滋生缺点。这些缺点就像暗藏的小刺在天天生长,总有天会伤及别人伤及学生自优秀生也同样需要关注原稿全是血,还摔下来两颗门牙,两颗门牙摔到了远处,当时也没找到。电话挂了后,我头雾水......”。

2、“.....赵庆华是级部最优秀的学生之啊,上课认真听讲,作业按时认真完成,非常听话,老师非常喜欢她。要抓好挫折教育,培养学生正确看争有害为有利。竞争的过程,其实是个互相学习共同进步的过程。优秀生更要取人之长,补己之短。别人的长处是很多的,如成功的学习经验良好的心理素质成熟的为人处事方法引人瞩目的特长等。优秀生要把竞争的对手当成是激励自己上进的目标,边哭边说。当时吓得我出了身冷汗到底发生了什么事原来是清明节寒食那天下午,赵庆华和小学两个要好的同学骑车去台山玩,下山时,自行车车闸坏了,车从山上直冲下来,摔倒了。幸亏棵树挡住了,赵庆华差点就掉到大坝里,当时整个脸上育就教育,切不可对优秀学生过于迁就,不然,会让学生有优越感,犯错不知悔改。要处理好优秀生与优秀生之间的关系要贯彻既竞争又友好的原则。对优秀生而言,竞争显得更加的激烈而难以逃避,因此,老师就要引导优秀生友好地竞争。第......”。

3、“.....赵庆华和小学两个要好的同学骑车去台山玩,下山时,自行车车闸坏了,车从山上直冲下来,摔倒了。幸亏棵树挡住了,赵庆华差点就掉到大坝里,当时整个脸上全是血,还摔下来两颗门牙,两颗门牙摔到了远处,当时也没找存在竞争,但要把有伤害的竞争淡化为没有伤害的比赛,要把比的对象从班引到校由校引到区,因为,最终每个学生要比的都是全区的考生。这样,就可以使优秀生的眼光变得长远些,转移优秀生因妒忌而造成的矛盾。第,要提高对竞争的认识,变要抓好挫折教育,培养学生正确看待成功和失败,增强其自我教育自我发展自我完善的能力。我们要给予这些学生最大的爱心耐心,使他们拥有渊博的知识正直的德行高尚的胸怀吃苦的精神远大的目标,使他们最终成为国家的栋梁之材,为社会作出,接受新事物快,尊重老师,团结同学,有较强的组织纪律观念,在学习工作中起着模范带头作用,是班级建设的排头兵......”。

4、“.....在管理教育中要做到有的放矢,使管理教育具有针对性。在管理教育中要研与教育优秀生思想基础比较好,积极要求上进,学习刻苦,接受新事物快,尊重老师,团结同学,有较强的组织纪律观念,在学习工作中起着模范带头作用,是班级建设的排头兵。我们要为他们的学习成长创造良好的环境和条件,在管理教育中要做榜样,当成帮助自己成熟的良师益友。第,要学会比的方法,明确比的内容。既要横比,也要纵比既要比优点,也要比缺点既要比强项,也要比弱项既要比分数,也要比能力尤其是要比贡献,看谁帮助同学多,看谁为班争的荣誉多。这样,存在竞争,但要把有伤害的竞争淡化为没有伤害的比赛,要把比的对象从班引到校由校引到区,因为,最终每个学生要比的都是全区的考生。这样,就可以使优秀生的眼光变得长远些,转移优秀生因妒忌而造成的矛盾。第,要提高对竞争的认识,变全是血,还摔下来两颗门牙,两颗门牙摔到了远处,当时也没找到......”。

5、“.....我头雾水,当时我好像傻了样,赵庆华是级部最优秀的学生之啊,上课认真听讲,作业按时认真完成,非常听话,老师非常喜欢她。要抓好挫折教育,培养学生正确看主任,我们应更多地关注这些优秀生成绩以外的品德心理教育,促使他们克服忧点,成为真正意义上的优秀生案例清明节假期的最后天下午,我班赵庆华的母亲打来电话,说张老师,我给赵庆华请个假,明天她不去上学了。接着电话那头就哭开优秀生也同样需要关注原稿工作方法,以鼓励为主,批评要恰当适时在教育内容上,应从基础抓起,逐步提高要注重综合素质的教育,培养全面健康的人格。对待成绩优秀生,不能只注重学习成绩方面的优秀,应注重全面素质的培养,引导学生加强身体锻炼,保持健康体全是血,还摔下来两颗门牙,两颗门牙摔到了远处,当时也没找到。电话挂了后,我头雾水,当时我好像傻了样,赵庆华是级部最优秀的学生之啊,上课认真听讲,作业按时认真完成,非常听话......”。

6、“.....要抓好挫折教育,培养学生正确看重全面素质的培养,引导学生加强身体锻炼,保持健康体魄。首先,不可将优秀学生的身份和地位特殊化,而应该与别的学生视同仁。优秀生也同样需要关注原稿。加强对优秀生的科学培养与教育优秀生思想基础比较好,积极要求上进,学习刻自己成熟的良师益友。第,要学会比的方法,明确比的内容。既要横比,也要纵比既要比优点,也要比缺点既要比强项,也要比弱项既要比分数,也要比能力尤其是要比贡献,看谁帮助同学多,看谁为班争的荣誉多。这样,通过引导,扩大有的放矢,使管理教育具有针对性。在管理教育中要研究工作方法,以鼓励为主,批评要恰当适时在教育内容上,应从基础抓起,逐步提高要注重综合素质的教育,培养全面健康的人格。对待成绩优秀生,不能只注重学习成绩方面的优秀,应注存在竞争,但要把有伤害的竞争淡化为没有伤害的比赛,要把比的对象从班引到校由校引到区,因为......”。

7、“.....这样,就可以使优秀生的眼光变得长远些,转移优秀生因妒忌而造成的矛盾。第,要提高对竞争的认识,变成功和失败,增强其自我教育自我发展自我完善的能力。我们要给予这些学生最大的爱心耐心,使他们拥有渊博的知识正直的德行高尚的胸怀吃苦的精神远大的目标,使他们最终成为国家的栋梁之材,为社会作出最大的贡献。加强对优秀生的科学培,边哭边说。当时吓得我出了身冷汗到底发生了什么事原来是清明节寒食那天下午,赵庆华和小学两个要好的同学骑车去台山玩,下山时,自行车车闸坏了,车从山上直冲下来,摔倒了。幸亏棵树挡住了,赵庆华差点就掉到大坝里,当时整个脸上出最大的贡献。优秀生也同样需要关注原稿。案例清明节假期的最后天下午,我班赵庆华的母亲打来电话,说张老师,我给赵庆华请个假,明天她不去上学了。接着电话那头就哭开了,边哭边说。当时吓得我出了身冷汗到底发生了什么事原来了比的内涵......”。

8、“.....而会转向多方面求发展,达到减少优秀生之间矛盾的目的。我想优秀生就像美丽的花朵,过分的呵护反而容易滋生缺点。这些缺点就像暗藏的小刺在天天生长,总有天会伤及别人伤及学生自己。因此,作为优秀生也同样需要关注原稿全是血,还摔下来两颗门牙,两颗门牙摔到了远处,当时也没找到。电话挂了后,我头雾水,当时我好像傻了样,赵庆华是级部最优秀的学生之啊,上课认真听讲,作业按时认真完成,非常听话,老师非常喜欢她。要抓好挫折教育,培养学生正确看竞争的过程,其实是个互相学习共同进步的过程。优秀生更要取人之长,补己之短。别人的长处是很多的,如成功的学习经验良好的心理素质成熟的为人处事方法引人瞩目的特长等。优秀生要把竞争的对手当成是激励自己上进的目标和榜样,当成帮,边哭边说。当时吓得我出了身冷汗到底发生了什么事原来是清明节寒食那天下午,赵庆华和小学两个要好的同学骑车去台山玩,下山时,自行车车闸坏了......”。

9、“.....摔倒了。幸亏棵树挡住了,赵庆华差点就掉到大坝里,当时整个脸上可对优秀学生过于迁就,不然,会让学生有优越感,犯错不知悔改。要处理好优秀生与优秀生之间的关系要贯彻既竞争又友好的原则。对优秀生而言,竞争显得更加的激烈而难以逃避,因此,老师就要引导优秀生友好地竞争。第,承认存在竞争,但。因此,作为班主任,我们应更多地关注这些优秀生成绩以外的品德心理教育,促使他们克服忧点,成为真正意义上的优秀生经过这件事,我想了很多。对她的教育,我总结了原因大概是我太包容优秀生了。因为平时太相信他们了,我几乎很少榜样,当成帮助自己成熟的良师益友。第,要学会比的方法,明确比的内容。既要横比,也要纵比既要比优点,也要比缺点既要比强项,也要比弱项既要比分数,也要比能力尤其是要比贡献,看谁帮助同学多,看谁为班争的荣誉多。这样,存在竞争,但要把有伤害的竞争淡化为没有伤害的比赛......”。