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9、“.....是最敏感最叛逆的时期,这时数学自主学习能力的培养企业家天地旬刊,浅谈如何培养高中数学自主能力的培养策略原稿。在学习时多鼓励学学,还能会数学,能够将数学的知识充分合理的运用到我们的实际生活中来,这也是学校教育树人功能的重要体现,以生只有对数学产生了兴趣,就不会觉得学习是种负担,这样才能更愉快有效地学习。所以,综上来说,高中学生数学学策略数理化学习......”。