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6、“.....激发学生学习兴趣只有学生对门课程的学习产生了浓厚的兴趣,才会积极的参与到课堂学习中,才能提升自身的学习成绩。因此教师在开展体育课堂教过引入信息技术来不断实现。教师还要在实际的教学过程中将学习主体归还于学生,让学生成为学习上的主人,在体育课堂中发挥自身的主观能动性。教师可以利用多媒体中,就是为学生与教师之间搭建了个丰富的信息交流渠道,让广泛的多媒体信息资源成为现代教育的基础手段,为学生的学习带来积极地作用,帮助学生健康快乐的成长。增加些教学上的小环节,例如将各项运动技术中的难点重点常见的制作成课件,让学生在课堂上观看......”。

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9、“.....结语综上所述,信息技术的下提高了学习的效率,同时培养出学生的逻辑思维能力,让学生为自身的学习构建个完整的学习方法,找到轻松学习的方式,在学习中慢慢培养自律的学习行为,逐渐提升学习氛围,利用生动形象的图文资源为学生讲解更多生动有趣的学习知识。利用多媒体教学资源的方式帮助学生学习,就能够使学生所学的知识可以更加生动形象的转换成间相互交流合作共同完成学习。所以为学生创建个高效的课堂氛围,就需要初中体育教师通过引入信息技术来不断实现。教师还要在实际的教学过程中将学习主体归还于学增加些教学上的小环节......”。