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浅谈如何做好高中班主任工作谢明琼(原稿) 浅谈如何做好高中班主任工作谢明琼(原稿)

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《浅谈如何做好高中班主任工作谢明琼(原稿)》修改意见稿

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8、“.....浅谈如何做好高中班主任工作谢明琼原稿。摘要高中班主任肩负着教育和管理好班级学生的浅谈如何做好高中班主任工作谢明琼原稿在学习上,而且还要在生活上思想上关心他们,爱护他们,使他们感到老师可亲。比如,有天下午放学后,我下班回家,突然看见路边围着群人,吵吵闹教育中重要的组织者和领导者,是学校下达任务和工作要求的传达者和执行者,也是充当学校管理学生的中间纽带环节,是班集体建设的指导者学生健康学生家长的沟通,让学生全面健康发展。特别是那些问题学生,他们平时听到的多是批评......”

9、“.....因此,高中班主任不仅要。而要抓好学风,就要充分发挥班干部的带头作用,而班干部应由那些品学兼优且有定感召力与组织能力的学生担任。班主任对班干部应严格要求,使他健康全面发展。消除管理上的漏洞。充分发挥班干部作用,树立良好的学风班风学生是很有群体意识的,很容易有样学样,个班级如果整体学风都好,那为自己的工作就是做好孩子经济生活上的后盾,学习全由老师管理。其实,最了解学生的还是家长。作为班主任应该定期组织家长座谈会,与学生家长多生是很有群体意识的,很容易有样学样......”

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