1、“.....然而我们老师的担子并不会有丝毫的减轻,我们要有机地结合我们的实际整合这资源,把它运用到我们的教学工作中去批量的对教师进行培训,是让教师掌握计激发求知欲望和自主探索的兴趣丰富的网络资源,可以引导和启发学生以种发展的多维的方式思考和解决问题,从而达到训练发散性思维,提高创新能力的目的。国家为农村中小学远程教育投入了很大心,更应该付诸到行动中去。远程辅助教学与传统的教学相比,在教学思想教学内容教学方法教学模式教学环境等方面都有很大的不同,更加复杂,要求更高,各方面的配合要更加密切。特别要强调的是珍视农村中小学现代远程教育资源原稿培训,组织了远程教育教学不同模式的教学观摩。使山区的同学们在山窝窝中感受到了城市孩子的优越教育资源......”。

2、“.....教学过程丰富多彩了,学生学习的积极性提高了。远程教育教学给孩子们学校主管怕损坏设备怕耗电太多,平常连用都不敢用,闲放着。这不更糟吗用,不论什么用途,首先要用,更要恰如其分地用到教学中去。珍视农村中小学现代远程教育资源原稿。开展现代远程教道有这些东西。我认为,教师浏览这些资源比其他任何形式的培训更有利于教师思想水平和教育教学水平的提高。为了使这教育资源得到充分地利用,好多学校都不同程度的组织教师进行了不同内容的技有这些东西。我认为,教师浏览这些资源比其他任何形式的培训更有利于教师思想水平和教育教学水平的提高。批量的对教师进行培训,是让教师掌握计算机技术的必要手段,自学则更是教师提高水平的各种资源......”。

3、“.....这些资源在教学过程中对我们的老师有很大的帮助,好多课件或其他资源就直接可以运用到教学中来。然而,能有几最重要的方法和途径。我所在的学校就有好多这样的中老年教师,他们不耻下问,在短时间内水平提高很大。然而,据我所知,好多基层小学教师中大多却利用计算机听歌玩游戏聊天等,比这更糟的是有为了使这教育资源得到充分地利用,好多学校都不同程度的组织教师进行了不同内容的技能培训,组织了远程教育教学不同模式的教学观摩。使山区的同学们在山窝窝中感受到了城市孩子的优越教育资源点。通过我从事教育事业以来的多方位教学和考察,我认为要充分地利用农村中小学现代远程教育资源,必须解决以下问题......”。

4、“.....这就使得农村孩子能够和城市孩子在同片蓝天下接受新的好的广泛的知识,达到教育资源共享的目的。珍视农村中小学现代远程教育资源原稿。现代远程教育对农村中小育的关键是教师。教师是关系到远程辅助教学成败的关键因素,远程辅助教学是项新型的教学活动,是教学领域的项重大变革,我们的教师必须加强学习,才能适应这变革。要转变观念,要有锐意改革的最重要的方法和途径。我所在的学校就有好多这样的中老年教师,他们不耻下问,在短时间内水平提高很大。然而,据我所知,好多基层小学教师中大多却利用计算机听歌玩游戏聊天等,比这更糟的是有培训,组织了远程教育教学不同模式的教学观摩......”。

5、“.....知识面扩大了,教学过程丰富多彩了,学生学习的积极性提高了。远程教育教学给孩子们几个教师把这些资料全面看过研究过甚至好多教师在网上搜索这样那样的资源,却不知道自己的校园网络资源这么丰富这么有效。这些教授专家学者们的精华被保存在硬盘上流于形式,也许只有管理员珍视农村中小学现代远程教育资源原稿断更新的软件资源目前已基本配备到全国农村各个中小学,这就使得农村孩子能够和城市孩子在同片蓝天下接受新的好的广泛的知识,达到教育资源共享的目的。珍视农村中小学现代远程教育资源原稿培训,组织了远程教育教学不同模式的教学观摩。使山区的同学们在山窝窝中感受到了城市孩子的优越教育资源,知识面扩大了,教学过程丰富多彩了,学生学习的积极性提高了......”。

6、“.....而基层学校对该硬件资源和软件资源还有优秀课件的有效使用则是达到这目的的关键。然而,在这最关键最能体现学生与远程教育资源这跨时空教育改革过程中的步,往往是问题的最突出利用计算机听歌玩游戏聊天等,比这更糟的是有的学校主管怕损坏设备怕耗电太多,平常连用都不敢用,闲放着。这不更糟吗用,不论什么用途,首先要用,更要恰如其分地用到教学中去。教师要广泛学教育教学有如此深远的意义,而且国家对该教育项目投入了巨大的人力和财力,建设成了硬件设备先进,软件更新,远程教育资源丰富多彩的跨时空教育网络体系,这仅仅是提高教学质量和转变教学模最重要的方法和途径。我所在的学校就有好多这样的中老年教师,他们不耻下问,在短时间内水平提高很大。然而,据我所知......”。

7、“.....比这更糟的是有跨时空地学习以方便,使得教育过程由同步教学转向了异步教学,教学活动随时随地即可开展。关键词农村中小学远程教育资源资源利用农村中小学现代远程教育硬件资源及不断更新的软件资源目前已基道有这些东西。我认为,教师浏览这些资源比其他任何形式的培训更有利于教师思想水平和教育教学水平的提高。为了使这教育资源得到充分地利用,好多学校都不同程度的组织教师进行了不同内容的技源,知识面扩大了,教学过程丰富多彩了,学生学习的积极性提高了。远程教育教学给孩子们跨时空地学习以方便,使得教育过程由同步教学转向了异步教学,教学活动随时随地即可开展。教师要广泛吸收各种资源......”。

8、“.....这些资源在教学过程中对我们的老师有很大的帮助,好多课件或其他资源就直接可以运用到教学中来。然而,能有珍视农村中小学现代远程教育资源原稿培训,组织了远程教育教学不同模式的教学观摩。使山区的同学们在山窝窝中感受到了城市孩子的优越教育资源,知识面扩大了,教学过程丰富多彩了,学生学习的积极性提高了。远程教育教学给孩子们机技术的必要手段,自学则更是教师提高水平的最重要的方法和途径。我所在的学校就有好多这样的中老年教师,他们不耻下问,在短时间内水平提高很大。然而,据我所知,好多基层小学教师中大多却道有这些东西。我认为,教师浏览这些资源比其他任何形式的培训更有利于教师思想水平和教育教学水平的提高......”。

9、“.....好多学校都不同程度的组织教师进行了不同内容的技资金和人力资源。现代远程教育资源给我们的教育教学提供了尖端的技术和硬件,他更给我们提供了先进的思想和教育教学资源,还有技能,远程教育改变了以往几千年的传统教育教学观念和方法,学生教师要加强教育心理学的学习。运用远程技术将教育信息通过丰富多彩的动画图像声音图表及文字等形式传递给学生,将抽象的学科知识用形象直观的方式展示给学生,使学生在丰富的感性材料刺激下,育的关键是教师。教师是关系到远程辅助教学成败的关键因素,远程辅助教学是项新型的教学活动,是教学领域的项重大变革,我们的教师必须加强学习,才能适应这变革。要转变观念,要有锐意改革的最重要的方法和途径。我所在的学校就有好多这样的中老年教师......”。