1、“.....从而起到调整切片轴高度的作用。江西农业大学切片轴右端与齿轮相连,因为齿轮的位置固定不动,而轮可动,所以通过连杆的连接和齿轮的传递,从而把齿轮的运动传到齿轮,进而带动切片轴转动,切片轴的升降范围为。切刀的设计切刀选用圆盘切刀,直径为,切刀均因分布在轴第段上第章机架的设计机架的设计准则机架的设计主要保证刚度强度和稳定性。机架设计的般要求在满足强度和刚度要求的前提下,机架的重量应尽量选择轻且成本低。抗振性良好,把受迫振动振的幅限制在定的允许范围内。噪声小。温度场分布合理,热变形对精度的影响小。结构要求便于安装和调整,方便更换零部件。结构设计合理紧凑,工艺性能良好,便于焊接铸造和机械加工。有导轨的机架要求导轨面的受力合理耐磨性好。造型好,既实用经济,又大方美观。机架的材料选择根据以上所设计出的数据......”。
2、“.....厚度均为,其连接部分均采用焊拉联接与食品直接接触的部分采用不锈钢材料。机架的尺寸设计根据前面的数据和实际需求,取机架高为,长为,宽为第五章联轴器的选择选择联轴器的类型江西农业大学选择种合用的联轴器类型要考虑以下几点所需传递的转距大小和性质以及对缓冲减振功能的要求。联轴器的工作转速的高低引起的离心力的大小。两轴相对位移的大小方向。联轴器的可靠性和工作环境。联轴器的制造安装维护和成本。计算联轴器的计算转距因为机器起动时有动载荷和运转中可能出现过载现象,所以应按轴上的最大转距作为计算转距。查表选类载荷得又所以确定联轴器的型号从中查得型弹性套柱销联轴器的许用转距为,许用最大转距为,轴径为之间,故合用。江西农业大学总结在设计过程中,遇到了很多问题,比如传动机构执行机构的知识,而我所学也只不过是沧海粟罢了,需要老师的指导和自己在图书馆或是网上查阅资料......”。
3、“.....更是无从下手,其中的些内容不只是靠书本的知识就可以掌握完成的,我在设计的时候往往只注意到局部的设计而没有全面的考虑整体的设计。在本次机械设计过程之中,对于机构整体的设计花费了很多精力,让我修改了很多遍。如在进行传动机构设计中,我查找了很多资料,每步设计都是要进行分析,而且都是相互联系的。在设计中,自知自己的专业知识不够硬,没能够把切糕机的模型图完整的画出来,这是设计中最不足的地方。另方面,在设计过程中出现了很多,尽管已经多次修改,但还不是不是份完美的设计,但是我也付出了定的努力,希望可以得到认可。而我之所以可以顺利的进行,与指导老师和同室同学有很大的帮助,通过这次设计让我懂得了不少专业知识,同时也让我知道做事情定要思维严谨,否则步走错,全盘皆输。本次课题主要是切糕机设计。利用了圆周运动与直线往复运动的结合,并对其作学态度,精益求精诲人不倦的学者风范......”。
4、“.....更让我明白许多做人的道理,在此,特向敬爱的涂建平老师致以最崇高的敬礼和深深的感谢,正是有了您的悉心帮助和支持,才使我的毕业设计工作顺利完成。这次的毕业设计幸好遇到了涂建平老师,我深感万幸,没有他相信我也完成不了这次的毕业设计,不管我选哪个课题,只凭我自身的努力是无法完成的,因为自知自己的能力有限,我在这里对涂建平老师这么久以来对我的指导说声您辛苦了。在此我也要向所有帮助过我的老师同学表示衷心的感谢,致以诚挚的谢意,了进步改进。本次设计的切糕机样式美观大方。另本次设计的切糕机可以使得切刀和糕点的相互运动更能够完美的相互配合,使切糕机应用得更加的广泛和和灵活。切糕机可以加工切包括软硬的各种糕点,大大提高了产品的生产效率,从而提高了生产力水平。降低了由前几代切糕机所生产出来的废品率,从而节约了资源,也节约了人力,物力,为社会创造了更多的财富......”。
5、“.....并按定的形式把它们组装起来,本次设计的切糕机里面涉及到许许多多的零部件,它们有电动机,主轴,皮带轮,齿轮机构,齿轮齿条机构,轴承,直齿圆柱齿轮,机架的整体设计等。任何台机器或个零部件都是由若干零件按定的装配关系和设计使用要求装配而成的。切糕机的零部件设计出来还是没有用的,我学机械的,设计的是装配零件整体,在设计的时候,还要考虑好怎样去把这些已经设计好的零部件,件件的把它们按照已经设计,规划好的次序把它们组装起来。所以在画装配图时候,要把它们组装起来成为个机器的整体,画装配图组装零件,首先考虑这个零部件装在哪里,确定好位置之后再考虑怎么装。在组装零部件的时候,考虑到几种联接,第就是螺纹联接,第二是键连接,键连接又分为平键联接和花键联接,我设计的时候大多用的是平键连接,在设计轴承的时候大多用的是带轴瓦的带座轴承,因为它的结构简单,组装方便,而且很牢固,因为带座轴承固定时候......”。
6、“.....当然还可以选用焊接,但我个人认为选用焊接不可靠,不牢固。江西农业大学参考文献濮良贵纪名刚主编机械设计第八版高等教育出版社钱可强徐祖茂何铭新主编机械制图第七版高等教育出版社余桂英郭纪林主编基础教程大连理工大学出版社郑文纬吴克坚主编机械原理第七版高等教育出版社叶君主编实用紧固件手册第二版机械工业出版社联机网上数据王旭主编机械设计课程设计北京机械工业出版社朱孝录主编机械传动设计手册北京电子工业出版社东北大学编机械零件设计手册北京冶金工业出版社王伯平主编互换性与测量技术基础第三版机械工业出版社吴宗泽主编机械结构设计北京机械工业出版社齿轮手册编委会齿轮手册第二版北京机械工业出版社周开勤机械零件手册第五版北京中国标准出版社朱家诚等主编机械设计武汉武汉理工大学出版社辛行主编现代机械设备设计手册北京机械工业出版社江西农业大学致谢新型切糕机的设计过程是辛苦的......”。
7、“.....不积跬步何以至千里,本设计能够顺利的完成,也有我的室友们的帮助在里面。在这里我要好好的感谢下我的室友,她们在这次毕业设计当中给了我很大的帮助,每当我在设计过程中遇到困难时,她们都会热心的帮助我,当我想退缩时她们会鼓励我,我想偷懒时她们会激励我,她们的支持和帮助是我坚持完成这次毕业设计的动力。新型切糕机的设计能够顺利的完成也归功于老师的认真负责和耐心的教导。涂建平老师为设计课题的研究提出了许多指导性的意见,为论文的撰写修改提供了许多具体的指导和帮助,而且引导我学习的方法和思路,使我在设计及论文写作过程中不断有新的认识和提高。涂建平老师的严谨治学不断探索的科研作风,敏锐深邃的学术洞察力,孜孜不倦的敬业精神,给我留下了深刻的印象,使我受益良多。老师丝不苟严谨认真的治,江西农业大学第章绪论切糕机是种由带轮机构齿轮机构齿轮齿条机构机构等运动机构组成的机械......”。
8、“.....并且能够从对这个设计项目的研究当中提升自己的能力,接触些原来没有学到的知识,思考很多从前没有想过的问题,巩固大学四年来所学的知识,对自己的所学做个总结和融会贯通。通过对所学资料的查询,了解切糕机的构造作用和组成。与课本中学到的知识进行紧密的联结,从连杆机构到带轮齿轮机构等都可以应用。我们可以通过对自己所学知识的运用来制作简单的方便实用的切糕机。糕点成型后,须经过切片后才能烘干。电动机带动皮带轮即而带动齿轮机构,齿轮机构连结着带有刀片的杆并带动带片运动,同时通过另外带动另外根轴进而使轴上的齿轮转动,实现糕点的切片。刀具的圆周运动与糕点的直线往复运动相互配合,由于刀片均匀分布在切片轴上,从而能够把每片糕点的大小都切的样。可通过调整刀片间的距离和刀具高度来改变糕点的大小和切割厚度。通过分析与研究,我可以设计种简单便携体积小工作效率高的自动切糕机,方便使用......”。
9、“.....方便生活中切糕所需。该设备的研制将加大工作效率,节省人力物力,具有很大的市场空间和广大的发展前景。第章设计要求工作原理及工作过程如图所示将大块糕点平铺在送料板上切成条,再把面板不同的角度切成不同形状的三角形块或正方形块。切糕机要求实现两个运动,是糕点随着送料板的直线往复运动,二是切刀由齿轮带动的匀速圆周运动,通过这两个动作间的相互配合将糕点切成不同块状。由电机带动联轴器继而带动带轮机构,带轮机构通过带动轴从而带动齿轮,齿轮带动齿轮,从而通过轴上的齿轮齿条机构使糕点做直线往复运动,与此同时,齿轮通过带动齿轮从而带动齿轮,齿轮与装有圆盘形刀具的杆相连从而使刀具做圆周运动,从而完成糕点的切割。江西农业大学图装置操作将待切的糕点放在指定的位置上,接通电源,打开电机,装置便启动起来,待糕点切完后,可以再放另外块继续切。核心部件的设计糕点的直线运动可采用齿轮齿条机构......”。
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