1、“.....分布钢筋选用。内纵墙基础地基净反力计算基础悬臂部分最大内力初步确定基础底版厚度先按的经验值初步确定，然后再进行受剪承载力验算。取，受剪承载力验算基础底板配筋选用,分布钢筋选用。山墙基础地基净反力计算基础悬臂部分最大内力，初步确定基础底版厚度先按的经验值初步确定，然后再进行受剪承载力验算。取受剪承载力验算基础底板配筋选用,分布钢筋选用。内横墙基础地基净反力计算基础悬臂部分最大内力初步确定基础底版厚度先按的经验值初步确定，然后再进行受剪承载力验算。取，受剪承载力验算基础底板配筋选用,分布钢筋选用。六确定基础剖面尺寸，绘制基础底板配筋图外纵墙基础剖面及底板配筋，详见附图。附图外纵墙基础剖面图内纵墙基础剖面及底板配筋详图，见附图......”。

2、“.....见附图。附图山横墙基础剖面图内横墙基础剖面及底板配筋图，见附图。附图内横墙基础剖面图土层厚度查表，然后计算基础最小埋深还需考虑土的类别环境对冻深等因素的影响即选择外基础埋深时，要求基础埋深，内墙基础埋深不必考虑地基土冻胀的影响，可以适当浅埋。四根据工程地质条件，计算地基持力层和下卧层的承载力。如果地基下卧层是软弱土层淤泥或淤泥质土，必须进行软弱下卧层承载力验算，并要求满足五根据修正后的地基承载力特征值以及相应于荷载效应标准组合上层结构传至基础顶面的竖向力即每延米荷载，按下式计算墙下条形基础宽度六对于墙下钢筋混凝土条形基础，需根据抗剪强度条件确定基础高度即底板厚度，同时还要考虑其构造要求。然后计算基础底板配筋。具体设计步骤与计算方法详见下面设计实例。五墙下条形基础设计实例根据设计资料工程概况和设计要求，教学楼采用墙下钢筋混凝土条形基础。基础材料选用混凝土，钢筋，。建筑场地工程地质条件，见附图所示。下面以外纵墙墙厚基础为例......”。

3、“.....确定基础埋深已知哈尔滨地区标准冻深,工程地质条件如附图所示附图建筑场地工程地质条件根据建筑场地工程地质条件，初步选择第二层粉质粘土作为持力层。根据地基土的天然含水量以及冻结期间地下水位低于冻结面的最小距离为，平均冻胀率η，冻胀等级为Ⅲ级，查表，确定持力层土为冻胀性土，选择基础埋深。二确定地基承载力第二层粉质粘土地基承载力查附表，地基承载力特征值按标准贯入试验锤击数，查附表，二者取较小者，取第三层粘土地基承载力查附表按标准贯入锤击数查表二者取较小者，取。修正持力层地基承载力特征值根据持力层物理指标二者均小于。查教材表，五计算上部结构传来的竖向荷载对于纵横墙承重方案，外纵墙荷载传递途径为屋面楼面荷载进深梁外纵墙墙下基础地基附图教学楼教室平面及外墙剖面示意图外纵墙墙厚基础顶面的荷载......”。

4、“.....即山墙墙厚基础顶面的荷载，取轴山墙开间宽为计算单元屋面荷载同外纵墙楼面荷载同外纵墙墙体自重浆砌机砖墙双面抹灰墙体自重标准值墙体自重设计值基础顶面的竖向力屋面荷载楼面荷载层数开间墙体自重层数，即内横墙墙厚基础顶面的荷载，取宽为计算单元屋面荷载同外纵墙楼面荷载同外纵墙墙体自重浆砌机砖墙双面抹灰墙体自重标准值墙体自重设计值基础顶面的竖向力屋面荷载楼面荷载层数开间墙体自重层数，即四求基础宽度外纵墙基础取内纵墙基础，取山墙基础，取内横墙基础，取五计算基础底板厚度及配筋外纵墙基础地基净反力计算基础悬臂部分最大内力，初步确定基础底版厚度先按的经验值初步确定，然后再进行受剪承载力验算......”。

5、“.....取个开间为计算单元对于纵横墙承重方案，内纵墙荷载传递途径屋面楼面荷载进深梁↘内纵墙墙下基础地基走廊屋面楼面荷载↗屋面荷载同外纵墙楼面荷载同外纵墙进深梁自重同外纵墙墙体自重浆砌机砖墙双面抹灰墙体自重标准值墙体自重设计值基础顶面的竖向力屋面荷载楼面荷载层数进深三设计要求结构布置方案中学教学楼结构类型为砖混结构，纵墙承重方案。基础方案采用墙下钢筋混凝土条形基础基础材料混凝土采用......”。

6、“.....如四层教学楼也可采用毛石基础，毛石采用,砂浆采用。绘图要求绘制号图张，包括基础平面布置图和基础剖面图，并编写施工说明。绘图比例基础平面布置图基础剖面图。设计进度课程设计时间为周。时间与进度安排第天为荷载计算地基与基础计算，三天内务必完成第天绘制基础施工图。要求计算书内容清晰完整并要求图面能清晰准确表达设计者意图，保证图面质量。工程地质条件序号土层指标地下水位ⅠⅡⅢ土的名称层厚土的名称层厚土的名称层厚耕土粘土细砂饱合杂填土粉土粘土杂填土粉质粘土淤泥土质多年填土粘土粉质粘土耕土粉质粘土粘土填土粘土粉土杂填土粘土粉质粘土杂填土粘土淤泥耕土粘土中砂填土粘土粉土地基与基础课程设计指导书墙下条形基础设计资料工程名称中学教学楼，首层平面见附图建筑地点哈尔傧市标准冻深地质条件见附图工程概况建筑物结构形式为砖混结构，采用纵横墙承重方案。建筑物层数为六层，层高，窗高，室内外高差为。教室内设进深梁，梁的截面尺寸，其上铺钢筋混凝土空心板，墙体采用机制普通砖，砂浆采用砌筑......”。

7、“.....刷两遍大白楼面作法地面抹灰水泥砂浆厚钢筋混凝土空心板厚或厚天棚抹灰混合砂浆厚刷两遍大白材料重度三毡四油上铺小石子改性沥青毡二油改性沥青塑钢窗混凝土空心板厚预应力混凝土空心板厚水泥沙浆混合沙浆浆砌机砖泥珍珠岩制品屋面及楼面使用活荷载屋面楼面使用活荷载标准值附表类别标准值备注说明不上人的屋面上人的屋面楼面教室试验室阅览室走廊门厅楼梯厕所盥洗室墙柱基础计算截面以上各楼层活荷载总和的折减系数，按楼层活荷载折减系数为层层为。注表中使用活荷载仅用于教学楼......”。

8、“.....三设计要求结构布置方案中学教学楼结构类型为砖混结构，纵墙承重方案。基础类型及构造要求采用墙下钢筋混凝土条形基础，混凝土采用，基础垫层混凝土采用。基础底板钢筋采用级其受力钢筋直径不宜小于间距不宜大于，也不小于。基础纵向分布钢筋的直径不小于间距不宜大于。基础设垫层钢筋保护层不小于。绘图要求绘制号图张，包括基础平面布置图和基础剖面图，并编写施工说明。绘图比例基础平面布置图基础剖面图。四基础设计步骤计算上部结构竖向荷载对于纵横墙承重方案，外纵墙荷载传递途径为屋面楼面荷载进深梁外纵墙墙下基础地基计算上部结构传来的竖向荷载时，根据房屋结构承重方案的受力特点，合理地选择荷载计算单元，具体可分为以下两种情况对于有门窗洞的墙以及搁置进深大梁的承重墙，可取个开间为计算单元。对于无门窗洞的墙，可取宽为荷载计算单元......”。

9、“.....取其较大者计算以及楼面使用活荷载。二根据建筑物荷载大小地基土质情况等，合理选择基础类型和材料。三根据工程地质条件建筑物使用要求以及地下水影响等因素确定基础埋深。首先根据工程地质条件，可初步选择基础持力层，建筑地基基础设计规范规定，基础埋深不得小于。对于寒冷地区，确定外墙基础埋深时，应考虑地基土冻胀的影响。主要根据持力层土质情况冻前天然含水量及冻结期间地下水位距冻结面的最小距离平均冻胀率等因素，确定地基土的冻胀性查表。再根据土的冻胀性基础形式采暖情况基底平均压力，确定基底下容许残留目录课程设计任务书教学楼首层平面图工程地质条件表课程设计指导书教学楼首层平面大图地基与基础毕业设计任务书设计目的了解般民用建筑荷载的传力途径，掌握荷载计算方法掌握基础设计方法和计算步骤，明确基础有关构造初步掌握基础施工图的表达方式制图规定及制图基本技能。二设计资料工程名称中学教学楼，其首层平面见附图。建筑地点标准冻深地质条件见附表序号工程概况建筑物结构形式为砖混结构，采用纵横墙承重方案......”。