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让文本中蕴含的情感直抵孩子们的内心深处(原稿) 让文本中蕴含的情感直抵孩子们的内心深处(原稿)

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《让文本中蕴含的情感直抵孩子们的内心深处(原稿)》修改意见稿

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9、“.....让。对比,就是把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。在本文中,面包店老板对待我的态度前后就有鲜明的对比我满怀希望地向面包店老板求助时,引导学生抓住无奈没有办法,无领悟到的我的身上那份强烈的爱国情怀与此时自己被激发的内心激荡的爱国情怀融为体,将自己的情感推向高潮。陈道惠川省广汉市水镇中心小学校摘要面星红旗文本语言内敛深沉,主要通过我的表民从此站起来了,星红旗在万众瞩目下冉冉升起。星红旗飘上了珠穆朗玛峰,星红旗飘在了北极洲的冰川和南极大陆的上空星红旗飘在了香港和澳门的土地上星红旗还随着杨利伟来到了浩瀚的太情感共鸣语文课仅仅通过品读文字来领悟情感是远远不够的......”

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