1、“.....帮助掌握本学科教学改革和发展动态,深入进行新课程的研究,努力打造学科品牌教师。以省规划课题课改课题为主线,开展富有实效的课题研究结合师项目工作,引导教师根据课程教学及评价中的问题,积极开展教育科研,提高行动研究能力,转变教学行为,使教学研究常态化。为基层职业学校提供课堂教学和教学管理诊断服务认真做好学期会考试卷命题工作及相关考务工作完成好上级领导布置的其他工作日程安排月份德育语文数学英语计算机基础体育中心组开学教研活动教学分管校长教务主任会议公布教学大赛市赛方案教研工作计划篇指导思想以市教研室的精神为指导,以幼儿园教育指导纲要为行作重点和目标通过教研活动的开展,不断改革和创新课堂教学,深入开展大力倡导和运用自主合作探究式的学习方式,着力解决教师在教学中遇到的问题和困惑,使教师提升驾驭课堂能力和实施新课程的本领,力争教研工作有特色有实效,教学工作上层次升台阶......”。

2、“.....力争使学区教学质量有较大幅度提高,在全市教学质量抽测中学生的合格率优秀率等指数达到较高水平。调动广大教师参与教研的积极性主动性和创造性,提高教师教育教学的理论水平教研能力及论文总结的撰写能力,提高教师的教学业务素质,开创教研工作新局面。探索生本课堂模式,打造高效课堂魅力课堂,给学生创造轻松愉快的学习环境,促进学生幸福成长。学区内各校都争取拥有到两门优势学科两名以上教研型名师,在全市有定的影响。具体方法与措施制定计划,完善制度,明确职责学区制定切实可行的教研工作计划,明确教研员的职责,制定教研管理实施而出。配合电教中心组织教师积极制作微课课件,优秀作品推荐参加校外微课比赛。筹划年暑期校本培训。教研员要提前准备好校本教研实效性策略研究之高效课堂模式实验研究相关主题报告,在培训期间进行全校交流。做好常规检查评比工作周主题教研活动检查教研员要认真组织好主题教研活动,按照定要求,做到有计划......”。

3、“.....有检查,有总结,教务处对活动情况纳入教研员期未考核。每月周次的备课检查教龄不满年的教师要求手写教案,教龄不满年的教师要求手写详案,且要求每节课写教学反思。备课检查实行分层检查和指导,校长检查指导副校长副校长检查指导中层领导教研室主任检查教研员。备课组长每周检查所属教师备课作业情况,教研员每月检查所属学科教师备课作业情况。按优秀合格两个等第上报教务处,由教务处汇总到相关年级月考核之中。每月篇教学反思评比教学反思按书写格式以电子稿形式撰写,以教研组为提高教学质量积极开展新课程标准下的有效课堂教学研究,提高课堂分钟的效率。注重发现典型,总结经验,及时交流。指导学区内教师优化上课环节,充分挖掘各种教学资源,培养学生的创新精神和实践能力,关注个体差异,营造宽松和谐的学习环境,激活学生的思维,使每个学生在每堂课上都学有所获。精心设计作业,切实减轻学生负担,根据学生的实际,做到难易适度......”。

4、“.....减轻学生负担。重视学困生辅导工作,制定好辅导计划,扎扎实实做好辅导工作,让学困生有实质性的进步。积极申报国家省市级课题,争取个国家级课题申报立项,个省市级课题立项。坚持高效课堂研究常态化活动教研员要结合本组校本教研实效性策略研究之高效课堂模式实验研究课题研究规划,督促备课组就本组所关注的问题深入开展课例研究,不断完善本学科高效课堂的模式和环节,力争在学科高效课堂教学理念程序课例成果等有突破,坚持高精选教研工作计划集合六篇网络版课教研校本培训,帮助掌握本学科教学改革和发展动态,深入进行新课程的研究,努力打造学科品牌教师。以省规划课题课改课题为主线,开展富有实效的课题研究结合师项目工作,引导教师根据课程教学及评价中的问题,积极开展教育科研,提高行动研究能力,转变教学行为,使教学研究常态化......”。

5、“.....以幼儿园教育指导纲要为行动指南。在园工作计划的指引下,扎实开展学校教研工作。深化学前教育改革,落实教育教学理念。遵循教育基本规律,切实做好为教师教育教学服务工作。工作目标。以先进的教育理论为指导,认真贯彻幼儿园教育指导纲要,学与课题相结合的探究,做好研究过程资料的收集整理汇报。督促和指导青年教师规范教学常规提高课堂管理能力和教研能力,让专业骨干教师与青年教师师徒结对,做好传帮带工作,以使他们更快地把握专业教学的理念,更好地完成本学期青年教师说课比赛任务。精选教研工作计划集合篇精选教研工作计划集合篇光阴迅速,眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,该为自己下阶段的工作做个工作计划了......”。

6、“.....希望能够帮助到大家。教研工作计划篇指导思想紧紧围绕市局年工作重点,在市教研室的全面指导下,以课程改革为核心,根据学区实际情况,加强学区教研建设,整合校际间的教研资源,全面提高我区教育教学质量。工作重点和目标通过教研活动的开展,不断改革和创新课堂教学,深入开展大力倡导和运用自主合作探究习从网上下载专业优质课,组织全组老师听课评课,学习借鉴要求两个备课组分别进行次信息技术常用软件的使用培训,如格式工厂屏幕录像专家等由暑假到省外参加培训的老师在组内进行交流学习收获由组长主持学习微课相关知识,尝试制作微课视频运用于教学。切实开展本组课题中职市场营销专业学生专业技能应用能力的培养相关工作,积极推进教学与课题相结合的探究,做好研究过程资料的收集整理汇报。督促和指导青年教师规范教学常规提高课堂管理能力和教研能力,让专业骨干教师与青年教师师徒结对......”。

7、“.....以使他们更快地把握专业教学的理念,更好地完成本学期青年教师说课比赛任务。认真组织好各校教学开放日中文化课的前期说课点评研讨工作,使活动落到实处,并发挥最大效应。结合开放日活动,组织好本年度职教文化课优质课展示活动,并做好议课评课工作。以新轮省优质课大赛为引领,要求各校加强教研开放周,展示教师教学风采教学副校长工作例会十月份小学语文学科中学数学教研活动到各校听课并进行师生问卷调查中小学青年教师课堂教学调研我的课堂教学得失征文活动教学副校长工作例会元月份召开学区教师教学经验交流会检查教师读书学习情况听英语音乐教师的课堂教学,进行分析总结优秀教学设计评比活动组织教学质量检测工作,并进行教学质量分析年月日教研工作计划篇指导思想本组教研工作以贯彻国务院加快发展现代职业教育精神为行动指南,围绕学校为每位学生提供适合其发展的教育的办学思路,积极推进信息化教学,转变教学教研思想......”。

8、“.....开创本组教研工作的新局面。主要工作内容配合教务处做好教学常规检查工作,严格按学校教师专业标准制度落实本组教师执行教学计划备课上课听课批发作业和撰写教学反思的情况,力争提高优秀教案的比例。认真对待学校推门听课,及时总结和推广经验。对于不同层次的教师,我们提出不同的要求年轻教师每周写篇教育教学心得,字数不少于字岁以上的教师每月写篇教育论文,字数不少于字。力求论文有内容,有思考,有反思。精选教研工作计划集合六篇网络版。充分利用远程教育资源和现代教育技术设备,发挥其作用,实现教学思想的更新,推动教学内容的变革,促进教育教学质量的提高加强检查评估,促进教学质量的提高学校领导及教研员要以常规听课随机听课跟踪听课等形式对教师的教学进行评价,并及时反馈。组织的听课要及时评课,做好评课议课工作。要求每个教师每学期听课不少于节,校级领导和教研员每学期听课不少于节......”。

9、“.....认真客观地进行质量分析,及时向教师反馈检测结果,以改进教学。学区对随时各校进行作业抽检,对作业批改进行进步规范,发现问题及时指导,相关教师要及时进行整改,评课教学督导,要求老师们回归课堂管理狠抓课堂秩序,杜绝伪教学行为,落实全员育人工作,提高课堂教学的实效性,要求平时要布置并收集学生学习工作技能训练中的各种成果资料,为学校开展秀学生学习成果展做好准备。坚持学无止境教无止境研无止境的工作态度,积极组织老师们关注和学习信息化教学的相关知识和要求,努力提升教育科研意识及能力。本学期积极发挥和加强备课组的作用,拟开展以下教研工作建立百度云盘,上传共享各门课程资料及各类科组活动资料,加强交流学习从网上下载专业优质课,组织全组老师听课评课,学习借鉴要求两个备课组分别进行次信息技术常用软件的使用培训......”。